現(xiàn)在的父母大多將注意力集中在孩子的學(xué)習(xí)上，往往忽視了培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神。從而也導(dǎo)致了孩子不愿意做家務(wù)，不愿意與父母一起完成力所能及的事情，那么，孩子不吃苦不努力咋辦？

孩子不吃苦不努力咋辦

1、培養(yǎng)孩子生活獨(dú)立

父母要告訴孩子，自己的事情自己做，自己要對(duì)自己的事情負(fù)責(zé)。生活中，自己獨(dú)立完成一些事情，比如獨(dú)立穿衣、獨(dú)立洗漱、打掃自己的房間、清理自己的物品等；

學(xué)習(xí)上，獨(dú)立完成作業(yè)；心理上，獨(dú)立思考問(wèn)題，自己做選擇。一定程度上，父母要給孩子自己選擇的機(jī)會(huì)，這樣孩子才能有主見(jiàn)，并為以后的成功打下基礎(chǔ)。

2、有意識(shí)地布置任務(wù)

1、了解孩子的真實(shí)想法

默默關(guān)注孩子的一舉一動(dòng)，真正了解孩子的心理活動(dòng)。家長(zhǎng)對(duì)于孩子的言行舉止要了然于心，然后對(duì)癥下藥，根據(jù)孩子的舉動(dòng)，正確與孩子進(jìn)行溝通交流。家長(zhǎng)要讓孩子完全敞開(kāi)心扉，與自己進(jìn)行交流。這樣才能夠?qū)ΠY下藥，對(duì)孩子真正起到指導(dǎo)的作用。

2、家長(zhǎng)要做孩子的榜樣

面對(duì)高中孩子成績(jī)不好，家長(zhǎng)盡量不要表現(xiàn)出過(guò)度的擔(dān)心和焦慮。重要的是要體諒孩子的處境，接受孩子的感受。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)父母理解他時(shí)，他的消極情緒就會(huì)降低，有時(shí)僅僅是一句善解人意的話(huà)就可以打開(kāi)孩子的心扉，激發(fā)孩子解決問(wèn)題的潛能。

3、多傾聽(tīng)孩子

溝通是快速知道孩子出現(xiàn)問(wèn)題最快的方法，但對(duì)于還處于青春期的孩子來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)要額外注意和孩子的溝通方式，傾聽(tīng)是可以在短時(shí)間內(nèi)和孩子建立溝通的橋梁，在這個(gè)傾聽(tīng)的過(guò)程中，孩子會(huì)逐漸放松對(duì)家長(zhǎng)的防備心理，并慢慢向家長(zhǎng)吐露厭學(xué)的原因和心聲。

初一的孩子算是進(jìn)入了一個(gè)新的階段，孩子難免會(huì)出現(xiàn)一些情況，表現(xiàn)的比較明顯的是在學(xué)習(xí)上，孩子會(huì)缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，這時(shí)家長(zhǎng)的教導(dǎo)就顯得重要了。

初一孩子不努力學(xué)怎么辦

1、父母熱愛(ài)學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中長(zhǎng)大的孩子往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。父母可以嘗試和孩子一起學(xué)習(xí)。中學(xué)生的自我約束能力差，父母可以陪伴他們共同學(xué)習(xí)一段時(shí)間，了解他們的作業(yè)，并幫助他們及時(shí)改正錯(cuò)誤。

2、身為家長(zhǎng)，如果你想真正了解孩子，不能光靠在家里下功夫，還必須要做好家校溝通工作。和孩子各學(xué)科老師了解情況就成了常規(guī)工作，只要向老師了解孩子在課堂上的表現(xiàn)，才能掌握孩子在班上的情況。

3、初一的孩子正是關(guān)注和愛(ài)強(qiáng)烈需要的時(shí)期，家長(zhǎng)的忽略嚴(yán)重挫傷了孩子學(xué)習(xí)的積極性。所以，給予孩子愛(ài)和關(guān)注是處理初一學(xué)生厭學(xué)的關(guān)鍵。家長(zhǎng)不要為了孩子的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)雙休日不休息，陪孩子彈琴、畫(huà)畫(huà)、練舞蹈，這樣會(huì)使初一孩子的心理、身體上的壓力大大增加。

4、教會(huì)孩子進(jìn)行時(shí)間管理，教會(huì)孩子如何有效地管理他們的時(shí)間，這包括設(shè)定學(xué)習(xí)時(shí)間表合理安排休息時(shí)間，以及有效地利用孩子的周末和假期。

在孩子上初二階段，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題就是不知道學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上不下苦功夫了，家長(zhǎng)面對(duì)這一現(xiàn)象都發(fā)了愁，其實(shí)對(duì)于孩子的種種表現(xiàn)，都是有辦法解決的。

初二孩子不努力學(xué)怎么辦

1、孩子學(xué)習(xí)好壞，對(duì)待學(xué)習(xí)的積極性非常關(guān)鍵，好學(xué)愛(ài)學(xué)的孩子，成績(jī)一般不會(huì)差，想要提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，首先要保證孩子對(duì)學(xué)習(xí)這件事本身是積極向上的。

2、跟孩子約法三章，建立家庭制度，通過(guò)一定的獎(jiǎng)懲措施來(lái)約束孩子的行為，從而提高孩子的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)習(xí)熱情。例如，可以跟孩子約定，每天的作息時(shí)間表，規(guī)定好哪些時(shí)間段是孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間，哪些是孩子的玩耍時(shí)間。

3、家長(zhǎng)要給不努力學(xué)的孩子，定一個(gè)適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，剛開(kāi)始目標(biāo)不要過(guò)高，過(guò)高的目標(biāo)容易使自己產(chǎn)生較大的心理壓力。當(dāng)然，目標(biāo)太低則起不到應(yīng)有的激勵(lì)作用。所以，家長(zhǎng)確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，必須要根據(jù)自己孩子的實(shí)際情況來(lái)定。

4、其實(shí)對(duì)于每一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)以及他人的夸獎(jiǎng)都會(huì)帶來(lái)一種成功的喜悅，這種喜悅也會(huì)讓孩子產(chǎn)生下次自己會(huì)做的更好的目標(biāo)，非常有利于孩子上進(jìn)心的培養(yǎng)。所以家長(zhǎng)要多創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅，比如幫助做家務(wù)之類(lèi)的事情，然后記得夸贊孩子。

孩子初三正是緊要關(guān)頭，不努力的孩子很難升到理想的高中。面對(duì)不努力的孩子，家長(zhǎng)要用心引導(dǎo)孩子，幫助孩子找到目標(biāo)，有目標(biāo)的孩子更容易積極向上。不過(guò)這需要一個(gè)過(guò)程，家長(zhǎng)要有足夠的耐心，幫助孩子逐步成長(zhǎng)。

初三的孩子不努力怎么辦

1、發(fā)揮父母的榜樣作用

言傳不如身教。父母熱愛(ài)學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長(zhǎng)和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差，家長(zhǎng)可陪讀一段，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時(shí)幫助改正錯(cuò)誤。

2、設(shè)法提高孩子成績(jī)

提高孩子成績(jī)是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣最主要最有效的方法。家長(zhǎng)應(yīng)設(shè)法提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)，哪怕是某一科的成績(jī)。

當(dāng)孩子不聽(tīng)話(huà)，家長(zhǎng)要仔細(xì)觀察孩子，耐心地勸解孩子，不要和孩子對(duì)峙，不然結(jié)果不是家長(zhǎng)向孩子妥協(xié)，助長(zhǎng)孩子遇事不滿(mǎn)意就哭鬧的任性脾氣，就是家長(zhǎng)忍不住打罵孩子，使孩子的身心受到傷害。

孩子不聽(tīng)話(huà)軟硬不吃怎么辦

1、給孩子一點(diǎn)不聽(tīng)話(huà)的空間

父母一定要給孩子一點(diǎn)自由的時(shí)間，隨他怎么支配，不可以每一分鐘都計(jì)算在內(nèi)，分秒必爭(zhēng)，緊迫盯人，這對(duì)孩子內(nèi)心的感受非常重要。

給孩子一點(diǎn)自由的空間，他便不覺(jué)得是被逼在做事。一旦他覺(jué)得有主控權(quán)、是他自己的決定，他心中就甘愿得多了。更何況，我們自己做事情的方式也不見(jiàn)得就是最完美的，沒(méi)有必要強(qiáng)迫孩子完全按自己的方式去做。

孩子慢慢長(zhǎng)大了，有自己的想法，父母要稍微尊重孩子的自主性，如果孩子完全照著大人的方式去做、一成不變的話(huà)，人類(lèi)怎么會(huì)有創(chuàng)新出來(lái)呢？只要目標(biāo)達(dá)到了，請(qǐng)給孩子一點(diǎn)自由發(fā)揮的空間，人類(lèi)的文明就是來(lái)自不完全聽(tīng)父母話(huà)的孩子的創(chuàng)意上。

在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，很多孩子都很難堅(jiān)持下去，也有很多孩子會(huì)漸漸失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，變得越來(lái)越厭惡學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)是一件非常重要的事情，所以作為父母，一定要積極引導(dǎo)他們。

孩子不努力學(xué)習(xí)怎么辦

1、提升興趣。很多孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因是因?yàn)樗麄冇X(jué)得學(xué)習(xí)無(wú)聊、枯燥。所以，我們需要通過(guò)創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境、利用孩子有興趣的事物來(lái)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

比如，孩子喜歡畫(huà)畫(huà)，我們可以將畫(huà)繪制在學(xué)術(shù)科目之中，讓他在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也感受到畫(huà)的美好和快樂(lè)，這樣就能夠提高他的學(xué)習(xí)興趣。

2、賦權(quán)和負(fù)責(zé)。每個(gè)孩子都應(yīng)該承擔(dān)自己的學(xué)習(xí)責(zé)任，家長(zhǎng)可以通過(guò)鼓勵(lì)孩子自行完成學(xué)習(xí)任務(wù)，激發(fā)其自我管理和自我調(diào)節(jié)能力。在預(yù)算時(shí)，父母應(yīng)該給孩子足夠的自由，并做好監(jiān)管，讓孩子從管理自己的事情中升華為成熟、懂得自律的孩子。

3、經(jīng)常稱(chēng)贊并鼓勵(lì)孩子。孩子做事情磨蹭發(fā)懶的時(shí)候，很多家長(zhǎng)喜歡喊叫，不斷的催促，結(jié)果是越催促，孩子的動(dòng)作越慢。如果家長(zhǎng)停止催促，讓孩子自己去做，尤其是老師布置的作業(yè)，因?yàn)閷W(xué)生大多數(shù)聽(tīng)老師的，不敢不做作業(yè)。面對(duì)孩子完成的作業(yè)，家長(zhǎng)要稱(chēng)贊或鼓勵(lì)孩子。