19歲的孩子還在青春期，而且是孩子自認(rèn)為已經(jīng)長大的成熟的階段。這個(gè)時(shí)候大人要正視這一點(diǎn)，學(xué)會(huì)尊重孩子的想法：
第一，看孩子的欲望。觀察孩子是不是對(duì)世界，他人和自己充滿了希望感。哪怕欲望強(qiáng)烈一點(diǎn)，方法笨拙一點(diǎn)都沒關(guān)系。
第二，看孩子的規(guī)則感是否完整。孩子從出生開始，其人格形成的一部分就是規(guī)則的形成。能分辨顏色以后，知道按照交通信號(hào)行走。接受了幼兒園教育，學(xué)會(huì)了先來后到。到了十九歲，明確了法律的底線和道德的邊界。
第三，看孩子的心理功能發(fā)展的如何。喜歡的東西一時(shí)無法得到，知道努力后才有可能，能夠延遲滿足。達(dá)不到的事情可以降低標(biāo)準(zhǔn)來滿足，成不了第一，前十名也行，可以替代滿足。喜歡異性，知道要試探著接觸，而不是被拒絕后傷人傷己，有足夠的情感容受能力等等。
第四，看孩子是不是有心中的明星偶像。明星偶像就是他們心目中未來的自己，雖然大多數(shù)達(dá)不到那個(gè)程度，但是這個(gè)理想化的自己是青春健康的標(biāo)志。
總之，孩子十九歲，遠(yuǎn)觀的時(shí)候要從以上三個(gè)方面觀察，如果不出大格，父母就不要多語，這樣孩子才感覺到父母的點(diǎn)到為止是有分量的。