孩子不寫作業(yè)和老師溝通可采取的辦法：1、家長要做好孩子和老師之間的連接，正確引導(dǎo)孩子；2、向老師說明孩子沒有完成作業(yè)的情況，和孩子正常溝通；3、委婉的讓老師多關(guān)注一下孩子，幫助孩子糾正壞習慣；4、引導(dǎo)孩子誠懇向老師道歉，保證以后肯定完成作業(yè)。

孩子不寫作業(yè)怎么和老師溝通

1、做好老師與孩子之間的連接

我們要聽懂老師背后的期望，如果把老師的行為比喻一座高山，高山上面是老師的言語，高山下是老師對孩子的期望。要是老師批評錯了怎么辦，做好老師的翻譯機，不要站在老師的對立面去遷就孩子，不同頻那就無法共振，比如寫錯一個字，被老師罰抄10遍，作為家長，首先肯定孩子的感受，跟孩子同頻，你們老師對你要求真嚴格，錯一個字竟然要罰抄10遍，估計你們老師這么揪你們的字，那以后你們的字會越來越好的。

2、向老師說明孩子沒有完成作業(yè)的原因

家長要向老師說明孩子沒有完成作業(yè)的原因，再向老師溝通孩子的近期情況。如果老師同意原諒孩子并且保證按時監(jiān)督孩子的學習和作業(yè)的進度。這樣的話就可以跟老師正常溝通了。

孩子在學校不寫作業(yè)跟老師溝通可采取的辦法：1、及時調(diào)查原因，采取具體措施幫助孩子解決問題；2、讓老師多多關(guān)注孩子的行為，監(jiān)督孩子，及時糾正孩子的壞習慣；3、向老師表明歉意，并且保證及時教育孩子；4、告訴老師不要輕易給孩子貼上標簽，要正確看待孩子的行為；5、積極與老師進行溝通，幫助孩子解決問題。

孩子在學校不寫作業(yè)怎么跟老師溝通

1、調(diào)查原因

世界上任何事物，都是因果的，所謂“有因必有果，有果必有因”。學生不做作業(yè)，一再要求依然不做，我們就需要通過分析和調(diào)查，去了解其原因。比如，學生太懶，習慣不好，對學習不感興趣。大多數(shù)情況下，這應(yīng)該是一種主流。但這其中，也是有原因的。也有的由于受制與家庭的影響，有些學生回家，收到的干擾太多，或者還有許多其他事情，自然，也就不會做作業(yè)了。

2、讓老師多多關(guān)注孩子的行為

要委婉的和老師說這種情況，然后拜托老師關(guān)注一下孩子的思想狀態(tài)，多鼓勵孩子，多監(jiān)督孩子。畢竟老師每天接觸的孩子是非常多的，沒有太多的時間關(guān)注其中一個孩子，但是不寫作業(yè)這種情況還是很嚴重的，所以說跟老師講清自己的焦慮，講清自己，希望老師怎么去幫助你們的孩子。

孩子一心只想著玩、抵觸寫作業(yè)，這種情況其實是非常常見的；不少家長面對孩子的這種情況，難免會感到焦慮，甚至是手足無措；

小孩子不寫作業(yè)怎么管

1、接受孩子不寫作業(yè)的事實。孩子抵觸做作業(yè)，表現(xiàn)得不如我們所愿，我們的情緒是一定會受到影響的。我們可能會覺得別的孩子就可以認真完成老師布置的作業(yè)，為什么自己的孩子就做不到呢？當我們這樣想的時候，其實就是對孩子先入為主的否定。每一個孩子都是不同的，都會有不一樣的難關(guān)要過。

孩子抵觸做作業(yè)肯定是有原因的，孩子這時候最需要的就是得到家長的接納和理解。如果家長只是一味批評指責孩子不愛學習，或者是強制孩子必須做作業(yè)，那么孩子就會覺得家長其實并不真正理解關(guān)心他，只是在乎他寫不寫作業(yè)這件事。

所以，我們家長要從情緒上接納孩子，當孩子不想做作業(yè)的時候，我們要先放下焦慮，蹲下來輕輕地擁抱孩子，與孩子共情，詢問他們是不是覺得寫作業(yè)很枯燥，沒有玩那么輕松。當孩子點頭的時候，他們的內(nèi)心會感受到被接納和理解。

2、了解孩子不愛寫作業(yè)的真實原因。孩子抵觸做作業(yè)一定是有原因的，我們家長千萬不要一開始就給孩子貼上不愛學習的標簽，那樣只會讓孩子覺得自己就是這樣的人，變得真正不愛學習了。

孩子不寫作業(yè)，家長要及時的孩子進行有效的溝通，了解孩子不寫作業(yè)的原因，幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。其實很多時候，孩子暴露的缺點，恰是家長教育上的不正確的，凡事先從自身找問題是關(guān)鍵。

孩子不寫作業(yè)怎么解決

1、培養(yǎng)孩子的學習興趣：通過讓孩子嘗試新的學習方式，提供有趣的學習材料，或與孩子一起討論他們感興趣的話題等方法，來培養(yǎng)孩子的學習興趣。這樣可以讓孩子感受到寫作業(yè)的樂趣，并更積極主動地完成任務(wù)。

2、創(chuàng)建一個愉快的學習環(huán)境：為孩子設(shè)計一個適合學習的環(huán)境，例如在家里創(chuàng)造一個有益于學習的氛圍，確保工作區(qū)干凈整潔，并確保他們有足夠的光線和設(shè)備來完成任務(wù)。這樣可以讓孩子感受到學習的重要性，并在一個更舒適和愉快的環(huán)境中完成任務(wù)。

3、讓孩子承擔后果：相信父母都曾遇到孩子不愿意完成作業(yè)的情況，每次都要討價還價很長時間。在面對這種情況的時候父母可以和老師私下進行溝通，等到第2天孩子沒有完成作業(yè)的時候當著全班同學的面批評他一次，這樣做就會導(dǎo)致孩子感覺到非常沒有面子，同時也知道了自己不完成作業(yè)之后的后果。

在有了這種后果之后他們自然就能夠避免這種情況再次發(fā)生。

大部分學生不想上學的原因可能是不想寫作業(yè)，尤其是從小學進入初中，學習難度提升，作業(yè)量也大；久而久之就會產(chǎn)生厭學心理，當家長發(fā)現(xiàn)13歲孩子不寫作業(yè)的情況，要及時采取措施。

13歲孩子不寫作業(yè)怎么辦

十三歲了，很多道理是可以明白的，切記不要吵罵孩子，更不能威脅孩子。吵罵打更容易讓孩子不寫作業(yè)，適得其反。

首先應(yīng)該從教育孩子為什么他需要寫作業(yè)開始。告訴他寫作業(yè)有哪些好處，只有好好寫作業(yè)才能學到他需要學習的知識，提高期末考試的成績（可以允諾如果成績提高了給予一些獎勵，激勵孩子完成作業(yè)?。┒液煤脤懽鳂I(yè)有助于他以后選擇自己喜歡的工作，學生的任務(wù)就是上學、寫作業(yè)。

給孩子創(chuàng)造一個寫作業(yè)的氛圍，孩子寫作業(yè)的時候家長可以做些安靜的事，盡量不要做孩子感興趣的事，還有孩子的玩具是一定不能出現(xiàn)在孩子的學習桌附近的，尤其是對那些不夠?qū)Ｗ⒌暮⒆?，這些東西都會分散孩子的注意力，讓他不能好好完成自己的作業(yè)。

很多小朋友不愛寫作業(yè)往往是因為他認為作業(yè)有點難，自己有很多不會的地方他無法戰(zhàn)勝所以才會情不自禁地去做些別的事情來逃避寫作業(yè)。

可以通過獎懲措施來應(yīng)付，不要打罵孩子，家長輪流監(jiān)督。家長學習陪伴，讓孩子把作業(yè)完成。多從生活上關(guān)心孩子，講講學習的重要性，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。那么，初中孩子不寫作業(yè)怎么辦？

初中孩子不寫作業(yè)怎么辦

1、找到孩子不寫作業(yè)的真正原因

跟孩子好好聊聊，千萬別打了，如果孩子不寫作業(yè)是覺得作業(yè)太難了，自己跟不上，那就給孩子補習補習，如果孩子不寫作業(yè)是貪玩，那就得好好跟孩子說說，近期的目標是要考上哪所高中，自己的理想是什么，讓孩子學習要有動力，發(fā)自內(nèi)心的喜歡學習才行。

2、要給孩子立規(guī)矩

告訴孩子學生在學校要接受老師的教育管理必須要完成老師布置的作業(yè)，就像家長要在工作單位必須要完成上級領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)一樣，否則就是失職。就會被單位開除，學生不寫作業(yè)雖然老師不開除你，但你屬于自毀前程。因為你不寫作業(yè)，考試的時候很多題不會做只會成為班里分數(shù)最低的學生。所以要從現(xiàn)在開始認識到自己的錯誤，端正學習態(tài)度認真完成作業(yè)。

讓孩子明白學習是自己的，重點不在這個罰上面，關(guān)鍵是要以罰促改。給孩子講清楚不寫作業(yè)的利害關(guān)系，建議家長要陪著孩子一起完成，直到作業(yè)寫完為止。再慢慢培養(yǎng)孩子獨立完成作業(yè)的習慣，那么，孩子不寫作業(yè)怎么懲罰？

孩子不寫作業(yè)怎么懲罰

1、罰孩子跑步

不寫你就罰她跑步，最好和她一起跑，建立她的興趣，而不是讓她感覺懲罰。寫完了要不吝嗇夸獎，獎勵游樂場或者旅游什么的。記得不要攀比，讓孩子產(chǎn)生逆反心理。其實孩子的行為習慣和父母息息相關(guān)，不妨在她面前多讀書，先改正自己。

2、告訴孩子后果

作為家長，父母有義務(wù)引導(dǎo)孩子按時完成老師布置的作業(yè)，如果孩子不聽教導(dǎo)，父母應(yīng)該把可能產(chǎn)生的后果告訴孩子（比如，全班沒有完成作業(yè)的同學會受到老師的點名批評，極個別同學可能還要寫檢討書，在講臺上讀出來），讓他自己做選擇，如果他可以承受這樣的結(jié)果，并愿意選擇受批評也不寫作業(yè)，那就讓他這天不寫作業(yè)，父母只要告訴孩子不寫作業(yè)要承擔的后果就行。