通常情況下，導(dǎo)致孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的主要原因是因?yàn)楹⒆訅毫Υ?。初中的孩子，需要面?duì)著升高中現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，因此，不管是家長(zhǎng)還是老師，都會(huì)監(jiān)督、督促孩子的學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子面臨的壓力超過(guò)所能承受的范圍時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。

初中小孩厭學(xué)怎么辦

1.多溝通

家長(zhǎng)不要過(guò)度焦慮，也不要過(guò)分關(guān)注，要與孩子多進(jìn)行溝通，與老師經(jīng)常保持聯(lián)系，以了解孩子在學(xué)校的情況。

2.建立信任的渠道

與孩子建立信任和良好的溝通渠道是關(guān)鍵。盡量理解和傾聽(tīng)孩子的感受和想法，讓孩子感到自己被尊重和被理解。在和孩子交流時(shí)，也要注意不要指責(zé)或批評(píng)他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。

初一的孩子在面對(duì)沉重的學(xué)習(xí)壓力時(shí)可能會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，此時(shí)家長(zhǎng)千萬(wàn)不要打罵孩子，逼迫孩子上學(xué)，而是應(yīng)該找到正確的方式去引導(dǎo)孩子。

初一小孩厭學(xué)怎么辦

1、提高孩子的自信。初中的學(xué)生很容易出現(xiàn)負(fù)面的情緒，尤其是在學(xué)習(xí)中的打擊，初中生有獨(dú)立完成想法缺沒(méi)有抗壓的能力，學(xué)習(xí)成績(jī)有不好的時(shí)候很容易出現(xiàn)自我心理的壓力，導(dǎo)致厭學(xué)的情緒出現(xiàn)，因此家長(zhǎng)要想辦法提高孩子的自信心。

2、引導(dǎo)孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法。初中的學(xué)生學(xué)習(xí)方法很重要，學(xué)習(xí)方法能讓孩子學(xué)習(xí)事半功倍，好的學(xué)習(xí)方法不僅學(xué)習(xí)效率高還能記得牢，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)幫助是非常有幫助的。

3、讓孩子養(yǎng)成良好的邏輯思維能力。孩子到了初中學(xué)習(xí)的知識(shí)包含的比較多，很多科目也需要孩子深入思考，良好的思維邏輯能力，有利于提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

4、幫助孩子確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，包括近期、中期和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)就是所謂的志向，沒(méi)有志向的孩子學(xué)習(xí)不可能持久，同時(shí)還要幫助孩子制定近期計(jì)劃，包括明天的、下周的計(jì)劃，并監(jiān)督執(zhí)行，孩子完成計(jì)劃后務(wù)必要基于獎(jiǎng)賞，當(dāng)然沒(méi)有完成計(jì)劃也務(wù)必要兌現(xiàn)懲罰。

孩子在學(xué)習(xí)中遇到了自己無(wú)法解決的事情，同時(shí)又無(wú)人訴說(shuō)，時(shí)間長(zhǎng)了孩子必定會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感到厭煩，逐漸失去學(xué)習(xí)興趣；家長(zhǎng)們一旦發(fā)現(xiàn)孩子的厭學(xué)情緒，一定要及時(shí)引導(dǎo)，幫助孩子擺脫厭學(xué)情緒。

十歲小孩厭學(xué)怎么辦   

1.了解孩子。父母應(yīng)該理解自己的孩子，在與孩子交談時(shí)盡量站在與孩子平等的立場(chǎng)上。 與其盲目責(zé)備孩子，不如正確引導(dǎo)孩子，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么。 學(xué)習(xí)不是為了任何人，而是為了孩子，未來(lái)你會(huì)變得更輕松、更好。

2.與老師溝通。家長(zhǎng)不妨與孩子的老師溝通，看看孩子在學(xué)校有沒(méi)有遇到什么事情。只有徹底打開(kāi)孩子的心扉，才能重新點(diǎn)燃孩子的學(xué)習(xí)熱情。家長(zhǎng)要多聯(lián)系老師，多溝通，及時(shí)了解孩子在校情況。 看到家長(zhǎng)這么用心，老師自然會(huì)更加關(guān)注孩子。

3.教孩子知識(shí)的重要性。如果孩子不想上學(xué)，必須向孩子解釋。 不去上學(xué)是不可能的。如果你不上學(xué)，你就會(huì)成為文盲。 文盲找不到工作。沒(méi)有工作我怎么活？當(dāng)今社會(huì)是知識(shí)爆炸的時(shí)代。 沒(méi)有知識(shí)是不可能做任何事情的。美好的人生，一定要在學(xué)校里學(xué)習(xí)，以后才有能力立足這個(gè)社會(huì)。

4.鼓勵(lì)你的孩子。父母要經(jīng)常表?yè)P(yáng)孩子，這樣可以對(duì)孩子起到鼓勵(lì)的作用。經(jīng)常帶孩子看書(shū)，培養(yǎng)他們的閱讀興趣。語(yǔ)言表?yè)P(yáng)可以極大地鼓勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)。相反，過(guò)多的批評(píng)會(huì)讓孩子情緒低落，在學(xué)習(xí)中更容易出錯(cuò)。家長(zhǎng)要時(shí)刻給孩子一個(gè)成功的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法。

八歲小孩厭學(xué)可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，接納孩子的狀態(tài)；2、站在孩子的角度思考問(wèn)題，要做到高質(zhì)量陪伴孩子；3、給孩子創(chuàng)造多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷挖掘孩子的潛能；4、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

八歲小孩厭學(xué)怎么辦

1、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)

家長(zhǎng)要調(diào)整自己的教育模式，讓家長(zhǎng)放下自己的執(zhí)念并不容易，所以我們要搞清楚自己要什么？你是要自己的權(quán)威還是要孩子的成長(zhǎng)，要后者就必須要學(xué)習(xí)。要不然你沒(méi)辦法接納孩子當(dāng)前的狀態(tài)，也就沒(méi)辦法改善親子關(guān)系。新的模式才能有新的結(jié)果，否則，就只能在原來(lái)的結(jié)果上惡性循環(huán)。家長(zhǎng)要通過(guò)學(xué)習(xí)調(diào)整自己的心態(tài)，接納孩子當(dāng)前的狀態(tài)。

2、要高質(zhì)量陪伴孩子

這個(gè)陪伴很有學(xué)問(wèn)，有些家長(zhǎng)是站在自己的角度去陪伴孩子，我想去哪里就讓孩子跟著，整個(gè)過(guò)程缺少趣味性，無(wú)聊而漫長(zhǎng)。也有的家長(zhǎng)帶著目的性，陪伴是為了教育孩子、說(shuō)服孩子，搞得孩子很反感，慢慢地就不跟你玩了。也有的家長(zhǎng)一邊陪伴孩子一邊教訓(xùn)孩子，習(xí)慣挑毛病、指責(zé)問(wèn)題，也會(huì)讓孩子失去興趣。

四年級(jí)小孩厭學(xué)可采取的辦法：1、父母要多鼓勵(lì)孩子，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力；2、從孩子感興趣的事情出發(fā)，引導(dǎo)孩子把心思放在學(xué)習(xí)上；3、讓孩子自主規(guī)劃學(xué)習(xí)和生活，不斷培養(yǎng)孩子的自律能力。

四年級(jí)小孩厭學(xué)怎么辦

1、父母要多鼓勵(lì)孩子

父母在給予孩子精神上的鼓勵(lì)時(shí)，不能敷衍地對(duì)孩子說(shuō)“你太厲害了”“你好棒”“你真聰明”之類(lèi)的話(huà)，而是要真誠(chéng)和具體地針對(duì)孩子的進(jìn)步、成績(jī)給予肯定和表?yè)P(yáng)，讓他們明確地感覺(jué)到自己好在哪方面、如何才能做得更好，從而產(chǎn)生成就感和價(jià)值感，激發(fā)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

2、從孩子感興趣的事情出發(fā)

“學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要?jiǎng)恿?。”只有?dāng)學(xué)習(xí)和興趣聯(lián)系在一起的時(shí)候，才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。不管是孩子還是大人，如果是自己感興趣的事情，通常更有意愿去鉆研和吸收相關(guān)的知識(shí)，有更大的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。因此，要培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力，我們可以從他們感興趣的事物出發(fā)，通過(guò)興趣激發(fā)來(lái)引導(dǎo)孩子投入到學(xué)習(xí)中。

孩子一有厭學(xué)情緒，家長(zhǎng)就容易拿學(xué)校，社會(huì)來(lái)嚇唬孩子，這樣反而會(huì)起到反效果，讓孩子形成對(duì)校園更加抵觸。那么，一年級(jí)小孩厭學(xué)怎么辦？家長(zhǎng)在其中扮演著不可或缺的角色。

一年級(jí)小孩厭學(xué)怎么辦

1、找出原因

首先家長(zhǎng)要思考形成厭學(xué)情緒的原因，然后對(duì)癥下藥。比如是否是家庭環(huán)境對(duì)孩子產(chǎn)生了影響，亦或是校園環(huán)境對(duì)孩子產(chǎn)生了影響。如果出現(xiàn)這兩種情況，家長(zhǎng)要做的是勤加引導(dǎo)，而不是一味地指責(zé)孩子和學(xué)校。而年齡小的孩子的厭學(xué)，大部分是因?yàn)槿狈εd趣導(dǎo)致的，家長(zhǎng)還需要轉(zhuǎn)移孩子的注意力，多培養(yǎng)孩子的興趣。

2、保持溝通

家長(zhǎng)要和孩子盡量多的保持溝通交流，尤其是孩子剛進(jìn)入一年級(jí)，對(duì)孩子的環(huán)境適應(yīng)能力都是一個(gè)考驗(yàn)。所以家長(zhǎng)要重視和孩子的溝通交流，不要只看到學(xué)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)本身的活動(dòng)。而是更多的幫助孩子適應(yīng)校園環(huán)境。

近年來(lái)，受應(yīng)試教育的影響，現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大，有些家長(zhǎng)更是只看重孩子的成績(jī)，孩子成績(jī)哪怕下降一點(diǎn)，家長(zhǎng)就如臨大敵一樣，孩子長(zhǎng)期在這樣壓抑的環(huán)境中生活，久而久之便對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了厭煩心理，有的甚至還出現(xiàn)了逃學(xué)現(xiàn)象。那么，七歲小孩厭學(xué)怎么辦？

七歲小孩厭學(xué)怎么辦

1、孩子平等交流

學(xué)會(huì)和孩子平等交流，雖然父母的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)固然比孩子豐富，但孩子的想法也許也能給你新的視角。要把最后的決定權(quán)留給孩子，無(wú)論孩子做何決定，都要選擇支持孩子。有了這樣的支持和愛(ài)的氛圍，孩子往往會(huì)更愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)。

2、幫助孩子制定目標(biāo)

確定的學(xué)習(xí)目標(biāo)一定要小而具體，要結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)實(shí)際，讓他努力一下就能夠達(dá)到。只要能夠達(dá)，就能使他體驗(yàn)到成功，獲得成功感和成就感，這種積極的心理會(huì)促使他向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。