現(xiàn)如今，很多家長都認識到了學(xué)習(xí)的重要性，所以在孩子小學(xué)時，就特別注重他們的學(xué)習(xí)成果，一旦發(fā)現(xiàn)孩子成績不好，家長就會感覺非常焦慮不安，甚至還會對孩子采取一些不當?shù)姆绞?，但這樣只會適得其反。

小學(xué)孩子成績差怎么補救

1、了解孩子的問題所在。家長想要了解自己孩子的學(xué)習(xí)問題最直接的方式就是跟老師溝通，但是現(xiàn)在一個老師要帶很多孩子，一般不會對每個孩子的情況都了解得很清楚。在與老師溝通后，家長也可以更加注重與孩子的溝通，詢問孩子覺得哪些科目比較難，哪些科目比較感興趣。

2、幫助調(diào)整。表現(xiàn)不好的小學(xué)生很可能在基本學(xué)習(xí)方法、思維和習(xí)慣上存在問題。如果是這些大方向的問題而不是一個學(xué)科、知識點的問題，家長要注意從宏觀上幫助孩子調(diào)整，這對孩子以后的學(xué)習(xí)也有很大的好處。

例如，在家的時候就要限制孩子的娛樂時間并且嚴格執(zhí)行?，F(xiàn)在孩子能夠在很小的時候就開始接觸電子產(chǎn)品，電子產(chǎn)品可以作為適度的娛樂，但長期使用電子產(chǎn)品會影響孩子的想象力和閱讀能力。

3、選擇適合孩子的學(xué)習(xí)方法。每個孩子的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法都是不同的，因此，家長們應(yīng)該根據(jù)孩子的個性特點和學(xué)習(xí)習(xí)慣，選擇適合孩子的學(xué)習(xí)方法。有的孩子喜歡看書，有的孩子喜歡聽音頻，有的孩子喜歡操作電子設(shè)備學(xué)習(xí)，家長們應(yīng)該共同探討，確定最適合孩子的學(xué)習(xí)方法。

了解一下孩子最近有沒有發(fā)生一些不愉快的事情，導(dǎo)致情緒低落，以至于影響學(xué)習(xí)；又或者是看看孩子是不是在學(xué)習(xí)上遇到難題了，對學(xué)習(xí)才失去了情緒，那么，孩子成績差怎么補救？

孩子成績差怎么補救

1、找原因

找到孩子成績不好的根本原因。不能在表面上下功夫，是什么原因耽誤了孩子成績一定要找到原因。從孩子弱勢項突破。

2、建立目標

給孩子建立學(xué)習(xí)的目標。有動力的孩子，他就愿意主動去學(xué)；沒有動力，孩子就沒有學(xué)習(xí)的興趣。所以，我們家長要引導(dǎo)孩子去樹立孩子的目標，剛開始哪怕目標差一點也沒有關(guān)系。

初中的數(shù)學(xué)對于孩子來說，應(yīng)該是難度比較大的一門科目，如果孩子的數(shù)學(xué)成績不好，那不僅會影響到其他科目的學(xué)習(xí)，還會拉低總成績的分值，所以一定要幫助孩子把成績給補救回來。

孩子初二數(shù)學(xué)成績差怎么補救

1、診斷原因。初二數(shù)學(xué)成績不理想，首先需要做的就是搞清楚成績下滑的原因。有時候，成績下滑的原因并非只有一種，可能是出現(xiàn)了較大的疏忽，也有可能是基本能力缺陷等。

因此，學(xué)生需要通過對自己的學(xué)習(xí)和考試過程的認真分析和總結(jié)，查明問題所在，做出有針對性的改進，早日擺脫成績下滑的困境。

2、不要害怕數(shù)學(xué)。很多同學(xué)對于數(shù)學(xué)這門課，甚至有了恐懼感，感覺想考高分實在是太難了，其實數(shù)學(xué)并沒有大家想象中的那么恐怖，以中考為例，基礎(chǔ)題占的比例是70%，20%是中等的，10%是難的。其實對于絕大多數(shù)同學(xué)來講，只要把基礎(chǔ)掌握住了，就已經(jīng)可以考一個相對理想的分數(shù)了。

3、大量做題、整理錯題。在數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識你認為已經(jīng)掌握的前提下，孩子接下來要做的就是大量做題，比如數(shù)學(xué)思想和知識點的應(yīng)用，看課本根本看不出來什么，只有通過大量的做題，才能掌握。刷題時錯題才是最寶貴的財富，做題的錯題一定要整理到錯題本上，而且要經(jīng)常復(fù)習(xí)，做到不一錯再錯。

高一的孩子英語成績很差，這是問題，這是結(jié)果，有果必有因，找不出原因，談何怎么辦？因此，我認為首先要找到孩子成績很差的原因，然后再對癥下藥，才有可能見效，否則只是白忙一場。

高一英語成績差怎么補救：

首先，不要想著去補習(xí)班或者找老師補課。你的孩子英語不行，肯定在初中的時候也找個老師補習(xí)，或者去過其他的補習(xí)班學(xué)習(xí)。效果怎么樣呢？你自己心里是清楚的，不然的話也就不會有現(xiàn)在的英語，很差這種結(jié)局。你一旦找了補習(xí)老師或者補習(xí)班，他會給你耽誤很多時間，而且講的那個內(nèi)容和課文的內(nèi)容就不一致。而且會讓你滋生這樣的一種想法，似乎找了補習(xí)老師，成績就會很容易的上來，那么學(xué)習(xí)的勁頭不足，還是與事無補。

其次，要加強自學(xué)。先從自己會的那些內(nèi)容開始，可以在課外多讀一些以前的課本，學(xué)一學(xué)以前的字詞語法，從初中的比較容易的內(nèi)容入手，強化記憶，記的多了知道的多了，成績自然而然的就會有所上升。在此基礎(chǔ)上多找一些閱讀材料，多看一看，通過閱讀加大學(xué)習(xí)力度。自己靈活掌握時間，多下功夫多用心，集中精力，這樣才能夠把事情做好。

第三，建議養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。寫日記可以積累詞匯，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，還能夠進行自我反省，是一種很好的立志學(xué)習(xí)的方式。建議每天拿出一點時間來寫日記。你可以周一周三周五用中文寫日記，周二周四周六用英語寫日記。這樣交叉學(xué)習(xí)交叉寫作，那么語文成績會提高得很快，英語成績也會提高的很快，因為語文和英語都講究的是聽說讀寫，都是與語言有關(guān)的內(nèi)容，他們其實是相通的，把這些事情做好了，那么理解能力就會提高。

第四，建議多聽一些聽力，在英語教材里面，附有一張光盤，光盤是所有的教材的錄音。家長可以把這個光盤轉(zhuǎn)化成m3的形式。然后只要是孩子回家就給孩子播放，如果孩子是通校生的話，早晨起床，中午吃飯都可以拿來給孩子播放，這樣孩子每天，就可以比別的學(xué)生多增加近40分鐘的英語聽力的時間，時間長了以后，他會對課文很熟悉，對語法很熟悉，形成語感，英語學(xué)習(xí)可謂是走了捷徑，無師自通。

小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對來說比較簡單，只要孩子在課堂上認真聽講，多跟隨老師的思路去解決問題，就能夠理清當節(jié)課堂所學(xué)的內(nèi)容，但是有些孩子因為沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以數(shù)學(xué)成績就越來越差。

女孩子小學(xué)數(shù)學(xué)成績差怎么辦

1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。數(shù)學(xué)是很重要的學(xué)科，所以還是要想辦法讓孩子產(chǎn)生興趣，至少不討厭。家長可以幫助女孩盡量把所學(xué)知識和生活實踐聯(lián)系起來，像很多的解決問題，就可以換到我們生活中的場景去解決，孩子學(xué)起來覺得有趣，有意思。

家長也要把學(xué)不好數(shù)學(xué)的要害跟孩子說明白，讓她有學(xué)好這門學(xué)科的意識，幫助她更好的提高學(xué)習(xí)興趣。

2、督促孩子夯實基礎(chǔ)。對于容易犯的錯誤，督促孩子做好錯題筆記，分析錯誤原因，找到糾正的辦法。不盲目讓孩子做大量的題目，因為盲目大量做題，有時候錯誤或者誤解也會得到鞏固，糾正起來更加困難。對于課本中的典型問題，要深刻理解，并學(xué)會解題后反思。

3、多鼓勵孩子。家長可以從女兒的每一次作業(yè)、單元測驗以及學(xué)校學(xué)習(xí)中，肯定孩子進步的地方，增加孩子的自信。特別是不要經(jīng)常將數(shù)學(xué)成績與其他科目成績比較，讓孩子認為自己是偏科的，應(yīng)該給孩子樹立各科全面發(fā)展的榜樣。

年級越高，題目的難度也隨之增加了，這直接導(dǎo)致了孩子數(shù)學(xué)成績出現(xiàn)下降的趨勢，數(shù)學(xué)主要考察的還是基礎(chǔ)知識，所以課本上的內(nèi)容是很重要的，因此想要提高孩子的數(shù)學(xué)成績必須從基礎(chǔ)做起，下面來看下具體的做法。

孩子五年級數(shù)學(xué)差怎么補救

1、抓住課堂。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)重在平日功夫，不適于突擊復(fù)習(xí)。平日學(xué)習(xí)最重要的是課堂40分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。同時要說明一點，許多同學(xué)容易忽略老師所講的數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法，而注重題目的解答，其實思想方法遠遠重要于某道題目的解答。

2、樹立簡單方法解決問題的意識。利用多種不同的方法解決同一個問題，可以鍛煉孩子的發(fā)散性思維，開拓解題思路，并更好地體會數(shù)學(xué)的基本思想。例如在解兩步和三步應(yīng)用題時，用最簡單的方法解決問題。

將復(fù)雜的問題簡單化是數(shù)學(xué)的基本思想。這需要孩子在解決具體的數(shù)學(xué)問題的過程中尋找簡便的方法。

3、勤思考，多提問。首先對于老師給出的概念、規(guī)律，不僅要知“其然”還要“知其所以然”，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，學(xué)習(xí)任何學(xué)科都應(yīng)抱著懷疑的態(tài)度，尤其是數(shù)學(xué)。

初中的數(shù)學(xué)內(nèi)容和知識都會更上一層樓，尤其是初二數(shù)學(xué)，難度會更大，如果孩子沒有掌握好學(xué)習(xí)方法，那成績就會出現(xiàn)下降的情況，但是家長先不要著急給孩子補習(xí)，而是應(yīng)該先引導(dǎo)他們掌握好正確的學(xué)習(xí)方法，勤加練習(xí)。

初二孩子數(shù)學(xué)差怎么補救

1、學(xué)會分析原因。對于數(shù)學(xué)成績，有不少同學(xué)說：“雖然很想學(xué)好數(shù)學(xué)，可數(shù)學(xué)成績總是沒有起色?！睘槭裁茨?？有些同學(xué)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有很強的依賴心理，跟隨著老師運轉(zhuǎn)，不制定學(xué)習(xí)計劃，坐等上課，課前沒有預(yù)習(xí)，對老師要上課的內(nèi)容不了解，上課忙于記筆記，沒聽到重點和難點，沒有真正理解所學(xué)內(nèi)容。

2、鞏固基礎(chǔ)知識?；A(chǔ)太差，就必須先去鞏固基礎(chǔ)，把課本認認真真過一遍，基礎(chǔ)知識點，基礎(chǔ)例題和練習(xí)題都過一遍，以學(xué)懂為標準，課本上的東西比較基礎(chǔ)，難度也不是很大，對于補基礎(chǔ)是最適用的。

把基礎(chǔ)知識點，重點難點和易錯點都梳理出來，首先對基礎(chǔ)知識點要理解和掌握，然后運用基礎(chǔ)知識點去做一些基礎(chǔ)題。在初中階段如果能將課本啃透了，考個八十分不是什么問題。

3、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。興趣是推動學(xué)生學(xué)習(xí)的動力，學(xué)生如果能在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中產(chǎn)生興趣，就會形成較強的求知欲，就能積極主動地學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的途徑很多，如讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動，并讓其體驗到成功的愉悅；創(chuàng)設(shè)一個適度的學(xué)習(xí)競賽環(huán)境；發(fā)揮趣味數(shù)學(xué)的作用等等。