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初二孩子數(shù)學(xué)差怎么補(bǔ)救初二孩子數(shù)學(xué)差怎么補(bǔ)救

[學(xué)習(xí)]2023-12-11 09:27已瀏覽:640次

精選回答

初中的數(shù)學(xué)內(nèi)容和知識(shí)都會(huì)更上一層樓,尤其是初二數(shù)學(xué),難度會(huì)更大,如果孩子沒有掌握好學(xué)習(xí)方法,那成績就會(huì)出現(xiàn)下降的情況,但是家長先不要著急給孩子補(bǔ)習(xí),而是應(yīng)該先引導(dǎo)他們掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,勤加練習(xí)。

初二孩子數(shù)學(xué)差怎么補(bǔ)救

1、學(xué)會(huì)分析原因。對(duì)于數(shù)學(xué)成績,有不少同學(xué)說:“雖然很想學(xué)好數(shù)學(xué),可數(shù)學(xué)成績總是沒有起色?!睘槭裁茨??有些同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的依賴心理,跟隨著老師運(yùn)轉(zhuǎn),不制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,坐等上課,課前沒有預(yù)習(xí),對(duì)老師要上課的內(nèi)容不了解,上課忙于記筆記,沒聽到重點(diǎn)和難點(diǎn),沒有真正理解所學(xué)內(nèi)容。

2、鞏固基礎(chǔ)知識(shí)?;A(chǔ)太差,就必須先去鞏固基礎(chǔ),把課本認(rèn)認(rèn)真真過一遍,基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),基礎(chǔ)例題和練習(xí)題都過一遍,以學(xué)懂為標(biāo)準(zhǔn),課本上的東西比較基礎(chǔ),難度也不是很大,對(duì)于補(bǔ)基礎(chǔ)是最適用的。

把基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),重點(diǎn)難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)都梳理出來,首先對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)要理解和掌握,然后運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)去做一些基礎(chǔ)題。在初中階段如果能將課本啃透了,考個(gè)八十分不是什么問題。

3、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。興趣是推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,學(xué)生如果能在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中產(chǎn)生興趣,就會(huì)形成較強(qiáng)的求知欲,就能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的途徑很多,如讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng),并讓其體驗(yàn)到成功的愉悅;創(chuàng)設(shè)一個(gè)適度的學(xué)習(xí)競賽環(huán)境;發(fā)揮趣味數(shù)學(xué)的作用等等。

4、正確的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),不要僅僅盯著例題和習(xí)題做,還需要理解概念,抓住重點(diǎn)并且嘗試去證明,這樣才能真正理解問題。

同時(shí),初中生也應(yīng)該嘗試了解一些數(shù)學(xué)歷史和背景,這能夠促進(jìn)對(duì)數(shù)學(xué)思維方式的理解。這也是為什么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不應(yīng)該只是獲得好成績,而要包括提高數(shù)學(xué)思維和解決實(shí)際問題能力的原因。

初二孩子數(shù)學(xué)成績不好怎么提高

1、及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)。及時(shí)復(fù)習(xí)是高效率學(xué)習(xí)的重要一環(huán),通過反復(fù)閱讀教材,多方查閱有關(guān)資料,強(qiáng)化對(duì)基本概念知識(shí)體系的理解與記憶,將所學(xué)的新知識(shí)與有關(guān)舊知識(shí)聯(lián)系起來,進(jìn)行分析比較,一邊復(fù)習(xí)一邊將復(fù)習(xí)成果整理在筆記上,使對(duì)所學(xué)的新知識(shí)由“懂”到“會(huì)”。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。制定一個(gè)清晰的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于提高數(shù)學(xué)成績非常重要。學(xué)生應(yīng)該在日歷或筆記本上列出學(xué)習(xí)計(jì)劃,包括每天花多長時(shí)間復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),以及學(xué)什么。計(jì)劃應(yīng)該合理,充分利用時(shí)間。

3、建立錯(cuò)題集。孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中經(jīng)常會(huì)做錯(cuò)題,這時(shí)候就要讓孩子建立錯(cuò)題集,將錯(cuò)題進(jìn)行集中會(huì)匯總。當(dāng)然,錯(cuò)題集并不是錯(cuò)題的簡單匯總,而是要注明題目考察的知識(shí)點(diǎn),對(duì)錯(cuò)誤原因進(jìn)行分析,并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從而避免再次犯錯(cuò)。

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法和技巧

上好課?!罢n堂是學(xué)生獲得知識(shí)的主要源泉”,課堂上要高度集中注意力,開動(dòng)腦筋,積極主動(dòng)獨(dú)立思考,盡量做到當(dāng)堂學(xué)會(huì)。課堂上要積極探討各部分知識(shí)的來龍去脈,把主要精力放在對(duì)問題的分析上,養(yǎng)成分析的習(xí)慣,獨(dú)立思考,自己總結(jié)歸納。

會(huì)提問。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的難點(diǎn)和疑點(diǎn)往往一時(shí)不容易弄清楚,如果能和老師和同學(xué)們?cè)谝粔K討論。就很容易得到滿意的答案。積極提出問題和同學(xué)一起討論,能使思想磨礪深刻,能夠使它豐富起來。

懂練習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,要善于把知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來,并運(yùn)用到實(shí)踐中去,只有這樣才能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,彌補(bǔ)學(xué)習(xí)中的缺憾,解題所占的時(shí)間,應(yīng)不少于整個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間的70%。