在學(xué)生時(shí)期,很多人都在數(shù)學(xué)學(xué)科上敗下陣來,其實(shí)這門課程靈活性強(qiáng)、難度大,需要很強(qiáng)的邏輯思維能力,所以往往會(huì)出現(xiàn)這樣一種情況,數(shù)學(xué)好的解答任何難題都不在話下,而至能夠想出好幾種解法。數(shù)學(xué)不好的哪怕絞盡腦汁也只能對(duì)著題目干瞪,尤其是女孩子大多會(huì)出現(xiàn)數(shù)學(xué)不好的情況。
女生數(shù)學(xué)成績(jī)差正常嗎
女生數(shù)學(xué)成績(jī)差并不代表所有女生都存在這樣的問題,這種現(xiàn)象可能由多種因素造成,包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、環(huán)境因素、心理因素等。
數(shù)學(xué)是許多人學(xué)生生涯中的難關(guān),在學(xué)習(xí)中,有不少孩子都存在偏科的問題,尤其是女孩子偏科時(shí),數(shù)學(xué)成績(jī)一般都不是很好。許多女孩子都不喜歡數(shù)學(xué),在數(shù)學(xué)上花費(fèi)的心思也少,因此數(shù)學(xué)成績(jī)一般。多半是因?yàn)閷?duì)數(shù)字不敏感,邏輯思維不好等。
女生不是學(xué)不好數(shù)學(xué),可以嘗試這幾種方法
1、在學(xué)習(xí)方法方面,女生比較注重基礎(chǔ),學(xué)習(xí)較扎實(shí),喜歡做基礎(chǔ)題,但解綜合題的能力較差,更不愿解難題;家長(zhǎng)需要要指導(dǎo)女生將問題轉(zhuǎn)化為若干基礎(chǔ)問題,還可以組織學(xué)習(xí)他人成功的經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,逐步提高能力。
2、女生受生理、心理等因素影響,對(duì)知識(shí)的理解、應(yīng)用能力相對(duì)要差一些,對(duì)問題的反應(yīng)速度也慢一些。因此,要提高課堂學(xué)習(xí)過程中的數(shù)學(xué)能力,課前的預(yù)習(xí)至關(guān)重要。要有針對(duì)性地指導(dǎo)孩子課前的預(yù)習(xí),要求通過預(yù)習(xí)有一定的了解,便于聽課時(shí)有的放矢。
3、正所謂“笨鳥先飛”,經(jīng)過預(yù)習(xí)可以提前對(duì)新內(nèi)容有一個(gè)大概的了解,從而在聽課的時(shí)候能夠有的放矢,對(duì)不了解的知識(shí)點(diǎn)著重注意,很可能會(huì)有奇效。
想要學(xué)好數(shù)學(xué),方法有這些
學(xué)數(shù)學(xué)沒有捷徑可走,保證做題的數(shù)量和質(zhì)量是學(xué)好數(shù)學(xué)的必由之路。保證數(shù)量就是選準(zhǔn)一本與教材同步的輔導(dǎo)書或練習(xí)冊(cè)。做完一節(jié)的全部練習(xí)后,對(duì)照答案進(jìn)行批改。千萬別做一道對(duì)一道的答案,因?yàn)檫@樣會(huì)造成思維中斷和對(duì)答案的依賴心理。
做題時(shí)遇到不會(huì)的題一定要先跳過去,以平穩(wěn)的速度過一遍所有題目,先徹底解決會(huì)做的題,不會(huì)的題過多時(shí),千萬別急躁、泄氣,其實(shí)認(rèn)為困難的題,對(duì)其他人來講也是如此,只不過需要點(diǎn)時(shí)間和耐心。
知識(shí)點(diǎn)的歸納與比較。在學(xué)習(xí)完每一章之后,應(yīng)該對(duì)這一章的內(nèi)容做一個(gè)框架圖,或者在腦海中仔細(xì)閱讀,以理清它們之間的關(guān)系。對(duì)于相似和混淆的知識(shí)點(diǎn)需要進(jìn)行分類和比較,有時(shí)可以用聯(lián)想法加以區(qū)分。
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