老師經(jīng)常反映孩子不愛寫作業(yè)，總是想著玩，玩累了才開始寫，寫的時候也總是玩玩寫寫，一下去摳摳橡皮，一下去吃點東西，一下去又趴在桌子上睡覺，那么，孩子在學校貪玩不寫作業(yè)怎么辦？

孩子在學校貪玩不寫作業(yè)怎么辦

1、家長要接受孩子不愛寫作業(yè)的事實

孩子貪玩不寫作業(yè)肯定是有原因的，孩子這時候最需要的就是得到家長的接納和理解。如果家長只是一味批評指責孩子不愛學習，或者是強制孩子必須做作業(yè)，那么孩子就會覺得家長其實并不真正理解關(guān)心他，只是在乎他寫不寫作業(yè)這件事。

所以，我們家長要從情緒上接納孩子，當孩子不想做作業(yè)的時候，我們要先放下焦慮，蹲下來輕輕地擁抱孩子，與孩子共情，詢問他們是不是覺得寫作業(yè)很枯燥，沒有玩那么輕松。當孩子點頭的時候，他們的內(nèi)心會感受到被接納和理解。

2、家長要了解孩子不愛寫作業(yè)的真實原因

孩子上學在學校不寫作業(yè)可采取的辦法：1、家長要幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，讓孩子慢慢掌握學習方法；2、和孩子一起制定學習計劃，要明確孩子的學習目標；3、家長要學會接納孩子的行為，不要因為孩子不寫作業(yè)就動不動責罵孩子，這樣智慧形成惡性循環(huán)。

孩子上學在學校不寫作業(yè)怎么辦

1、幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣

好的方法等于成功的一半，如果我們從孩子上幼兒園開始，就慢慢培養(yǎng)孩子好的生活、學習習慣，那么孩子自然而然就能養(yǎng)成好的習慣，等到將來上了小學甚至是到以后的初高中階段的學習，都會有很大的幫助。當然，因為孩子年紀小，心智發(fā)育尚不成熟，在引導孩子方面是要講究一定的方式方法的，在保護孩子興趣的同時幫助孩子慢慢習得好的習慣，切不可操之過急。

2、和孩子制定學習計劃

要想有計劃地培養(yǎng)孩子的學習興趣和習慣，那么就一定要根據(jù)自己孩子的實際情況，提前制定一套切實可行的學習計劃，而且要帶著孩子一起做計劃，增強儀式感的同時也能讓孩子明白制定并計劃并能順利實施的重要性。這里需要提醒的是，每天的學習計劃不用安排的太滿，要給孩子留出一定的機動時間，在學習的同時也要有時間讓孩子進行戶外活動，讓孩子有自主掌控的自由玩耍時間，這一點很關(guān)鍵。

孩子在學?？偸遣粚懽鳂I(yè)可采取的辦法：1、家長要認真督察，不斷督促孩子糾正壞習慣；2、學會用科學合理的方法教育引導孩子；3、和孩子制定每天的學習計劃，養(yǎng)成良好的學習習慣；4、鼓勵孩子發(fā)散思維，允許孩子有自己的意見和想法。

孩子在學校總是不寫作業(yè)怎么辦

1、家長認真督查

對不肯做作業(yè)的小學生一定要認真督查，弄清他們不做、少做、漏做的原因，做耐心細致的思想工作，在可能的情況下，實行“優(yōu)惠政策”，最好對他們的作業(yè)采取面批的辦法。面批時，既不能姑息遷就，又不能粗暴地訓斥或進行體罰，也不能搞變相體罰。那種采取罰做大量作業(yè)的方法，無異于負重爬山，其功效只能適得其反。

2、學會用科學合理的方法

好的方法等于成功的一半，如果我們從孩子上幼兒園開始，就慢慢培養(yǎng)孩子好的生活、學習習慣，那么孩子自然而然就能養(yǎng)成好的習慣，等到將來上了小學甚至是到以后的初高中階段的學習，都會有很大的幫助。

這個時候的孩子貪玩，不愛學習，不聽話是常見的現(xiàn)象。這個階段的孩子慢慢的自主意識開始變強，對大人的說教很反感。那么，八歲孩子不寫作業(yè)貪玩怎么辦？

八歲孩子不寫作業(yè)貪玩怎么辦

1、幫助孩子制定制度

孩子貪玩而忘乎所以，主要是約束力不夠，制度的制定正是糾正的最佳方式。比如制度可這么定：放學后馬上做作業(yè)，不做完作業(yè)或不做完任一科作業(yè)不準看電視，也不準出去玩。

制度定出來后，要照著做，抓好督促檢查，不要一陣風，時冷時熱、時管時不管，那樣制度就不起作用了。開始對孩子的要求不要太高，可一步一步來。只要孩子能做到先做完一部分作業(yè)再看電視或看電視和玩的時間比以往減短了就算進步了，逐漸再提高要求。

2、家長要有正確的育兒態(tài)度

家長最頭疼的一件事，莫過于孩子的作業(yè)問題了。每天看到孩子消極的學習態(tài)度，百般的不情愿，有時家長真一股火往腦門上頂。那么，孩子貪玩不寫作業(yè)怎么辦？

孩子貪玩不寫作業(yè)怎么辦

1、讓孩子承擔不寫作業(yè)的后果

家長可以放縱一次，讓孩子自己處理作業(yè)，不提醒也不催促。正常點睡覺，孩子如果因為想不起來寫作業(yè)或者拖拉磨蹭沒完成作業(yè)，在學校一定會受到老師的教育與訓斥。

老師對不完成作業(yè)的現(xiàn)象都是零容忍的，孩子也很在意老師的看法，經(jīng)過一次訓斥后，孩子了解到拖拉的后果，就會意識拖拉磨蹭的嚴重問題。

2、調(diào)動孩子寫作業(yè)的興趣

二年級孩子在學校不寫作業(yè)怎么辦？首先就是家長多花心思，培養(yǎng)孩子對學習的興趣。在生活中，早點啟蒙，讓孩子多接觸語文數(shù)學物理化學歷史地理的兒童繪本，為孩子做好早期啟蒙，啟發(fā)孩子的學習興趣。

二年級孩子在學校不寫作業(yè)怎么辦

逐漸培養(yǎng)興趣

俗話有說，興趣是最好的老師。通過鼓勵和輔導，孩子寫作業(yè)更順暢，也沒以前那般抵觸了，這種進步本身就會激發(fā)她的興趣，也讓她能夠享受寫作業(yè)的過程。字寫得漂亮，口算熟練，只要有進步，我們就毫不客氣地具體表揚。

不再嘮叨

要和孩子說清楚，當孩子不寫作業(yè)的時候，自己不會跟在孩子的后面強迫孩子寫作業(yè)，也不會提醒他們要去寫作業(yè)。當家長和孩子說了自己不會再嘮叨之后，家長一定要說到做到，因為很多家長出于著急或者擔憂，總是忍不住又提醒孩子了。

孩子不寫作業(yè)的情況，分很多種，一種是在學校不寫作業(yè)，一種是在家里不寫作業(yè)，一種是假期不寫作業(yè)，還有一種是什么作業(yè)都不寫，家長要根據(jù)具體的情況，具體解決。那么孩子在學校不寫作業(yè)怎么辦？

孩子在學校不寫作業(yè)怎么辦

1、冷靜分析詢問

孩子不寫作業(yè)，家長要冷靜的分析一下其中的原因，或者和孩子進行溝通，了解孩子心里的想法，找到孩子不寫作業(yè)的真正原因，然后做到對癥下藥。

2、不能一味地懲戒

孩子不寫作業(yè)，家長不能一味地懲戒，這樣的做法是不妥的，解決不了任何問題，還會讓孩子心生反感，這樣做在短時期內(nèi)可以起到一定的效果，但時間長了，不寫作業(yè)的孩子依然不會寫，他們寫作業(yè)是被動或被迫的。