孩子在學(xué)校總是不寫作業(yè)可采取的辦法：1、家長要認(rèn)真督察，不斷督促孩子糾正壞習(xí)慣；2、學(xué)會用科學(xué)合理的方法教育引導(dǎo)孩子；3、和孩子制定每天的學(xué)習(xí)計劃，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；4、鼓勵孩子發(fā)散思維，允許孩子有自己的意見和想法。
孩子在學(xué)校總是不寫作業(yè)怎么辦
1、家長認(rèn)真督查
對不肯做作業(yè)的小學(xué)生一定要認(rèn)真督查，弄清他們不做、少做、漏做的原因，做耐心細(xì)致的思想工作，在可能的情況下，實行“優(yōu)惠政策”，最好對他們的作業(yè)采取面批的辦法。面批時，既不能姑息遷就，又不能粗暴地訓(xùn)斥或進(jìn)行體罰，也不能搞變相體罰。那種采取罰做大量作業(yè)的方法，無異于負(fù)重爬山，其功效只能適得其反。
2、學(xué)會用科學(xué)合理的方法
好的方法等于成功的一半，如果我們從孩子上幼兒園開始，就慢慢培養(yǎng)孩子好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么孩子自然而然就能養(yǎng)成好的習(xí)慣，等到將來上了小學(xué)甚至是到以后的初高中階段的學(xué)習(xí)，都會有很大的幫助。
當(dāng)然，因為孩子年紀(jì)小，心智發(fā)育尚不成熟，在引導(dǎo)孩子方面是要講究一定的方式方法的，在保護(hù)孩子興趣的同時幫助孩子慢慢習(xí)得好的習(xí)慣，切不可操之過急。
3、和孩子一起制定每天的學(xué)習(xí)計劃
要想有計劃地培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，那么就一定要根據(jù)自己孩子的實際情況，提前制定一套切實可行的學(xué)習(xí)計劃，而且要帶著孩子一起做計劃，增強儀式感的同時也能讓孩子明白制定并計劃并能順利實施的重要性。
4、鼓勵孩子發(fā)散思維
我們的目標(biāo)不是要把孩子改造成刷題機器，而是以做練習(xí)為契機逐漸培養(yǎng)孩子對閱讀、對學(xué)習(xí)的興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鍛煉孩子的專注力，培養(yǎng)他們的自律性。所以在陪伴孩子做練習(xí)的過程中，父母要做好引導(dǎo)者的角色，鼓勵孩子發(fā)散思維，允許孩子有自己的想法和見解，積極與孩子一起討論。
孩子不做作業(yè)的原因
1、速度慢
孩子在做作業(yè)時常左顧右盼，愛打岔。作業(yè)一多就完成不了。久而久之就不喜歡做作業(yè)。
2、不會做
由于智力或其它一些原因，造成學(xué)習(xí)障礙?？墒怯植幌敕皆O(shè)法去解決，而是“遇到困難繞著走，繞不過去就不走”。
3、老師沒有考慮學(xué)生自身情況
教師布置作業(yè)一味從自身需要出發(fā)，不考慮學(xué)生的實際情況和興趣愛好，造成學(xué)生敷衍了事。同時，由于教師不能及時批改作業(yè)，不能及時得到學(xué)生的反饋，有些學(xué)生就成了“拖拉機”。