初中生克服厭學(xué)心理可采取的辦法：1、與孩子耐心溝通，聊一聊孩子對(duì)學(xué)習(xí)的看法，聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法；2、不要責(zé)怪孩子，這樣會(huì)使親子關(guān)系惡化；3、家長(zhǎng)要注意平時(shí)和孩子交流時(shí)態(tài)度是否聲音，要注意語(yǔ)氣的平和；4、關(guān)注孩子和各科老師的關(guān)系，及時(shí)幫助孩子疏導(dǎo)與老師的關(guān)系。
初中生怎樣克服厭學(xué)心理
1、與孩子聊他對(duì)學(xué)習(xí)的看法，聽(tīng)聽(tīng)孩子怎么說(shuō)
家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)很糟糕時(shí)，建議你不要在孩子學(xué)習(xí)之中去聊學(xué)習(xí)話題。而是帶孩子出去散散步，或者看看電影，或者去吃點(diǎn)他喜歡吃的東西。當(dāng)孩子在最放松的時(shí)候，內(nèi)心和父母是不設(shè)防的。如果是在假期里，不妨帶孩子出去旅游散心，人在旅途時(shí)，家長(zhǎng)和孩子聊學(xué)習(xí)話題，孩子會(huì)說(shuō)真話。
2、不要責(zé)怪孩子
有相當(dāng)多的家長(zhǎng)在孩子進(jìn)入初中后，并沒(méi)有敏銳地意識(shí)到，一個(gè)特別令家長(zhǎng)棘手的青春期來(lái)臨了。反而是仍舊采取慣性思維，按著以往管教兒童的觀念和手段方法。而這恰是導(dǎo)致家長(zhǎng)和孩子關(guān)系急轉(zhuǎn)直下的主要原因。只要家長(zhǎng)教育孩子的觀念跟不上孩子成長(zhǎng)步伐，就必然會(huì)出現(xiàn)親子矛盾和沖突。隨著矛盾的不斷加劇，又會(huì)進(jìn)一步影響到孩子對(duì)學(xué)業(yè)的態(tài)度。
大多數(shù)的厭學(xué)的孩子最主要的表現(xiàn)是逃學(xué)，而且非常不愿意在教室參與任何學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)，很抗拒學(xué)習(xí)書本新知識(shí)。導(dǎo)致孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因有很多，家長(zhǎng)們要根據(jù)原因，對(duì)癥處理。
初中生厭學(xué)心理的表現(xiàn)
1、對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生消極的態(tài)度。本來(lái)學(xué)習(xí)應(yīng)既是一種輕松愉快、又富有吸引力的活動(dòng)，但由于多種原因，有些學(xué)生卻討厭學(xué)習(xí)。在教師和家長(zhǎng)的壓力下，學(xué)生勉強(qiáng)學(xué)習(xí)，卻時(shí)常伴隨著不愉快的體驗(yàn)，如緊張、焦慮、恐懼、羞愧、內(nèi)疚、厭惡等。
有的學(xué)生談到學(xué)習(xí)就頭痛，看到作業(yè)就心煩，聽(tīng)到考試就害怕，完全缺乏或者說(shuō)失去了學(xué)習(xí)的興趣和求知欲、好奇心。他們只是在外在壓力下機(jī)械、被動(dòng)、應(yīng)付式地學(xué)習(xí)。
2、上課時(shí)經(jīng)常心不在焉。上課時(shí)經(jīng)常心不在焉，東張西望，課后作業(yè)馬虎應(yīng)付或互相抄寫，有時(shí)甚至沒(méi)有完成，成績(jī)不斷滑落。
如今的青少年們都面臨著應(yīng)試教育的高壓、校園升學(xué)率的威逼、以及嚴(yán)重的心理負(fù)擔(dān)困擾，根本就享受不到任何學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，面臨的只有寫不完的作業(yè)和上不完的補(bǔ)習(xí)班，至于興趣愛(ài)好更是想都不用想。
面對(duì)孩子的厭學(xué)情緒，家長(zhǎng)要為孩子提供自己能力范圍的支持，不將自己的欲望強(qiáng)加給孩子，同時(shí)也不因自己的付出得不到預(yù)期中的回報(bào)而懊惱，遷怒于孩子，孩子才能夠在學(xué)習(xí)的海洋中自由的翱翔。
初中生有厭學(xué)心理怎么辦
1.溝通交流：與孩子好好談?wù)?，了解他們現(xiàn)在的想法和感受，為什么突然不想上學(xué)了。探討解決問(wèn)題的辦法，聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)和想法，給予支持和鼓勵(lì)。
2.找出問(wèn)題所在：按照孩子的意愿，幫助他們找出不想上學(xué)的原因?？赡苁菍W(xué)習(xí)壓力、同學(xué)關(guān)系、老師教學(xué)方式等種原因，針對(duì)性地解決這些問(wèn)題。
3.提供幫助和支持：父母可以提供一些幫助和支持，例如幫助孩子制定適合他們的學(xué)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)他們多參與課堂或社交活動(dòng)等。
4.鼓勵(lì)孩子嘗試：鼓勵(lì)孩子嘗試做一些新事物，例如嘗試加入俱樂(lè)部、參加課外活動(dòng)等，讓他們感受到學(xué)習(xí)和生活的多樣性。
初中生厭學(xué)可采取的對(duì)策：1、制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力；2、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)降低學(xué)習(xí)目標(biāo)，降低對(duì)孩子的期望，不要總是拿孩子作比較；3、家長(zhǎng)要和孩子平等對(duì)話，和孩子一起解決學(xué)習(xí)困難。
初中生厭學(xué)心理的成因及對(duì)策
1、家庭原因
家長(zhǎng)不顧及孩子智力局限，總是不切實(shí)際地給孩子施加壓力，而一旦孩子達(dá)不到自己的期許，就表現(xiàn)出失望、痛心，然后對(duì)其進(jìn)行否定，認(rèn)為孩子辜負(fù)了自己的付出。這樣，是對(duì)孩子進(jìn)行道德綁架，會(huì)令孩子感到很痛苦。
2、社會(huì)文化影響
隨著改革開(kāi)放的深入發(fā)展，人們觀念的變化。一些低俗文化、讀書無(wú)用論，各種網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W(xué)校教育產(chǎn)生了強(qiáng)大沖擊。由于中學(xué)生的年齡特征決定了他們活潑好動(dòng)，易接受新事物，也容易受到外界的影響，而他們又缺乏較高的是非分辨能力，往往會(huì)被這些因素所左右，誤入歧途，造成“厭學(xué)”甚至“棄學(xué)”。
改變初中生厭學(xué)可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要讀懂孩子，全面評(píng)估孩子在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)，教育孩子要做到心中有數(shù)；2、理解孩子的厭學(xué)情緒，學(xué)會(huì)與孩子共情；3、與孩子制定合理可執(zhí)行的短期目標(biāo)，鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自信心；4、及時(shí)了解孩子厭學(xué)的原因，采取針對(duì)性的措施幫助孩子走出厭學(xué)情緒。
怎樣改變初中生厭學(xué)
1、讀懂孩子
全面評(píng)估孩子在學(xué)習(xí)上的實(shí)際表現(xiàn)，家長(zhǎng)力爭(zhēng)做到心中有數(shù)。如果家長(zhǎng)確實(shí)想解決問(wèn)題，就必須要讀懂你的孩子，否則，面對(duì)謎一樣的青春期個(gè)體，你很可能除了焦慮就是迷茫了。想讀懂孩子，就要從生活、學(xué)業(yè)、人際關(guān)系著手，因?yàn)槊總€(gè)青春期少年都是從這三方面發(fā)生內(nèi)心與現(xiàn)實(shí)，以及與環(huán)境的沖突，才發(fā)生的心理“變異”。
2、理解孩子目前的心理感受，與孩子共情
家長(zhǎng)可以明確告訴孩子，初中各學(xué)科的學(xué)習(xí)其實(shí)并沒(méi)有多難，要說(shuō)難就難在這畏難情緒上面。而畏難情緒恰是源于自己不擅長(zhǎng)做什么事，而偏偏又必須要做這件事。如果家長(zhǎng)真有能力幫孩子做學(xué)習(xí)能力的分析，你后面的路就好走了。因?yàn)楹⒆舆@時(shí)從心里已經(jīng)能感受到你對(duì)他的關(guān)心，你所付出的每一分努力，都會(huì)讓孩子被感動(dòng)。
厭學(xué)的直接后果是導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)效率下降，對(duì)學(xué)生的身心健康造成極大危害，更嚴(yán)重的是，厭學(xué)還會(huì)帶來(lái)一些社會(huì)問(wèn)題，比如學(xué)生因?yàn)閰拰W(xué)而走上犯罪，危害社會(huì)和人民的道路，那么怎樣克服厭學(xué)心理呢？
怎樣克服學(xué)生的厭學(xué)心理
一個(gè)好孩子，無(wú)非就是好好學(xué)習(xí)，對(duì)事物有積極的態(tài)度，能與人相處融洽，快樂(lè)有幸福感，最后總有成就感。
鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的能力、動(dòng)力和學(xué)習(xí)能力，使他們掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)性；通過(guò)專門設(shè)計(jì)的課程與其他孩子交朋友、討論學(xué)習(xí)問(wèn)題以及共同完成游戲任務(wù)，從而培養(yǎng)孩子的情商。
使他們具備優(yōu)秀的社交能力；逆商是讓孩子學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，面對(duì)挫折，以堅(jiān)決的態(tài)度解決問(wèn)題。結(jié)合起來(lái)，您的孩子就不會(huì)在產(chǎn)生厭學(xué)心理了。
怎樣克服學(xué)生的厭學(xué)心理
初中生厭學(xué)這個(gè)現(xiàn)象很普遍，厭學(xué)就是討厭學(xué)習(xí)，不愿意再繼續(xù)學(xué)業(yè)。這種原因是多方面的因素造成的。那么，初中生厭學(xué)的心理原因有哪些呢？
初中生厭學(xué)的心理原因
1、校園暴力
孩子在學(xué)校忍受校園暴力，被欺負(fù)或霸凌后，孩子會(huì)害怕上學(xué)，對(duì)學(xué)校產(chǎn)生恐懼心理。
2、學(xué)習(xí)壓力大
爸媽看管嚴(yán)格，同學(xué)間競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)，或是孩子在學(xué)習(xí)上遇到了瓶頸困難，無(wú)法突破克服時(shí)，孩子的內(nèi)心會(huì)十分焦慮。