改變初中生厭學(xué)可采取的辦法：1、家長要讀懂孩子，全面評估孩子在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)，教育孩子要做到心中有數(shù)；2、理解孩子的厭學(xué)情緒，學(xué)會與孩子共情；3、與孩子制定合理可執(zhí)行的短期目標(biāo)，鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自信心；4、及時(shí)了解孩子厭學(xué)的原因，采取針對性的措施幫助孩子走出厭學(xué)情緒。
怎樣改變初中生厭學(xué)
1、讀懂孩子
全面評估孩子在學(xué)習(xí)上的實(shí)際表現(xiàn)，家長力爭做到心中有數(shù)。如果家長確實(shí)想解決問題，就必須要讀懂你的孩子，否則，面對謎一樣的青春期個(gè)體，你很可能除了焦慮就是迷茫了。想讀懂孩子，就要從生活、學(xué)業(yè)、人際關(guān)系著手，因?yàn)槊總€(gè)青春期少年都是從這三方面發(fā)生內(nèi)心與現(xiàn)實(shí)，以及與環(huán)境的沖突，才發(fā)生的心理“變異”。
2、理解孩子目前的心理感受，與孩子共情
家長可以明確告訴孩子，初中各學(xué)科的學(xué)習(xí)其實(shí)并沒有多難，要說難就難在這畏難情緒上面。而畏難情緒恰是源于自己不擅長做什么事，而偏偏又必須要做這件事。如果家長真有能力幫孩子做學(xué)習(xí)能力的分析，你后面的路就好走了。因?yàn)楹⒆舆@時(shí)從心里已經(jīng)能感受到你對他的關(guān)心，你所付出的每一分努力，都會讓孩子被感動。
3、與孩子一起制定短期目標(biāo)
對于厭學(xué)的初中生來說，有時(shí)并不是每一學(xué)科都厭惡，而是個(gè)別學(xué)科，因此，對家長來說只要集中注意力，和孩子一起來攻堅(jiān)克難就行了。當(dāng)與孩子一起分析出了某一門學(xué)科學(xué)習(xí)問題后，如果家長能通過陪伴式學(xué)習(xí)，你也具備輔導(dǎo)能力，那就和孩子一起制定短期目標(biāo)，如拿某一章節(jié)做練手，通過陪伴式學(xué)習(xí)，讓孩子優(yōu)先突破，則能讓孩子看到希望。而你則需要每天去不斷肯定與鼓勵(lì)孩子付出努力后的進(jìn)步， 這會讓孩子不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信。
4、了解原因，采取措施
初中是小學(xué)向高中的過渡階段，知識點(diǎn)比小學(xué)增加了很多，難度也大了，再加上要參加中考，不少孩子都感受到了學(xué)習(xí)壓力。有些孩子，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上遭遇了很多困難，長期情緒低落，漸漸變得厭學(xué)；也有一些孩子，因?yàn)榭荚嚦煽兘?jīng)常排在班級靠后位置而變得厭學(xué)。
孩子厭學(xué)，除了學(xué)習(xí)上的原因，也有家庭、同學(xué)、老師等方面的原因。比如有些孩子長期受父母觀念影響，不喜歡學(xué)習(xí)；有些孩子，進(jìn)入初中后與同學(xué)關(guān)系緊張，所以不想去學(xué)校，討厭上學(xué)。家長只有找到孩子厭學(xué)的原因，才能采取針對性的措施幫助孩子解決問題。