對于大多數(shù)的孩子來說，數(shù)學(xué)一直是一個比較令人頭疼的學(xué)科，很多的孩子成績不好，都是因為數(shù)學(xué)學(xué)不好，但是數(shù)學(xué)的學(xué)習也是有方法的，所以當孩子的數(shù)學(xué)成績不好時，家長一定要幫助孩子找到學(xué)習數(shù)學(xué)的方法，讓孩子的數(shù)學(xué)成績得到提高。

孩子數(shù)學(xué)成績很差怎么辦

1、提高對數(shù)學(xué)的興趣。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，本意是對于學(xué)習，知道如何學(xué)習的人，學(xué)習效果不如愛好學(xué)習的人；愛好學(xué)習的人，學(xué)習效果又不如把學(xué)習當作樂趣的人。

我們常用來比喻學(xué)習知識或者本領(lǐng)的時候，知道它的人不如愛好它的人接受得快，愛好它的人不如以此為樂的人接受得更快。所以學(xué)習數(shù)學(xué)也是一樣的，學(xué)得好才能考得好。要引導(dǎo)學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)，把學(xué)習數(shù)學(xué)當作自己的樂趣才有可能提高數(shù)學(xué)成績。

2、培養(yǎng)學(xué)習的習慣。很多學(xué)生數(shù)學(xué)成績不好，在于沒有好學(xué)習的習慣。數(shù)學(xué)和其它學(xué)科不一樣，應(yīng)該有獨立學(xué)習的習慣。

在學(xué)習數(shù)學(xué)的時候可以：多問一問題、勤于動腦、動手多練、注意歸納。在做完一道數(shù)學(xué)題之后，可以模仿老師講題一樣自己給自己講一遍、或者給同學(xué)講，不要害怕。會做一道數(shù)學(xué)題，可能并沒有完全理解這個題型。而如果會講解一道數(shù)學(xué)題這道題就算是完全掌握了，以后再遇到同類題型，就能舉一反三。

孩子四年級數(shù)學(xué)成績下降，我們要幫助孩子查找原因，是厭學(xué)？還是懶惰？又或者是學(xué)習習慣不好？根據(jù)原因?qū)ΠY下藥，才能解決孩子的問題。

孩子四年級數(shù)學(xué)成績下降怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習興趣。調(diào)動興趣是關(guān)鍵，興趣是最好的老師。孩子因為喜歡數(shù)學(xué)，所以才有動力愿意去學(xué)，如果興趣缺乏，再努力也事倍功半。因此，家長平常也可以在家里積極引導(dǎo)、調(diào)動孩子的數(shù)學(xué)興趣，讓孩子喜歡上數(shù)學(xué)，讓孩子知道數(shù)學(xué)不只是枯燥無味的數(shù)字。

2、訓(xùn)練孩子的基本運算能力。小學(xué)四年級的數(shù)學(xué)主要都是基本的運算，如果孩子數(shù)學(xué)成績不好的話，很有可能是運算能力不夠，家長可以在周末時間跟孩子一起做一些跟運算能力有關(guān)的游戲，又或者可以給孩子專門報個訓(xùn)練運算能力的班，專業(yè)知識的訓(xùn)練一定會對成績有改善。

3、引導(dǎo)孩子學(xué)習與思考結(jié)合。想要在四年級提高數(shù)學(xué)成績，那在學(xué)習過程中，對課本的內(nèi)容要認真研究，提出疑問，追本窮源。對每一個概念、公式、定理都要弄清其來龍去脈、前因后果，內(nèi)在聯(lián)系，以及蘊含于推導(dǎo)過程中的數(shù)學(xué)思想和方法。

4、要有明確的目標。學(xué)習是孩子的事情，家長的幫助只是外在的力量，只有孩子自己想學(xué)，對數(shù)學(xué)感興趣，通過努力成績才會有所提高。因此，讓他們明確自己的學(xué)習目標才會有學(xué)習的動力，這個內(nèi)在動力不斷推動孩子的進步。

數(shù)學(xué)占到了三大主科之一的位置，對孩子總體成績的影響是非常大的，所以當孩子的數(shù)學(xué)成績出現(xiàn)下降情況的時候，家長一定要注意引導(dǎo)，讓孩子意識到數(shù)學(xué)的重要性，采取合適的方法幫助孩子提高數(shù)學(xué)成績。

六年級孩子下學(xué)期數(shù)學(xué)成績下降怎么辦

1、找到數(shù)學(xué)差的原因。數(shù)學(xué)是一門需要理性思維，邏輯推理的科目，在學(xué)習數(shù)學(xué)時要注重培養(yǎng)孩子的思維方式，而不是單純地靠死記硬背。正確的方法應(yīng)該是，讓孩子多思考，多做題，多強化數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，逐漸形成數(shù)學(xué)思維的習慣。

2、加強基礎(chǔ)知識。數(shù)學(xué)是迭加的，如果在前面的知識點掌握不牢固，那么后面的學(xué)習就會更加困難。因此，學(xué)生們要通過補漏，加強基礎(chǔ)，從而更好地掌握知識。

3、采取針對性的補救措施。在孩子學(xué)習數(shù)學(xué)中，注意力不集中、講解難、內(nèi)容深度不夠、生活壓力等原因都很可能導(dǎo)致數(shù)學(xué)成績下降。一旦出現(xiàn)這種情況，我們應(yīng)該及時采取措施給孩子減壓，同時也要多關(guān)注孩子的學(xué)習情況，盡可能地幫助孩子進行弱項的訓(xùn)練，不斷鞏固數(shù)學(xué)知識。

4、做大量的練習題。不斷地做習題集和試卷，熟練掌握重點知識，并及時發(fā)現(xiàn)自己的薄弱點。每次做完后，跟著答案核對一遍，找出自己的錯誤，重新思考和練習。

孩子步入初中之后，由于學(xué)習環(huán)境的轉(zhuǎn)變，學(xué)習科目的增多，學(xué)習難度的增加，很多孩子不能快速的適應(yīng)，所以導(dǎo)致成績越來越差，尤其是數(shù)學(xué)成績，更是一塌糊涂。

孩子初一數(shù)學(xué)成績不好怎么辦

1、找出數(shù)學(xué)成績差的原因。不同的孩子成績差有不同的原因，有的學(xué)生因為計算能力差，有的學(xué)生讀題審題差，有的題目理解能力差，有的公式定理不熟悉，有的聽課效率低不會聽課，有的知道基礎(chǔ)知識不會綜合應(yīng)用。建議家長首先和學(xué)校老師溝通孩子在學(xué)校的情況，對原因有一個初步的了解。

2、分析孩子的試卷和作業(yè)。找專業(yè)的老師或者培訓(xùn)學(xué)校，帶著孩子的試卷和作業(yè)聽老師給分析分析，到底是什么原因?qū)е碌某煽儾?，以及孩子哪種類型的題目容易丟分，找準病因，才能治病。找出問題后，進行針對性強化訓(xùn)練，可以找一本練習冊專門練習自己的短板。

3、設(shè)立學(xué)習目標，才有動力。學(xué)習并不是瞎學(xué)，如果孩子都不知道為什么要去學(xué)習，只覺得那是父母老師的逼迫，他們會覺得學(xué)習是一項必須要完成的任務(wù)，根本不可能主動學(xué)習。

有了目標，才能使孩子更加具有時間觀念，對每個階段的學(xué)習進程都能進行檢驗。否則學(xué)習任務(wù)的實施相對松散，也會導(dǎo)致孩子的學(xué)習任務(wù)在規(guī)定的時間內(nèi)不能完成，不會的知識點越來越多。

其實每個父母都希望自己的孩子能夠取得一個優(yōu)異的成績，但并不是所有的孩子都在學(xué)習中一帆風順的，有些孩子因為數(shù)學(xué)成績不好，拉低了總分成績，讓父母非常苦惱。

小學(xué)四年級孩子數(shù)學(xué)成績不好怎么辦

1、家長應(yīng)該認真對待孩子的學(xué)習，尤其是數(shù)學(xué)學(xué)習。家長可以與老師溝通，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，幫助孩子及時解決學(xué)習上的問題。此外，家長還可以找一些專業(yè)的數(shù)學(xué)補習班，或是聘請家教為孩子補習數(shù)學(xué)知識。

2、聯(lián)系孩子的老師。作為家長，我們需要密切關(guān)注孩子的學(xué)習狀況，與孩子的老師建立聯(lián)系，對于孩子學(xué)習中的問題及時進行交流?？梢酝ㄟ^家長會、班級微信群等方式聯(lián)系老師，了解孩子在數(shù)學(xué)學(xué)習中需要注意哪些問題，并根據(jù)老師的建議來幫助孩子提高數(shù)學(xué)成績。

3、讓孩子們明白數(shù)學(xué)的重要性。別看現(xiàn)在都開始強調(diào)人文素養(yǎng)，咱有一說一，數(shù)理化的重要性絲毫不減，其中尤以數(shù)學(xué)為重。就目前情況來看，數(shù)學(xué)仍然是全年段都最能拉分的科目。大量事實表明，小學(xué)四年級是孩子這門課程成績分化的起點。

4、夯實基礎(chǔ)。對數(shù)學(xué)而言，先是應(yīng)該把四年級孩子目前薄弱的計算問題解決掉。從小升初考試內(nèi)容來看，有超過60%的題目直接或者間接和計算有關(guān)，而且計算題一般都是送分題，如果別人做出來，自己的孩子沒有做出來的話，分數(shù)就會被明顯的拉開。

良好的開端是成功的一半，所以當孩子在小學(xué)的時候，出現(xiàn)成績很差的情況，家長一定要引起重視，幫助孩子提高成績，只有小學(xué)基礎(chǔ)打得好，初高中學(xué)起來才會很輕松。

孩子在小學(xué)成績很差怎么辦

1、讓小孩在小學(xué)時期要多看書。不要干預(yù)小孩看什么書籍，小孩喜愛什么書籍，只須條件容許就買回來，此外也要與小孩溝通讀書體會，好在哪里，不好也是為何，一定要讓小孩喜歡上書籍多看書，要讓小孩多看科普書，以培養(yǎng)小孩對自然科學(xué)的興趣。

2、發(fā)揮小孩記憶好的優(yōu)勢，多背英文與語文科目。根據(jù)聽覺系統(tǒng)記憶與視覺記憶二種方式，使小孩學(xué)習達到了一定的水準。聽覺系統(tǒng)記憶便是先不看書，聽錄音隨后轉(zhuǎn)述；視覺記憶便是練習看書后背課文內(nèi)容。

語文科目也相同，背的多了，便會在無數(shù)次反復(fù)記誦中達到精通，對文章的了解自然便會加重。所背文中充足的詞語、精彩的語句、文章段落在張口說和下筆寫得時候，便會信手拈來。

3、教給小孩一些學(xué)習訣竅。誰都會遇上不會做的題，就能夠抄題。因為一抄題就冷靜下來，不會那麼焦灼躁動不安了。還有一個字一個字地抄，便會把原來沒有注意的字與條件都注意到了，此外邊抄邊想，要比邊看邊想有實際效果。

數(shù)學(xué)是很多孩子都非?？謶值目颇?，因為很多孩子在這門科目上付出了很多努力，就是不見得回報，久而久之，就對數(shù)學(xué)這門課失去了信心，變得越來越厭惡數(shù)學(xué)。

孩子8年級數(shù)學(xué)很差怎么辦

1、主動去預(yù)習。想要在初二對數(shù)學(xué)成績差及時做到補救，記得去預(yù)習。預(yù)習是初中生主動學(xué)習新知識的過程，有助于調(diào)動學(xué)習積極性。認真閱讀教材，養(yǎng)成在講解新知識之前主動預(yù)習的習慣，是獲取數(shù)學(xué)知識的重要手段。

2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習興趣。數(shù)學(xué)學(xué)習一直有在提倡聽一遍不如看一遍、看一遍不如做一遍、做一遍不如講一遍。家長若是能夠參與到孩子的學(xué)習中，和孩子共同學(xué)習，是保持他們有濃厚學(xué)習興趣的一劑良藥。

比如，在空閑時間，家長可以讓孩子給自己講講數(shù)學(xué)新課，必要時還可以向孩子請教問題，在給你講清楚知識點的同時，孩子也就能明白新學(xué)的知識點，從而逐漸激發(fā)孩子的學(xué)習興趣。

3、要熟記數(shù)學(xué)題型。八年級數(shù)學(xué)大大小小有幾十個知識點，每個知識點都有對應(yīng)的題目。相關(guān)的題目無非就是這個知識點的靈活運用，掌握了題型就可以做到舉一反三。