現(xiàn)在手機(jī)不只大人手機(jī)不離手，很多孩子玩手機(jī)比大人還厲害。孩子喜歡玩手機(jī)，沉迷于手機(jī)，抱著手機(jī)不撒手，對(duì)于這種現(xiàn)象家長(zhǎng)需要引起足夠的重視，及時(shí)引導(dǎo)孩子的行為。引導(dǎo)孩子的過程中，不要一昧批評(píng)孩子，而是要和孩子好好溝通，讓孩子了解到手機(jī)的危害，和孩子規(guī)定時(shí)間，制定玩手機(jī)的規(guī)則。

小孩子玩手機(jī)怎么管教

1、與孩子進(jìn)行積極溝通：與孩子進(jìn)行開放、積極的溝通，了解他們的需求和想法。聽取孩子對(duì)手機(jī)的看法，平等交流，互相理解，尋找共識(shí)和解決方案?？梢酝ㄟ^與孩子共同制定使用手機(jī)的時(shí)間表，培養(yǎng)孩子的自我管理能力。

2、教育孩子：家長(zhǎng)可以告訴孩子手機(jī)使用對(duì)眼睛的傷害，時(shí)常提醒孩子注意保護(hù)眼睛，同時(shí)讓孩子明白手機(jī)使用的時(shí)間和頻率對(duì)健康的影響。

3、建立規(guī)矩：為孩子設(shè)定手機(jī)使用的規(guī)則和限制，告訴孩子需要多長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)，什么時(shí)候使用手機(jī)，使用手機(jī)的目的等，不要讓孩子將手機(jī)當(dāng)做隨時(shí)隨地的玩具使用。

4、提供替代活動(dòng)：家長(zhǎng)可以為孩子提供其他有趣、具有挑戰(zhàn)性和趣味性的活動(dòng)，例如閱讀書籍、玩游戲、畫畫等等，讓孩子更愿意去做其他有益的事情。

孩子叛逆玩手機(jī)厭學(xué)，家長(zhǎng)要及時(shí)的了解原因，通過行為或者語言來告訴孩子：我看見你了，我很在乎你的感受和想法，才能逐漸改變孩子的叛逆行為。

孩子叛逆玩手機(jī)厭學(xué)怎么管教

1、創(chuàng)建良好的環(huán)境。如今網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)融入生活的方方面面，家長(zhǎng)須正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。孩子沉迷手機(jī)之所以難以戒除，其主要原因是我們處在一個(gè)隨時(shí)能接觸網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的環(huán)境當(dāng)中。

對(duì)此，家長(zhǎng)可以在在小孩與手機(jī)之間建立“物理和心理距離”，物理距離，比如睡覺前把手機(jī)關(guān)機(jī)，不帶進(jìn)書房或臥室，卸載一些不必要的軟件等；心理距離，比如和小孩同時(shí)列出手機(jī)上癮的代價(jià)，并讓大家隨時(shí)能看到，激發(fā)對(duì)手機(jī)成癮的厭惡心理等等。

2、幫助孩子轉(zhuǎn)移注意力。家長(zhǎng)在空余時(shí)間給孩子安排一些家務(wù)亦或是和孩子做游戲等等一系列的活動(dòng)，滿足孩子的合理想法，把孩子的注意力轉(zhuǎn)移過來，盡量避免手機(jī)出現(xiàn)在孩子的視線里。

3、合理平衡學(xué)習(xí)和娛樂的時(shí)間。學(xué)習(xí)與娛樂都是孩子成長(zhǎng)過程中必不可少的部分。家長(zhǎng)和教育者需要合理平衡孩子學(xué)習(xí)和娛樂的時(shí)間，讓孩子有足夠的娛樂和休息時(shí)間，一方面可以緩解壓力，另一方面可以使孩子更好的面對(duì)學(xué)習(xí)。

孩子成長(zhǎng)過程中的每一步都關(guān)系著孩子未來的品行與性格的塑造，面對(duì)孩子經(jīng)常偷錢的行為，家長(zhǎng)一定要正確的引導(dǎo)和教育，因?yàn)椴徽_的處理方式可能會(huì)對(duì)孩子造成一生的影響。

小孩子經(jīng)常偷錢偷東西要怎么管教才好

1、通過溝通了解孩子偷錢的原因。堵不如疏，父母一味的替孩子做主，覺得孩子需要什么就給孩子買什么，孩子自己需要時(shí)，你覺得不好，又單方面拒絕了孩子，所以孩子有時(shí)候就容易產(chǎn)生不好的想法，想自己得到錢，滿足自己的愿望。

2、幫助孩子認(rèn)識(shí)到行為的不正確。家長(zhǎng)有必要讓孩子了解這種行為偏差的不正確性，以及養(yǎng)成這種習(xí)慣好會(huì)產(chǎn)生的嚴(yán)重后果。比如說出現(xiàn)更加明顯的據(jù)為己有的偷盜行為，顯然這樣的后果分析會(huì)讓孩子有所忌憚。

3、讓孩子為自己行為負(fù)責(zé)。家長(zhǎng)要了解孩子為什么要偷錢，不要出手就對(duì)孩子打罵，或者隨便就給孩子貼上小偷和賊的標(biāo)簽。要告訴孩子偷錢的這種做法是不道德的，后果非常嚴(yán)重。給孩子樹立正確的金錢觀念，讓他認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且保證一定要改正。

4、適度給孩子一點(diǎn)零花錢，應(yīng)該讓孩子能夠自由的選擇自己想要的東西了。當(dāng)然在這個(gè)時(shí)期，家長(zhǎng)也要給孩子正確的引導(dǎo)，讓他有正確的消費(fèi)觀念，在自己的經(jīng)濟(jì)范圍之內(nèi)有基本的控制權(quán)。給孩子適度的零花錢，也不要給太多，做好基本的掌控。

在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，我們不管是出門在外還是在家里，都離不開手機(jī)，尤其是自控力較差的小孩子，對(duì)手機(jī)更是有著非常強(qiáng)烈的依賴性。但為了孩子的發(fā)展，家長(zhǎng)一定要積極引導(dǎo)，讓孩子正確合理的使用手機(jī)。

孩子叛逆期愛玩手機(jī)怎么管教最合適

1、要積極的和孩子溝通，耐心的勸解，家長(zhǎng)在勸解孩子的時(shí)候要注意方式方法，孩子出現(xiàn)問題，家長(zhǎng)著急是肯定的，但是我們和孩子溝通時(shí)，要了解孩子的心理狀態(tài)，了解行為背后的原因，然后針對(duì)玩手機(jī)給予出自己的建議，共同的制定合理玩手機(jī)的時(shí)間。

對(duì)于孩子不要一味地指責(zé)謾罵，不能說喪氣話，不然只會(huì)適得其反。對(duì)于沉迷手機(jī)情節(jié)嚴(yán)重的孩子來說，強(qiáng)制性的完全不讓玩手機(jī)，只會(huì)讓孩子更加的叛逆，所以父母要注意技巧。

2、豐富孩子的課余生活，讓孩子有事兒可做，孩子作業(yè)做完了，沒事兒可做的時(shí)候，就只能是想方設(shè)法玩手機(jī)。而如果家長(zhǎng)能夠想辦法幫孩子把課余生活豐富起來，自然也就轉(zhuǎn)移了孩子的注意力。

比如，孩子做完作業(yè)之后，家長(zhǎng)還沒有煮好飯，家長(zhǎng)可以用和善的語氣邀請(qǐng)孩子一起參與煮飯，讓孩子折一下菜、洗一下盤子等等。

手機(jī)不僅對(duì)大人有著強(qiáng)大的吸引力，對(duì)小孩子更是如此，甚至有些孩子為了全心全意的玩手機(jī)，放棄了自己的學(xué)業(yè)，整天把自己關(guān)在家里沒日沒夜的玩，這讓父母感到非?？鄲?。

小孩子老是玩手機(jī)怎么辦

1、給孩子規(guī)定玩手機(jī)的時(shí)間。很多家長(zhǎng)對(duì)于玩手機(jī)上癮的孩子，不再是直接用武力解決，而是讓孩子玩手機(jī)，但是要規(guī)定玩的時(shí)間，學(xué)習(xí)和玩手機(jī)都不耽誤，讓孩子先養(yǎng)成守約習(xí)慣，再慢慢去教孩子怎么玩手機(jī)，該玩些什么，玩出什么樣的效果，這樣的方法很是實(shí)用。

2、家長(zhǎng)放下手機(jī)，陪孩子一起玩。孩子玩手機(jī)主要是受家長(zhǎng)的影響，家長(zhǎng)一回到家里就玩手機(jī)，孩子也就會(huì)想要去玩，因?yàn)樗麩o聊沒有什么事情可以做，而且家長(zhǎng)開了不好的頭。

當(dāng)家長(zhǎng)放下手機(jī)的時(shí)候，孩子也就不好意思自己去玩手機(jī)，家長(zhǎng)這時(shí)陪孩子做一些游戲，或者是陪孩子做一些有趣的事情，注意力很快就會(huì)從手機(jī)上轉(zhuǎn)移，這樣的招數(shù)可以說十分的起效果。

3、培養(yǎng)孩子的其他興趣。很多孩子玩手機(jī)是因?yàn)?，沒有什么感興趣的時(shí)間來打發(fā)時(shí)間。我們可以培養(yǎng)孩子的其他興趣，比如給孩子很多有趣的圖書，一起讀書，帶孩子到戶外活動(dòng)等等。一來能充實(shí)孩子的課余生活，也起到了轉(zhuǎn)移注意力的作用。

手機(jī)不管對(duì)于大人還是小孩子，都有著莫大的吸引力，但成人有良好的自控力，不會(huì)長(zhǎng)時(shí)間的沉迷其中，小孩子卻不一樣，他們常常會(huì)抱著手機(jī)不撒手，甚至還耽誤了學(xué)業(yè)。

小孩子老是喜歡玩手機(jī)怎么辦

1、家長(zhǎng)要做個(gè)好榜樣。如果不想孩子玩手機(jī)，那么父母就要做個(gè)好榜樣。工作回家后，大家要多抽時(shí)間陪伴孩子。只要孩子在身邊，最好都不要玩手機(jī)。在孩子禁玩手機(jī)期間，請(qǐng)家長(zhǎng)陪著孩子一起堅(jiān)持！不想讓孩子沉迷游戲，自己就先做到，不沉迷手機(jī)。

2、耐心溝通，交心交友。面對(duì)孩子對(duì)手機(jī)的過度沉迷，家長(zhǎng)要克制住自己的情緒，不可不由分說怒吼責(zé)罵，甚至在沖動(dòng)之下動(dòng)手打孩子，這樣容易激起孩子的反抗、抵觸心理。

家長(zhǎng)應(yīng)該耐心的和孩子交談，必要時(shí)可以融入其中，適當(dāng)跟隨孩子瀏覽手機(jī)中的內(nèi)容，玩游戲，在過程中發(fā)現(xiàn)問題，在營(yíng)造的良好氛圍中借機(jī)教育孩子。

3、了解孩子沉迷手機(jī)的動(dòng)機(jī)。家長(zhǎng)和孩子有年齡的差距，存在代溝實(shí)屬正常，家長(zhǎng)要用恰當(dāng)?shù)?、合時(shí)宜的方法拉近與孩子之間的距離，了解其沉迷手機(jī)的具體原因，是學(xué)習(xí)不順發(fā)泄情緒，還是和小伙伴鬧不愉快在虛擬世界找樂子，了解清楚方可對(duì)癥下藥。

孩子到達(dá)一定的年齡之后，會(huì)進(jìn)入一段時(shí)間的叛逆期，在這個(gè)時(shí)期，孩子會(huì)做出許多不聽話的行為，比如跟父母老師頂嘴，早戀，厭學(xué)，打架等等，讓父母無從管教。

小孩子15歲叛逆期怎么管教

1、尊重孩子多鼓勵(lì)。一個(gè)不懂得尊重孩子的家長(zhǎng)不是一個(gè)好家長(zhǎng)，老是只會(huì)盯著孩子弱點(diǎn)的家長(zhǎng)也同樣不是一個(gè)好家長(zhǎng)，不要拿孩子的短處去跟別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行比較，這很容易傷害孩子的自尊心。

全面評(píng)價(jià)孩子，努力挖掘孩子的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)，減少孩子對(duì)父母的抗拒心理。只有家長(zhǎng)懇切的提出希望，使孩子看到自己的潛力和前途，孩子才會(huì)進(jìn)步得更快。

2、管教不能太嚴(yán)。回想自己小時(shí)候，父母管的過于嚴(yán)厲，是不是一種想離開的想法。叛逆期的孩子最討厭的就是，家長(zhǎng)什么都要過問什么都要插手，他們這個(gè)階段最討厭被人看著。

家長(zhǎng)在這個(gè)時(shí)候的教育就一定要寬松，千萬不能過分教育以免孩子對(duì)你產(chǎn)生抵觸心理。如果叛逆期的孩子有了這種抵觸心理，那么就更難教育了。