小學(xué)一二年級的孩子，正處在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成階段，所以是個(gè)很關(guān)鍵的階段。但是,這個(gè)年齡段的孩子也是最沒有定性的,他們對所有新鮮的事物都充滿了好奇心,注意力很難長時(shí)間集中到一件事上,特別是像學(xué)習(xí)這樣枯燥的事。那么，二年級孩子上課不聽講怎么辦？
二年級孩子上課不聽講怎么辦
1、家長不要操之過急
這么小的孩子貪玩好動(dòng)是他么共同的天性，作為家長我們不必為了這種事太過于著急，要知道這是很正常的事情，更不要因?yàn)楹⒆雍脛?dòng)貪玩不認(rèn)真聽課過于責(zé)備孩子，以免傷害孩子幼小的心靈。
2、從孩子的角度出發(fā)
因?yàn)楹⒆幽挲g太小你和他講道理他是聽不懂的，所以不要給孩子講什么大道理，設(shè)身處地的從孩子的角度考慮問題，通過自己的行為讓孩子學(xué)會(huì)怎么樣對待學(xué)習(xí)以及每一件事。比如，在孩子寫作業(yè)的時(shí)候自己也找點(diǎn)東西陪著孩子一起寫，小孩的領(lǐng)悟能力和模仿能力都是很強(qiáng)的，當(dāng)他看到你都在認(rèn)真的看書寫字他也會(huì)學(xué)你的樣子來做的。
二年級孩子上課注意力不夠集中，家長需要花很多功夫去糾正。首先需要有一個(gè)嚴(yán)肅的態(tài)度，對孩子的學(xué)習(xí)問題堅(jiān)決不能妥協(xié)，習(xí)慣性問題必須立即停止。那么，孩子二年級上課不聽講怎么辦？
孩子二年級上課不聽講怎么辦
1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)，作為家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，給予積極的評價(jià)。比如孩子畫畫，評價(jià)孩子畫哪個(gè)點(diǎn)比較好，想找到孩子的優(yōu)點(diǎn)總能找到優(yōu)點(diǎn)?；蛟S您的肯定鍛煉了孩子的專注力，讓他成為了一名出色的畫家。找到好的，正面評價(jià)，放大，給孩子前進(jìn)的動(dòng)力。
2、經(jīng)常陪孩子做一些可以鍛煉孩子的注意力的游戲
孩子最喜歡游戲，那我們就從鍛煉孩子的注意力聽覺、視覺、觸覺方面入手，找一些聽覺、視覺、觸覺的游戲，鍛煉孩子的注意力。比如從家里找一些器物，如水杯、小盆，積木、書本等，用手敲擊，通過不同的聲音辨別不同的物品，來鍛煉孩子的聽覺能力。
課堂是學(xué)生課程知識(shí)學(xué)習(xí)非常重要的環(huán)節(jié)，是教師傳授知識(shí)的主陣地，學(xué)生在課堂上認(rèn)真聽講是學(xué)生掌握課程內(nèi)容、提升成績的重要途徑。但是有的孩子上課走神，不認(rèn)真聽講，家長也感到特別的無奈。那么，四年級孩子上課畫畫不聽講怎么辦？
四年級孩子上課畫畫不聽講怎么辦
1、認(rèn)可孩子的畫畫水平
可以肯定她畫畫的很不錯(cuò)，但是你應(yīng)該告訴他畫畫應(yīng)該要在正確的時(shí)間正確的地點(diǎn)來畫，不應(yīng)該在課堂上來畫，課堂就是用來聽課的用來學(xué)習(xí)知識(shí)的，畫畫可以在私底下畫。
2、制定規(guī)則，強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律
告知孩子上課期間是不允許做和課堂無關(guān)的事情的。上課畫畫是不對的，這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)，希望以后不要再犯這樣的錯(cuò)誤。同時(shí)可以多給孩子講講學(xué)習(xí)的重要性，讓他明白學(xué)習(xí)對人生的作用。
一旦孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒，就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的表現(xiàn)，例如沒有學(xué)習(xí)興趣、上課不聽講、作業(yè)應(yīng)付等等，這對孩子的學(xué)習(xí)成績會(huì)造成很大的影響，如果家長在教育孩子的過程中，遇到孩子這樣應(yīng)該怎么引導(dǎo)呢？
孩子厭學(xué)上課不聽講怎么辦
1、幫孩子找到學(xué)習(xí)興趣，用成就感克服學(xué)習(xí)障礙。家長們會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子越是感興趣的科目，孩子相應(yīng)科目的學(xué)習(xí)成績就越是好；而如果孩子越是不感興趣的科目，偏科的幾率也就越大。所以，解決孩子厭學(xué)的第一步，就是幫孩子找到學(xué)習(xí)興趣。
我們都知道，濃厚的學(xué)習(xí)興趣可使大腦處于最活躍狀態(tài)，增強(qiáng)人的觀察力、注意力、記憶力和思維力。比如，很多孩子對語文科目的背誦方面特別排斥，尤其是對文言文的背誦，同學(xué)們更是感覺拗口難記憶。
這個(gè)時(shí)候，家長們可以先從押韻的古詩開始，讓孩子先嘗試記憶比較簡單且朗朗上口的古詩，在給孩子認(rèn)可的同時(shí)，鼓勵(lì)孩子來克服文言文的背誦障礙。
2、別用消極的處理方式，讓孩子背上“我不如別人”的暗示。很多家長給孩子傳遞的永遠(yuǎn)是一個(gè)消極的表達(dá)方式，家長對待孩子消極的處理方式，會(huì)給孩子帶來消極的影響，更為嚴(yán)重的是讓孩子產(chǎn)生一種消極的評價(jià)，漸漸的孩子就開始對學(xué)習(xí)失去興趣，厭學(xué)也將不期而至。
孩子上課不寫作業(yè)不聽講可采取的辦法：1、家長要告訴孩子認(rèn)真聽課的方法，幫助孩子提高聽課效率；2、訓(xùn)練孩子認(rèn)真回答問題的態(tài)度，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；3、端正孩子在學(xué)習(xí)上的態(tài)度，不要過于看重孩子的成績，緩解孩子的學(xué)習(xí)壓力；4、改變教育方式，與孩子建立融洽的親子關(guān)系。
孩子上課不寫作業(yè)不聽講怎么辦
1、告訴孩子認(rèn)真聽講的方法
當(dāng)孩子不好好聽課，導(dǎo)致課后作業(yè)完成困難時(shí)，很多家長第一反應(yīng)就是對孩子說“你上課要好好聽講”，但這句話對孩子來說并不會(huì)起到大面積的成效，反而還會(huì)讓孩子陷入迷茫當(dāng)中，這是因?yàn)槟阋煤寐犞v這句話是大方面的概括，孩子聽到后依然在課上不知道如何去聽講，而孩子聽課不認(rèn)真也恰恰是不知道如何去“聽”，所以才會(huì)造成聽課效率低下的情況。
2、訓(xùn)練孩子認(rèn)真回答問題的態(tài)度
良好的聽課技巧還需要良好的態(tài)度作為支撐，如果孩子聽課的效率實(shí)在是太差了，來不及細(xì)嚼慢咽地教會(huì)孩子聽講的方法和技巧，那么建議家長一定要教會(huì)孩子回答問題要舉手的習(xí)慣，平時(shí)孩子放學(xué)回家后家長可通過“舉手”的方式建立溝通模式，讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣舉手回答問題或者溝通的積極模式。
上課不聽講的孩子可采取的辦法：1、制定時(shí)間計(jì)劃表，合理安排時(shí)間；2、給孩子安靜的學(xué)習(xí)氛圍，家長不要隨意打斷孩子；3、告訴孩子專心聽講的重要性，讓孩子重視起來；4、不要總是干擾孩子，養(yǎng)成孩子一次只做一件事的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的專注力；5、給孩子好的生活環(huán)境，讓孩子安靜的做事。
上課不聽講的孩子怎么辦
1、制定時(shí)間計(jì)劃表
長時(shí)間單調(diào)的做作業(yè)，會(huì)引起孩子的疲勞或者是厭煩。長時(shí)間看電視、不督促孩子早睡早起，會(huì)加重孩子注意力不集中的問題。因此，家長可以和孩子一起制定一周的時(shí)間表，規(guī)定好作業(yè)、娛樂和睡覺的時(shí)間。嚴(yán)格按時(shí)間表來，家長也要以身作則，認(rèn)真執(zhí)行。
2、給孩子安靜的環(huán)境
當(dāng)孩子安心做一件事情的時(shí)候，家長不要隨意的打斷。許多家長在孩子做作業(yè)的時(shí)候，自己在旁邊看電視，聲音放得很大聲等，都會(huì)干擾孩子的注意力，使孩子分心。
二年級孩子叛逆不聽話可采取的教育辦法：1、家長要停止嘮叨，學(xué)會(huì)傾聽孩子的聲音，學(xué)會(huì)與孩子平等交流；2、善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，不要一味的揪住孩子的缺點(diǎn)；3、尊重孩子，多給予孩子鼓勵(lì)和認(rèn)可；4、家長要控制自身的情緒，慢慢幫助孩子糾正壞習(xí)慣。
二年級孩子叛逆不聽話怎么辦
1、停止嘮叨，學(xué)會(huì)傾聽
首先，作為父母要停止嘮叨，大喊大叫。學(xué)會(huì)傾聽與孩子平等交流。 為什么要停止嘮叨呢？因?yàn)橐恢迸u的是沒有任何用的。嘮叨沒有效果的。從小到大，做父母的，可能每天都會(huì)說，作業(yè)做完了嗎？洗澡了嗎？你看看你房間像垃圾場一樣。
孩子處于青春期，有了獨(dú)立思考的能力，也從各大媒體上接受了很多的信息，有自己的主見，但也常常過分的自以為是。父母的說教，讓他很是煩惱。加上這個(gè)階段的學(xué)業(yè)壓力大，要學(xué)會(huì)傾聽孩子。學(xué)會(huì)與孩子平等交流。
2、善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)