當(dāng)孩子發(fā)脾氣的時候，家長首先要做的就是怎么讓孩子平靜下來；當(dāng)孩子靜不下心來讀書的時候，依然要讓孩子先平靜一下心理；因?yàn)槠届o的心態(tài)可以緩解孩子的各種情緒。

孩子靜不下心來讀書怎么辦

1、（給選擇）給個時間表，孩子自己選擇每個時間的內(nèi)容（時間一定符合TA的專注力），時間表不能太密，搞得TA精力耗竭就不行；

2、（執(zhí)行）如果TA沒有按計(jì)劃做，輕聲（或表情）提醒，三次機(jī)會。如果還沒有就需要鼓勵或者詢問原因等措施。如果TA在慢慢的（拖拖拉拉的）開始，不要催促，開始都這樣，他沉下來就專注了。過程不要去看質(zhì)量，等他完成才能打擾。

3、（結(jié)果）如果很安靜的做了，認(rèn)可他（認(rèn)可可以是動作的），質(zhì)量要求不要太高，過高要求打擊積極性，他自己先表達(dá)最好。

整個流程，您的態(tài)度：和善而堅(jiān)定

孩子高一不上學(xué)，大概率是因?yàn)椴荒苓m應(yīng)新環(huán)境。這里的新環(huán)境包括、校園環(huán)境、師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、學(xué)習(xí)難度、學(xué)習(xí)壓力等等，其中每一個因素都可以為孩子帶來巨大的壓力，但壓力過大的時候，孩子就會選擇不上學(xué)這種躲避方法。

高一孩子厭學(xué)不想讀書怎么辦？

1、及時發(fā)現(xiàn)并鼓勵孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步

學(xué)習(xí)有時候是一個艱苦的過程，很多的時候樂趣在于最終的結(jié)果而不是在過程。所以要培養(yǎng)孩子持之以恒的毅力，讓他們奮力堅(jiān)持到最后。所以孩子哪怕只是取得了極其微小的進(jìn)步，家長也要善于發(fā)現(xiàn)，及時鼓勵。

2、勞逸結(jié)合

孩子在處于長時間的學(xué)習(xí)中，厭學(xué)的情緒其實(shí)也是疲勞的一種表現(xiàn)，也就是休息時間過少，如若是精神不佳的狀態(tài)，可以通過補(bǔ)充睡眠，以及增加休息時間的方式來解決，在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，也要勞逸結(jié)合，可以適當(dāng)?shù)刂贫ㄒ环莺侠淼膶W(xué)習(xí)安排表，根據(jù)計(jì)劃實(shí)行，可能效果會比較明顯。

家長對于孩子的教育并不是那么簡單就可以完成的，孩子在成長過程中，會出現(xiàn)各種的問題，都知道“書山有路勤為徑，學(xué)海無苦作舟”的道理，可以說，如果孩子十分懶惰，那么就很難有所作為。

孩子又懶又不肯讀書怎么辦

1、孩子懶不愛學(xué)習(xí)的原因可能有很多。家長需要找出問題的根源，了解孩子為什么會產(chǎn)生這種態(tài)度。可能是他們對學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣，覺得枯燥無味；或者是他們感到學(xué)習(xí)壓力太大，無法承受；家長可以通過與孩子的交流和觀察，能夠更好地理解問題所在，從而有針對性地解決。

2、孩子對學(xué)習(xí)不感興趣的一個主要原因沒有找到興趣點(diǎn)。家長可以通過了解孩子的興趣愛好，幫助孩子找到與學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容。

3、“今日事，今日畢”，懶惰是一種習(xí)慣，當(dāng)孩子嘗到了及時完成學(xué)習(xí)事項(xiàng)所獲得的成就感后，他就會變得越來越積極。建議父母與孩子協(xié)商一個合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓孩子清楚自己一天所要完成的事，并幫孩子把握住注意力集中時間，逐漸擺脫懶散的毛病。

4、勤奮的最大敵人是懶惰。那么孩子需要怎樣克服懶惰和松散的不良習(xí)慣呢？家長可以教會孩子說“不”。讓孩子在自己開小差、想偷懶、產(chǎn)生厭學(xué)情緒、被其他活動分散注意力的時候，要堅(jiān)決地抵制這些消極、不良的情緒，大聲對自己說一聲“不”。

厭學(xué)的原因各不相同，但厭學(xué)的結(jié)果都相似。面對高三孩子的厭學(xué)情緒，家長們一定要保持冷靜，積極的做好應(yīng)對措施，避免孩子在錯誤的道路上越走越遠(yuǎn)。

高三叛逆期的孩子不想讀書怎么辦

1、以包容的態(tài)度面對孩子。我們要允許孩子出現(xiàn)不想讀書的情緒，畢竟引發(fā)孩子不想讀書的原因有很多，在尚未清楚真正的原因之前，更需要家長去安撫孩子的情緒，去包容允許孩子會出現(xiàn)這種不想讀書的想法，如果一味用強(qiáng)硬的態(tài)度逼迫孩子去上學(xué)，只會激發(fā)孩子的厭煩情緒，讓孩子對上學(xué)的事情更加抗拒。

2、了解孩子不想讀書的原因。進(jìn)入高中之后學(xué)習(xí)壓力變大，如果孩子沒有及時調(diào)整心態(tài)，沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，就會出現(xiàn)不適應(yīng)、跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度的情況，孩子的努力得不到正面反饋，就會對學(xué)習(xí)失去興趣，出現(xiàn)不想讀書的情緒。

此外還有很多因素需要家長和老師通過有效的溝通，以傾聽者的身份，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子的真實(shí)想法與訴求。

3、調(diào)整心態(tài)，重新定位。發(fā)現(xiàn)孩子不想讀書，家長要調(diào)整心態(tài)，青春叛逆期+高考壓力，孩子出現(xiàn)情緒的波動，出現(xiàn)不想讀書心理實(shí)屬正?，F(xiàn)象，家長盡量不要表現(xiàn)出過度的關(guān)心，調(diào)整好心態(tài)，給孩子做個榜樣，培養(yǎng)自己的興趣愛好，在家中營造輕松地學(xué)習(xí)氛圍，潛移默化影響帶動孩子。

孩子上學(xué)之后，家長們最關(guān)心的就是孩子的學(xué)習(xí)情況；生活中有不少孩子，進(jìn)入叛逆期之后，各方面發(fā)生了很大的變化，對學(xué)習(xí)也始終提不起興趣。面對這種情況家長又該如何處理呢？

叛逆期孩子不讀書怎么辦

1、家長做好榜樣。那些不聽話的孩子之所以調(diào)皮、愛打鬧，就是因?yàn)椴欢?。假如說，家長們做好榜樣，言傳身教的教孩子如何做？哪些能做？哪些不能做？并且做好榜樣，用自己的實(shí)際行動影響孩子。說不定孩子會把亂扔的書本收起來、破碎的花盆打掃干凈。

2、家長改變教養(yǎng)方式。父母是孩子的第一位老師，家長的教育將影響孩子長大后的成長。有些家長對孩子采取壓力為主，有時甚至侮罵、打人等不良教養(yǎng)方式也會出現(xiàn)，這樣家庭中出來的孩子心理問題比一般正常家庭要多。因此，家長要改變這種粗暴的教育方式，要以鼓勵引導(dǎo)為主。

3、保持良好的家庭氛圍。家庭環(huán)境對于孩子的成長有著很大的影響，特別是對于不愿意學(xué)習(xí)的孩子來說，家庭環(huán)境更是至關(guān)重要。在家庭中，家長應(yīng)該營造積極向上的氛圍，注重親子交流和互動，鼓勵孩子參與到家庭中來。同時，家長也要注意自己的言行舉止，盡量以身作則，給孩子樹立良好的榜樣。

4、幫助孩子緩解內(nèi)心的巨大壓力。孩子自身的學(xué)習(xí)能力達(dá)不到家長要求，比如說，孩子的學(xué)習(xí)成績基本是保持在班級的中等水平，可是家長卻一直要求孩子要達(dá)到前幾名的水平，孩子在學(xué)習(xí)的過程中沒有成就感，在巨大的壓力下就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，成績不好的時候，家長一定不要在埋怨和指責(zé)。

高中的孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，其實(shí)是非常正常的，因?yàn)楦咧械膶W(xué)習(xí)比較緊張，孩子的壓力比較大，如果家長不能及時幫助他們疏解，孩子慢慢就開始厭倦學(xué)習(xí)，然后產(chǎn)生不想上學(xué)的念頭。

高中孩子不讀書怎么辦

1、找到孩子不想上學(xué)的原因。在理解孩子情緒的基礎(chǔ)上，當(dāng)一個好的傾聽者，最好是單獨(dú)跟孩子溝通，聽孩子講一講他的煩惱，用溫和平等的方式。

很多時候我們把工作的煩惱向親密的朋友傾吐后，會感覺舒服很多，其實(shí)孩子也一樣，等他將他的怨氣全部向你傾訴之后，你表示了理解并開導(dǎo)，他不想上學(xué)的情緒或許就煙消云散了。

2、幫孩子解決問題。針對孩子的問題，想辦法開解他，有一些問題是可以靠語言解決的。比如跟同學(xué)、老師之間的矛盾，告訴孩子怎么樣去化解。

3、告訴孩子學(xué)習(xí)的目的以及重要性。父母為什么送孩子讀書，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的帳，他們只是活在當(dāng)下，并沒有想得那么長遠(yuǎn)。

在面對十幾年的學(xué)習(xí)生涯時，很多孩子都會產(chǎn)生厭倦的心理，如果他們不能及時調(diào)節(jié)，那只會加重這種不良情緒，變得越來越不想上學(xué)。但為了孩子未來的發(fā)展，家長一定要積極引導(dǎo)。

男孩子厭學(xué)不愛讀書怎么辦

1、營造一個和諧安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長不要在家里玩手機(jī)電腦游戲，玩麻將等等，家長要以身作則多學(xué)習(xí)多討論科學(xué)文化方面的問題。孩子作業(yè)遇到難點(diǎn)不會時，家長要積極耐心引導(dǎo)，不要打罵，指斥孩子，孩子有進(jìn)步時家長要及時肯定表揚(yáng)鼓勵。

2、調(diào)整期望，面對現(xiàn)實(shí)。面對孩子厭學(xué)，家長首先要調(diào)整對孩子成績的期待和要求，不把成績看成孩子好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。面對孩子學(xué)習(xí)上的實(shí)際問題，積極幫助孩子克服壓力，重新拾起學(xué)習(xí)的熱情和信心。

3、包容賞識，做孩子的“底牌”。不管出于什么原因，孩子產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，家長都不應(yīng)該輕易放棄孩子，要始終讓孩子看到家長的理解和支持。

當(dāng)孩子成績下降，學(xué)習(xí)動力不足時，家長更要給予孩子更多的理解和包容，主動發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處。給孩子一個寬松的環(huán)境，讓孩子能放松心情，以輕松的姿態(tài)去面對學(xué)習(xí)。