孩子會(huì)復(fù)習(xí)，關(guān)系到每天的學(xué)習(xí)效果，也關(guān)乎到學(xué)習(xí)成績(jī)的高低，交給孩子好的復(fù)習(xí)方法，對(duì)一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)是有很大幫助的。那么，家長(zhǎng)怎么帶孩子復(fù)習(xí)呢？

怎么帶孩子復(fù)習(xí)

1.課本知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)。

這個(gè)是很重要的，一個(gè)階段的學(xué)習(xí)效果如何，通常通過(guò)測(cè)驗(yàn)或考試就能看得出來(lái)，而測(cè)驗(yàn)和考試考核的就是各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。比如語(yǔ)文的字詞，課本中的詩(shī)句，每章節(jié)的日積月累的知識(shí)點(diǎn)；還有數(shù)學(xué)中的每章節(jié)的重難點(diǎn)，各種題型的考試要點(diǎn)，比如24小時(shí)計(jì)時(shí)法中的跨天的計(jì)算方法等。而這些知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)有助于學(xué)生后續(xù)的做題，能夠大大地提高學(xué)生的正確率。而這個(gè)正確率有助于復(fù)習(xí)中另一個(gè)方面的做法，就是錯(cuò)題的糾正，后面會(huì)提到。

因此知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)很重要。那么應(yīng)該如何去復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)呢？個(gè)人覺(jué)得最好的方式就是通過(guò)思維導(dǎo)圖。思維導(dǎo)圖能夠快速地幫助小孩理清這章節(jié)中需要學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容，掌握哪些方法。而且思維導(dǎo)圖能夠讓學(xué)生更快地聚焦在重點(diǎn)上，更快地達(dá)到復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)的目的。

2.題型練習(xí)。

很多孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差的最主要原因：不復(fù)習(xí)。許多學(xué)生沒(méi)復(fù)習(xí)就開(kāi)始練習(xí)，作業(yè)遇到問(wèn)題了再翻書(shū)，抓耳撓腮也想不出來(lái)。有的學(xué)生的復(fù)習(xí)，隨意東翻翻、西看看，方法不對(duì)，花了時(shí)間成績(jī)卻沒(méi)明顯提高。知道的復(fù)習(xí)的必要性，如何做好復(fù)習(xí)非常重要，那么，怎么教孩子復(fù)習(xí)呢？

怎么教孩子復(fù)習(xí)

嘗試回憶。

關(guān)上書(shū)，盡量回顧課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，看看哪些是沒(méi)弄懂的，哪些是該記憶沒(méi)記牢固的。

細(xì)讀課本。

現(xiàn)在的教材有個(gè)顯著特點(diǎn)，就是非常便于學(xué)生的自學(xué)，細(xì)讀教材就是把課堂所學(xué)的教材內(nèi)容再看一遍，弄懂沒(méi)弄懂的，記牢該牢固記憶的。

如果想徹底解決孩子在期末考試的時(shí)候的成績(jī)問(wèn)題，最重要的事情還是要放在平時(shí)來(lái)做，也就是說(shuō)要平時(shí)對(duì)待孩子完成作業(yè)。有一種認(rèn)真的態(tài)度，不要有一種人是抱佛腳的感覺(jué)。那么，平常家長(zhǎng)如何帶孩子復(fù)習(xí)呢？

如何帶孩子復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)其實(shí)只是學(xué)習(xí)中的一個(gè)環(huán)節(jié)，想孩子成績(jī)好，得從學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)認(rèn)真對(duì)待才行。

一、一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)好的基本保證。

好的習(xí)慣不是憑空就能來(lái)的，家長(zhǎng)需要有耐心，有智慧才可以把它培養(yǎng)出來(lái)，從而使得學(xué)習(xí)事半功倍。

回家第一件事應(yīng)該是做作業(yè)，這個(gè)很多孩子和家長(zhǎng)都是難以做到的。家長(zhǎng)需要督促甚至是強(qiáng)制執(zhí)行，讓孩子形成習(xí)慣。

學(xué)生要如何復(fù)習(xí)才有好效果，在回答問(wèn)題前先說(shuō)一下復(fù)習(xí)這件事。什么才是真正的在學(xué)習(xí)？復(fù)習(xí)才是真正的學(xué)習(xí)，只想學(xué)新東西，不喜歡復(fù)習(xí)的，就像猴子掰苞谷，最后啥也剩不下，記住這句話(huà)：復(fù)習(xí)才是學(xué)習(xí)本身。那么，如何幫小孩子復(fù)習(xí)呢？

如何幫小孩子復(fù)習(xí)

當(dāng)天復(fù)習(xí)

當(dāng)天復(fù)習(xí)，顧名思義，就是對(duì)當(dāng)天知識(shí)的理解和消化，有的孩子認(rèn)為：今天學(xué)的還沒(méi)有忘呢，復(fù)習(xí)什么啊，等忘了再?gòu)?fù)習(xí)也不遲。其實(shí)不然，按記憶的規(guī)律，尚未在大腦中建立牢固的興奮中心的知識(shí)，最容易忘記。

我們可以在晚上睡覺(jué)前在頭腦中回想今天所學(xué)的知識(shí)，或者是在寫(xiě)完作業(yè)以后，我們?cè)陬^腦中進(jìn)行知識(shí)的回顧，自己仔細(xì)回憶上課時(shí)學(xué)的知識(shí)，仍然想不出時(shí)，我們?cè)偻ㄟ^(guò)查閱教科書(shū)，輔導(dǎo)書(shū)來(lái)補(bǔ)充這些遺漏的知識(shí)。

周末復(fù)習(xí)

孩子白天接受了整整一天的教育，時(shí)間緊，任務(wù)重，很多只是還來(lái)不及好好消化。所以孩子很需要復(fù)習(xí)，通過(guò)復(fù)習(xí)，可以找到上課是沒(méi)有留意的，可以弄明白不懂的地方，可以進(jìn)一步深入理解問(wèn)題并進(jìn)行必要的拓展。但如果復(fù)習(xí)的時(shí)間安排不恰當(dāng)，也達(dá)不到復(fù)習(xí)的效果。那么怎樣幫助孩子復(fù)習(xí)呢？

怎樣幫助孩子復(fù)習(xí)

建議一、積極地引導(dǎo)

現(xiàn)在孩子還很小，父母一定要尊重和關(guān)注孩子，一定不能讓孩子覺(jué)得你是在逼迫他學(xué)習(xí)，讓他產(chǎn)生逆反心理。當(dāng)然，即使我們的出發(fā)點(diǎn)是好的，一定要注意方式?？梢赃@樣引導(dǎo)“期末考試準(zhǔn)備的怎么樣了”，“關(guān)于期末考試你有什么計(jì)劃”。

“狼爸虎媽”式教育是一種很常見(jiàn)的社會(huì)現(xiàn)象；比如馳名中外的鋼琴家郎朗“不打不成器”的典型；也有很多家長(zhǎng)在棍棒之下，把孩子送入頂尖名校；但是同時(shí)有很多孩子，因?yàn)楣靼羰浇逃?，性格怯弱，很難成才的例子。

小結(jié)：孩子也需要被尊重，教育孩子一定要因材施教，賞罰并重。就是說(shuō)不能太嬌慣，也不能太過(guò)嚴(yán)厲。引導(dǎo)和培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的能力。

考試臨近，孩子的各門(mén)課的學(xué)習(xí)都已接近尾聲，開(kāi)始了緊張、有序的復(fù)習(xí)工作。復(fù)習(xí)是"溫故而知新"的過(guò)程，在整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)中是十分重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。那么，家長(zhǎng)該如何幫助孩子復(fù)習(xí)呢？

如何幫助孩子復(fù)習(xí)

語(yǔ)文方面，抓重點(diǎn)的詞語(yǔ)和課文

語(yǔ)文考試主要是兩大塊，基礎(chǔ)知識(shí)和作文。作文只能靠平時(shí)積累了，廣泛大量地閱讀才行，在考試前臨時(shí)看書(shū)對(duì)作文的提高沒(méi)什么用。而基礎(chǔ)知識(shí)在考試前好好復(fù)習(xí)一下，還是很有作用的，我會(huì)讓孩子把所有需要背誦的內(nèi)容給我背一遍，然后再大聲朗讀一次，以便加深記憶，接著把平時(shí)的聽(tīng)寫(xiě)本拿出來(lái)，不是把所有的都看一遍，而是把錯(cuò)誤的地方再認(rèn)真記一次。

英語(yǔ)方面，抓重要的語(yǔ)法和句型

英語(yǔ)考試也是兩大塊，聽(tīng)力和筆試。聽(tīng)力是需要平時(shí)積累的，我家孩子從一年級(jí)開(kāi)始就養(yǎng)成了每天早上聽(tīng)20分鐘英語(yǔ)的習(xí)慣，已經(jīng)堅(jiān)持了5年，所以聽(tīng)力方面不用復(fù)習(xí)，他丟分也比較少。而筆試部分則需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)，特別是語(yǔ)法和重要的句型，一定要在考試前認(rèn)真地看課堂筆記，再背一次重點(diǎn)句型。

學(xué)習(xí)是一生的功課，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力，而要讓他在快樂(lè)中接受，在微笑中體會(huì)。家長(zhǎng)要找機(jī)會(huì)讓孩子利用學(xué)到的知識(shí)去解決一些問(wèn)題，當(dāng)他體會(huì)到學(xué)習(xí)的甜頭后，就更加主動(dòng)努力的去學(xué)習(xí)了。那么，一年級(jí)孩子怎么復(fù)習(xí)呢？

一年級(jí)孩子怎么復(fù)習(xí)

抓好基礎(chǔ)知識(shí)

一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，家長(zhǎng)嚴(yán)格要求孩子，抓好孩子的基礎(chǔ)知識(shí)，比如：語(yǔ)文科目，拼音字母表一定要熟練，還有課本的字、詞也要要求孩子全部認(rèn)識(shí)，并且會(huì)寫(xiě)，熟讀課文。

加強(qiáng)練習(xí)

家長(zhǎng)要圍繞老師和教材重點(diǎn)，選擇不同類(lèi)形的練習(xí)題，試題，給孩子多練習(xí)，做到堅(jiān)持，每天一練。不要三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，要求和陪伴孩子做到堅(jiān)持，比什么都重要。