如果想徹底解決孩子在期末考試的時(shí)候的成績問題，最重要的事情還是要放在平時(shí)來做，也就是說要平時(shí)對待孩子完成作業(yè)。有一種認(rèn)真的態(tài)度，不要有一種人是抱佛腳的感覺。那么，平常家長如何帶孩子復(fù)習(xí)呢？
如何帶孩子復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)其實(shí)只是學(xué)習(xí)中的一個(gè)環(huán)節(jié)，想孩子成績好，得從學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)認(rèn)真對待才行。
一、一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)好的基本保證。
好的習(xí)慣不是憑空就能來的，家長需要有耐心，有智慧才可以把它培養(yǎng)出來，從而使得學(xué)習(xí)事半功倍。
回家第一件事應(yīng)該是做作業(yè)，這個(gè)很多孩子和家長都是難以做到的。家長需要督促甚至是強(qiáng)制執(zhí)行，讓孩子形成習(xí)慣。
二、樹立一個(gè)目標(biāo)，或者是理想吧。這個(gè)老生常談了，但真的重要。
孩子應(yīng)該有一個(gè)競爭對手吧，這個(gè)是學(xué)習(xí)上的。應(yīng)該有一個(gè)理想，這個(gè)是人生目標(biāo)，可以變，但得有，家長負(fù)有引導(dǎo)的責(zé)任。
三、勤于思考，勇于提問。
這是成為一個(gè)優(yōu)秀的孩子的必須。其實(shí)，小時(shí)候每一個(gè)孩子心里都有十萬個(gè)為什么，家長得引導(dǎo)孩子問出來，并幫助他解答，這樣自然能讓孩子逐步成為一個(gè)問題的發(fā)現(xiàn)者和問題的解決者。
四、做到了以上，還會(huì)為怎么復(fù)習(xí)而煩惱嗎？至少孩子的主動(dòng)性會(huì)有吧。
具體的復(fù)習(xí)，各科方法不同，還真得尋問各科任老師。實(shí)在不行，刷題就是。
如何幫孩子高效復(fù)習(xí)
首先，幫助孩子調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)習(xí)狀態(tài)決定學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，進(jìn)而決定學(xué)習(xí)效率，最終決定學(xué)習(xí)成績。作為家長要跟孩子做好溝通，認(rèn)識(shí)到期末考試的重要性，確定一個(gè)合適的目標(biāo)，并和孩子一起去制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，監(jiān)督和鼓勵(lì)孩子去完成。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，如果學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的意愿及好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，在學(xué)習(xí)中是很難取得突破和提升的，所以在復(fù)習(xí)備考前動(dòng)員工作必須要做好，調(diào)整孩子的心態(tài)及學(xué)習(xí)狀態(tài)。
在復(fù)習(xí)備考時(shí)，必須要重視基礎(chǔ)，尤其是基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，必須從基礎(chǔ)開始抓起，像語文上的字詞成語古詩文等，數(shù)學(xué)的基本公式定理和計(jì)算，英語單詞和基本句子，這些都是最基礎(chǔ)的，家長可以考考孩子，看看掌握的程度，然后根據(jù)情況再進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。
在復(fù)習(xí)備考時(shí)，必須要有目標(biāo)和計(jì)劃，在制定目標(biāo)和計(jì)劃時(shí)，需要結(jié)合孩子自身的學(xué)習(xí)情況和狀態(tài)來制定。首先，目標(biāo)一定要合理，能讓孩子夠得著，通過努力可以實(shí)現(xiàn)，否則就是空談，還會(huì)影響孩子學(xué)習(xí)的信心和積極性，比如說，某科目比上次提高10分或者班級排名前進(jìn)五名，這都需要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況來制定。
在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候，需要去分析孩子目前的學(xué)習(xí)情況及在學(xué)習(xí)中主要存在的問題以及比較薄弱的知識(shí)點(diǎn)和環(huán)節(jié)，在復(fù)習(xí)的時(shí)候需要首先針對薄弱環(huán)節(jié)去復(fù)習(xí)，還要對期末考試的內(nèi)容有清晰的認(rèn)識(shí)，最好能按照考點(diǎn)去復(fù)習(xí)鞏固，這樣效率會(huì)高些。