要家長們耐心陪伴，讓孩子習(xí)慣學(xué)習(xí)狀態(tài)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣很重要。家長不要自己瞎著急對孩子又打又罵，要耐心的教導(dǎo)孩子，找到孩子的弱項，幫助他解決，并適當(dāng)獎罰制度。那么，小孩子一年級成績不好怎么辦？

小孩子一年級成績不好怎么辦

1、陪伴孩子

對于一年級的孩子，在這個階段，正是成長，逐漸形成價值觀的時候，我認(rèn)為，這個時候更多的是給他足夠多的關(guān)愛和陪伴，相處久了，你會發(fā)現(xiàn)他的問題，孩子我能和你一起成長。

對于學(xué)習(xí)，不用有太大的壓力，我們身邊也有一些，小時候比較機(jī)靈愛玩，學(xué)習(xí)成績不是很好，但是到了高中，大學(xué)，甚至工作，他們有更多的創(chuàng)新，有靈活的思維，這些更是別人不能替代的。

2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

一年級的孩子正處于學(xué)習(xí)的初始階段，如果家長發(fā)現(xiàn)這個階段的孩子，數(shù)學(xué)成績不是太好，不用過于緊張擔(dān)心，只要幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正好對學(xué)習(xí)的態(tài)度，成績就會慢慢提升上去了。

一年級孩子數(shù)學(xué)成績不好怎么辦

1、了解孩子掌握數(shù)學(xué)知識的情況。在幫助孩子提高數(shù)學(xué)成績之前，首先應(yīng)該了解孩子掌握數(shù)學(xué)知識的情況。有時候，孩子的數(shù)學(xué)成績并不是因為他們不努力或者不用功，而是因為他們沒有真正掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識。

了解孩子的掌握情況，家長可以通過與孩子的老師交流或者進(jìn)行一些簡單的測試來得出。一旦發(fā)現(xiàn)孩子在某些基礎(chǔ)知識方面存在問題，家長就要幫助他們加強(qiáng)這些知識的掌握，讓孩子基礎(chǔ)扎實，才能提高數(shù)學(xué)成績。

2、制定適合孩子的學(xué)習(xí)計劃。制定適合孩子的學(xué)習(xí)計劃是非常重要的。這個計劃應(yīng)該根據(jù)孩子的實際情況而制定，包括學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)內(nèi)容等方面。在制定計劃時，建議家長考慮到孩子的個人特點。有些孩子喜歡大量練習(xí)，有些孩子更注重理解性學(xué)習(xí)。因此，每個孩子的學(xué)習(xí)計劃不能一概而論。

3、與孩子溝通。我們需要與孩子溝通，了解孩子對數(shù)學(xué)的看法和態(tài)度。孩子很可能不喜歡數(shù)學(xué)，不是因為他們不聰明，而是因為他們覺得數(shù)學(xué)太難了。

作為父母，都希望自己的孩子能夠贏在起跑線上，所以在孩子步入一年級之后，家長都非常關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成績，但一年級正是孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時刻，所以成績不好也實屬正常，只要家長多多引導(dǎo)就可以。

小孩子讀一年級成績差怎么辦

1、多鼓勵表揚孩子。讓孩子充滿自信，即使他就考了一分，你也要說，我的寶寶竟然會做對這道題，你太棒了。你越擔(dān)心成績，孩子的成績越不會變好，所以多表揚鼓勵，提高孩子的自信心才是最主要的。

2、分析孩子成績差的原因。因為一年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容并不難，孩子成績差的原因可能與上課不認(rèn)真聽講有關(guān)，也可能與課后練習(xí)不到位有關(guān)。

所以，家長要先跟孩子的班主任進(jìn)行溝通，了解孩子的在校表現(xiàn)，并跟老師一起分析孩子成績落后的原因和提高成績的方法。當(dāng)然，家長也要說一說孩子在家的表現(xiàn)，這樣做就能讓老師做出更加客觀的分析，提出更加合理的建議。

3、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)鉆研的興趣。父母需要悉心觀察，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性，讓他們在發(fā)現(xiàn)中得到快樂、在研究中獲取知識、在探索中提高自主參與的意識和能力。

孩子一年級成績不好可采取的辦法：1、家長要督促孩子加強(qiáng)鍛煉，幫助孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法；2、鼓勵孩子多思考，努力培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣；3、家長要多鼓勵，多表揚，重建孩子學(xué)習(xí)的自信心；4、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率。

孩子一年級成績不好怎么辦

1、督促孩子加強(qiáng)鍛煉

一年級孩子學(xué)習(xí)差，往往并不是沒有掌握知識點，而是不會運用知識點解題。因為孩子做的題目太少，沒有解題的方法和經(jīng)驗，理解能力也比較差，所以，孩子遇到題目不知從何下手。家長要從簡單題目開始給孩子進(jìn)行練習(xí)，因為簡單題目與知識點的關(guān)聯(lián)性比較明顯，做這些題目可以達(dá)到鞏固知識點的目的，也能幫助孩子逐步建立學(xué)習(xí)自信心。

在此基礎(chǔ)上，家長還要逐步提高題目的難度，并教會孩子審題的方法，只要孩子能通過審題發(fā)現(xiàn)題目考查的知識點，就能運用正確的知識點解題。

2、努力培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣

在大多數(shù)家長的刻板印象中，女孩子只有文科成績好，像數(shù)學(xué)這些理科科目是很難取得好成績的。其實不然，任何一科的學(xué)習(xí)都是有方法的，只要孩子掌握好學(xué)習(xí)方法，那學(xué)好數(shù)學(xué)就不是什么難事。

女孩一年級數(shù)學(xué)成績不好怎么辦

1、理清數(shù)感運算。小學(xué)低齡階段，要求學(xué)生熟練掌握20以內(nèi)進(jìn)位加法和退位減法、表內(nèi)乘除法、100以內(nèi)的進(jìn)退位加減法等算理。

建議家長不要一味的追求速度，更重要的是要帶孩子理清算理，因為只有弄清了算理，才能有效地掌握口算的基本方法。因此，熟練掌握湊十法，靈活運用湊十法，就大大加快了計算速度，孩子掌握了方法，在學(xué)習(xí)時也就不會感到枯燥。

2、加強(qiáng)日常訓(xùn)練。家長可以讓孩子每天堅持10-15分鐘的口算訓(xùn)練。另外孩子在做數(shù)學(xué)家庭作業(yè)時，凡需要計算的，盡量與口算訓(xùn)練相結(jié)合，能口算的堅持讓孩子口算，長期堅持不懈，必能提高口算能力，形成口算習(xí)慣。

小學(xué)低幼年齡段孩子的認(rèn)知，和心理特點和學(xué)齡前還有些相似，因此在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上也有一些可以延續(xù)使用的方法，日常多積累生活經(jīng)驗。早期的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)概念，幾乎都是源于生活，教育可以在生活中自然而然地展開。

一年級的小朋友不喜歡數(shù)學(xué)，成績一塌糊涂，家長們?yōu)榇烁械綗o可奈何；其實孩子對于數(shù)學(xué)的天賦其實是差不多的，之所以會出現(xiàn)千差萬別的結(jié)果，主要還是孩子沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，因此家長要幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，相信孩子的數(shù)學(xué)成績會逐步提升的。

小朋友一年級數(shù)學(xué)成績不好怎么辦

1、多鼓勵。很多家長看到自己的孩子不如其他孩子，就忍不住開始批評教育，對于一個年幼的孩子來說，這非常打壓他學(xué)習(xí)的積極性。不管眼前這件事情他有沒有學(xué)好，有沒有學(xué)對，只要孩子表現(xiàn)出學(xué)習(xí)的積極性，那我們就要盡可能的鼓勵他在學(xué)習(xí)上的態(tài)度，學(xué)習(xí)態(tài)度好了，還有什么學(xué)不好？

2、引導(dǎo)孩子做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。提高課堂的效率對提高數(shù)學(xué)成績有重要影響，準(zhǔn)備上課前，可以把一些重要的或者不理解的知識要點標(biāo)記出來。上課時要認(rèn)真聽講，提高課堂效率。課后復(fù)習(xí)還可以幫助小學(xué)生更好地鞏固知識，讓知識的記憶更加牢固。

3、多做練習(xí)題。小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)應(yīng)注重做老師留下的數(shù)學(xué)作業(yè)，針對作業(yè)要有一個更深入的思考，而且還要進(jìn)行大量的數(shù)學(xué)練習(xí)，也可以習(xí)題訓(xùn)練進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，提高數(shù)學(xué)成績。

4、適當(dāng)加入游戲，增添興趣。妙趣橫生的數(shù)學(xué)游戲活動，會像磁鐵般把孩子牢牢地吸引到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來，滿足孩子學(xué)習(xí)的需要，最大限度地激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)興趣。

一年級小孩子記性差可采取的辦法：1、家長要引導(dǎo)孩子以理解為前提進(jìn)行記憶，培養(yǎng)孩子的理解能力；2、家長不要一味的指責(zé)孩子，要學(xué)會發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，培養(yǎng)孩子的自信心；3、家長要因材施教，引導(dǎo)孩子經(jīng)常進(jìn)行復(fù)習(xí)。

一年級小孩子記性差怎么辦

1、以理解為前提進(jìn)行記憶

書讀百遍，其義自現(xiàn)。年齡越小的孩子，生活閱歷、經(jīng)驗有限，其理解能力也有限。在學(xué)習(xí)時，常常是機(jī)械地死記硬背。舉個例子說明，有的學(xué)生小學(xué)時學(xué)習(xí)特別好，上初中以后成績反而平平。死記硬背真的不是長久之計。

家長想訓(xùn)練孩子記憶，先要逐步，培養(yǎng)孩子的理解能力，方法有很多，選一個最適合孩子的方法，幫助其理解記憶。例如講故事時，和孩子一起思考和討論。通過訓(xùn)練，孩子就會在理解的基礎(chǔ)上記憶了。

2、不要一味的指責(zé)孩子