現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都注重孩子各方面素質(zhì)的培養(yǎng)，包括一些心理上的培養(yǎng)，那么對(duì)于孩子來說，如何讓孩子接受挫折教育呢？

如何讓孩子接受挫折教育

首先在孩子遇到挫折的時(shí)候，不要第一時(shí)間就上去幫助，可以讓孩子先嘗試自己解決和消化，培養(yǎng)他處理問題的能力。

當(dāng)孩子哭泣的時(shí)候，不要總是想著照顧孩子的情緒，要告訴他解決問題的辦法，

讓孩子自己去做一些事情，可能對(duì)于孩子來說是不太可能完成的，讓孩子盡早知道一些困難，培養(yǎng)孩子的心理承受能力。

在日常的教育中，不要讓孩子養(yǎng)成以自我為中心的思想，要知道有些人會(huì)比他在某方面更有優(yōu)勢(shì)，要學(xué)會(huì)承認(rèn)別人優(yōu)秀。

抗挫折能力是孩子有不怕輸?shù)木?，遇到困難迎頭趕上的韌性。而這種勇于嘗試、不怕失敗的能力，不是一夜之間就能擁有的，需要長(zhǎng)時(shí)間不斷的積累才能形成這種優(yōu)良的品質(zhì)。那么如何讓孩子學(xué)會(huì)面對(duì)挫折呢？

如何讓孩子學(xué)會(huì)面對(duì)挫折

1、告訴孩子不要太在意別人的評(píng)價(jià)。你要告訴孩子，對(duì)別人的評(píng)價(jià)大可不必在意。

2、多鼓勵(lì)孩子，讓孩子自信起來。面對(duì)失敗，孩子最需要成人的安慰或鼓勵(lì)，孩子最期待家長(zhǎng)公正的評(píng)價(jià)和積極的肯定。家長(zhǎng)要盡可能多地運(yùn)用表揚(yáng)的武器，幫助孩子維持良好的情緒體驗(yàn)，樹立再創(chuàng)佳績(jī)的信念，要把孩子當(dāng)成孩子來對(duì)待，不要用成人的標(biāo)準(zhǔn)采要求我們的孩子。無論何時(shí)，不能諷刺，挖苦孩子，不要用。不能看電視，不能玩耍，不能早早睡覺”等來懲罰孩子，要防止他們形成自卑人格，產(chǎn)生自我否定甚至反社會(huì)的傾向。

3、鼓勵(lì)孩子大膽做事。不包辦，讓孩子自己的事情自己做，父母可提出一些建議，但不要過多干涉，無論是成功還是失敗，部讓孩子嘗一嘗滋味。

4、讓孩子了解失敗和錯(cuò)誤之間的差別。失敗不等于錯(cuò)誤，沒犯錯(cuò)誤不等于就不會(huì)失敗，教會(huì)孩子權(quán)衡利弊，收獲得失。

經(jīng)常有家長(zhǎng)反映“現(xiàn)在的孩子懶散，沒有做事、學(xué)習(xí)的動(dòng)力，吃不了苦?！逼鋵?shí)這些孩子的背后都有一個(gè)原因，那就是家長(zhǎng)習(xí)慣包辦一切，那么，家長(zhǎng)要讓孩子接受吃苦教育的方法有哪些呢？

家長(zhǎng)要讓孩子接受吃苦教育的方法

1、多接觸外面的社會(huì)

家長(zhǎng)要在學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)上給孩子作一些減壓，同時(shí)，把注意力和挪出來的時(shí)間用在一些有價(jià)值的事情上，特別是要引導(dǎo)孩子去接觸、了解一下對(duì)人生有幫助的事物。

如社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、公益勞動(dòng)、關(guān)愛弱勢(shì)群體的一些活動(dòng)，去打開自己的眼界，看看學(xué)習(xí)之外的世界，增加孩子的好奇心，從而才會(huì)有興趣對(duì)未知的世界產(chǎn)生積極探索的欲望。

2、多參與家務(wù)勞動(dòng)

所謂挫折教育即為讓受教育者在受教育過程中受到挫折,從而達(dá)到鍛煉其心理承受能力、生活應(yīng)變能力的教育。那么怎么讓孩子受挫折教育呢？

怎么讓孩子受挫折教育

1、從小任務(wù)讓孩子做起

先給孩子布置一點(diǎn)很小，很容易完成的任務(wù)讓孩子去做。不要布置有難度的事情，小事情會(huì)讓孩子有信心完成。

2、讓孩子有成功的經(jīng)歷

當(dāng)孩子了獨(dú)自完成任務(wù)的經(jīng)歷后，內(nèi)心的信心感就會(huì)增強(qiáng)，等再次遇到挫折時(shí)，就不會(huì)那么容易被擊倒。

有一個(gè)名詞可能會(huì)被很多人忽視，那就是逆商，指人們?cè)谀婢车臅r(shí)候能夠作出怎樣的反應(yīng)，也就是人們?cè)诿鎸?duì)挫折和困難的時(shí)候，是否具備擺脫挫折和困難的能力。那么如何讓孩子經(jīng)歷挫折呢？

如何讓孩子經(jīng)歷挫折

保護(hù)孩子的自尊心

對(duì)待孩子的錯(cuò)誤，家長(zhǎng)一定要有足夠的耐心，簡(jiǎn)單粗暴的方式解決不了問題，而且更容易適得其反。孩子在做錯(cuò)事的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該以平和的心態(tài)和平等的態(tài)度去對(duì)待孩子，引導(dǎo)孩子如何改正錯(cuò)誤，而不是數(shù)落孩子，在控制情緒給孩子做好楷模。

孩子多思考多動(dòng)腦

當(dāng)小孩子面對(duì)困難的時(shí)候，如果自己應(yīng)付不了，家長(zhǎng)可以給予幫助，但前提是不要替孩子去做，而是啟發(fā)孩子去做，讓孩子多思考多動(dòng)腦，因?yàn)?，很多時(shí)候孩子缺少的只是方法，只要家長(zhǎng)多加注意，培養(yǎng)孩子勤于思考的習(xí)慣，下次遇到困難，孩子就會(huì)自己解決。

挫折是人生中最忠實(shí)的伴侶，沒有任何一個(gè)人能擺脫它，當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)，如果灰心喪氣，就容易被挫折打倒，喪失繼續(xù)奮斗的勇氣，讓自己錯(cuò)失很多良機(jī)，導(dǎo)致最后以失敗告終，那么家長(zhǎng)如何教育孩子面對(duì)挫折呢？

家長(zhǎng)如何教育孩子面對(duì)挫折

啟發(fā)與嘗試

孩子有時(shí)會(huì)拒絕嘗試新的或他們認(rèn)為困難的事，問孩子你覺得該怎么辦呢，允許孩子在嘗試的過程中犯錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤，即便是嘗試中失敗，也要讓孩子覺得從中有所收獲。只有這樣，才能使孩子學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)心態(tài)，克服困難去追求下個(gè)目標(biāo)。

提醒

孩子的自信心是建立在他們各方面優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)之上。在某一方面的充分自信，可以幫助孩子更好地面對(duì)來自其他方面的挫敗。如果面臨挫折，你一定別忘了提醒他，借助優(yōu)勢(shì)激勵(lì)他改變?nèi)鮿?shì)的信心。

我們習(xí)慣性的一邊說著“失敗是成功之母”，一邊有又害怕孩子失敗，害怕孩子受到挫折，那么當(dāng)孩子遇到挫折時(shí)，如何讓孩子走出挫折呢？

如何讓孩子走出挫折

1、父母要給孩子及時(shí)的鼓勵(lì)和安慰

當(dāng)孩子遇到問題不能解決或者陷入逆境中時(shí)，孩子的心情是非常低落的，這時(shí)候父母的一句話都會(huì)嚴(yán)重傷害到孩子，如果父母說的是積極的影響的話，就會(huì)讓孩子產(chǎn)生積極影響的作用。那么這時(shí)候您的一句鼓勵(lì)會(huì)讓孩子更加的自信。

2、利用適當(dāng)?shù)姆椒◣椭⒆优沤獠涣记榫w

當(dāng)孩子在逆境中，很多家長(zhǎng)對(duì)孩子是語言的安慰。其實(shí)，對(duì)于逆境中的孩子，不僅僅可以利用語言的安慰，也可以做一些游戲，幫助孩子排解在逆境中的不良情緒。