孩子一讀書就哭可采取的辦法：1、面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)不要妥協(xié)，要堅(jiān)持自己的原則；2、及時(shí)了解孩子不想讀書的原因，幫助孩子解決問題；3、給孩子營(yíng)造一個(gè)好的環(huán)境，做好榜樣示范作用；4、接納孩子的情緒，教會(huì)孩子管理情緒。

孩子一讀書就哭怎么辦

1、家長(zhǎng)不要妥協(xié)

有的家長(zhǎng)看到孩子哭了，心疼孩子，對(duì)孩子說“明天不去上學(xué)了”，有時(shí)真的第二天就不送孩子，這樣孩子的哭鬧時(shí)間會(huì)延長(zhǎng)，有的甚至?xí)哌_(dá)一個(gè)月。因?yàn)楹⒆佑幸蕾囆睦?，知道哭就可以不去了，那孩子肯定下次送時(shí)還會(huì)哭。送到幼兒園后看到孩子哭，不要猶豫不舍，要果斷離開，因?yàn)榧议L(zhǎng)在學(xué)校時(shí)間越長(zhǎng)，會(huì)給孩子以希望，孩子會(huì)想，會(huì)不會(huì)帶他回家。

2、了解孩子不想讀書的原因

當(dāng)孩子哭鬧不想去讀書，家長(zhǎng)要問寶寶原因，不要不敢問，更不能不聞不問。你只有知道了 原因，才能有針對(duì)性的引導(dǎo)。其實(shí)作為家長(zhǎng)要提前跟孩子溝通好，讓孩子知道遇到問題怎么去解決，這才是最關(guān)鍵的。除了幫寶寶做好充分的心理準(zhǔn)備，家長(zhǎng)還要幫孩子做好生活方面的準(zhǔn)備，讓孩子學(xué)會(huì)自理，具備人際交往方面的基本能力。

一年級(jí)孩子一讀書就哭可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要允許孩子把情緒發(fā)泄出來，減少孩子的壓力和挫敗感；2、家長(zhǎng)要幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助孩子做好時(shí)間管理；3、家長(zhǎng)一開始就訓(xùn)斥孩子，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情；4、家長(zhǎng)要幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力，讓孩子自愿去讀書。

一年級(jí)孩子一讀書就哭怎么辦

1、讓孩子把情緒發(fā)泄出來

讓孩子哭一會(huì)，把壞情緒發(fā)泄出來，家長(zhǎng)要保持情緒中立和溫和、不說教、不指責(zé)、不打罵、不訓(xùn)斥，等孩子情緒穩(wěn)定一點(diǎn)，給孩子一個(gè)溫暖的抱抱，減少孩子的壓力和挫敗感，也告訴他，不管遇到什么事，爸爸媽媽都會(huì)跟他在一起。

2、讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

一般來說，孩子從放學(xué)到睡覺前的這段時(shí)間并不長(zhǎng)，而要做的事情卻不少，寫作業(yè)、做運(yùn)動(dòng)、玩耍、吃飯、洗澡、睡覺等，一個(gè)接一個(gè)，如果時(shí)間管理得不好，作業(yè)又多，就會(huì)雞飛狗跳。此時(shí)，家長(zhǎng)就要幫助孩子做好時(shí)間管理。一不要把時(shí)間排得太滿，二要分配好玩耍與讀書的時(shí)間，三不要通過擠壓玩耍的時(shí)間用來學(xué)習(xí)。

動(dòng)力對(duì)一個(gè)人來說是非常重要的，有了動(dòng)力，才有向前進(jìn)的勇氣和力量，如果沒有了動(dòng)力，一切愿望夢(mèng)想都是虛無縹緲的東西。所以，當(dāng)高中孩子讀書沒有動(dòng)力的時(shí)候，作為家長(zhǎng)，一定要想辦法激發(fā)出孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓孩子能夠加油向前沖。

高中孩子讀書沒有動(dòng)力怎么辦？

1、適當(dāng)調(diào)整高考目標(biāo)

有的高中孩子學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力的原因是高考目標(biāo)不合理，因?yàn)殡y以實(shí)現(xiàn)的高考目標(biāo)對(duì)于孩子來說不會(huì)有任何激勵(lì)作用，反而會(huì)讓孩子產(chǎn)生嚴(yán)重的挫敗感，進(jìn)而產(chǎn)生自暴自棄的想法，也就沒有了學(xué)習(xí)動(dòng)力。所以，家長(zhǎng)要與孩子一起確定更為合適的高考目標(biāo)，最好是孩子通過一定的努力有希望考上的大學(xué)，這樣的目標(biāo)才能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

2、有效解決學(xué)習(xí)困難

有的高中孩子學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力的原因是學(xué)習(xí)上遇到了很大的困難，自己又沒有能力解決這些問題，進(jìn)而失去了學(xué)習(xí)動(dòng)力，所以，家長(zhǎng)要為孩子出謀劃策，幫助孩子掃除學(xué)習(xí)道路上的各種障礙。

孩子高一不上學(xué)，大概率是因?yàn)椴荒苓m應(yīng)新環(huán)境。這里的新環(huán)境包括、校園環(huán)境、師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、學(xué)習(xí)難度、學(xué)習(xí)壓力等等，其中每一個(gè)因素都可以為孩子帶來巨大的壓力，但壓力過大的時(shí)候，孩子就會(huì)選擇不上學(xué)這種躲避方法。

高一孩子厭學(xué)不想讀書怎么辦？

1、及時(shí)發(fā)現(xiàn)并鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步

學(xué)習(xí)有時(shí)候是一個(gè)艱苦的過程，很多的時(shí)候樂趣在于最終的結(jié)果而不是在過程。所以要培養(yǎng)孩子持之以恒的毅力，讓他們奮力堅(jiān)持到最后。所以孩子哪怕只是取得了極其微小的進(jìn)步，家長(zhǎng)也要善于發(fā)現(xiàn)，及時(shí)鼓勵(lì)。

2、勞逸結(jié)合

孩子在處于長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)中，厭學(xué)的情緒其實(shí)也是疲勞的一種表現(xiàn)，也就是休息時(shí)間過少，如若是精神不佳的狀態(tài)，可以通過補(bǔ)充睡眠，以及增加休息時(shí)間的方式來解決，在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，可以適當(dāng)?shù)刂贫ㄒ环莺侠淼膶W(xué)習(xí)安排表，根據(jù)計(jì)劃實(shí)行，可能效果會(huì)比較明顯。

家長(zhǎng)對(duì)于孩子的教育并不是那么簡(jiǎn)單就可以完成的，孩子在成長(zhǎng)過程中，會(huì)出現(xiàn)各種的問題，都知道“書山有路勤為徑，學(xué)海無苦作舟”的道理，可以說，如果孩子十分懶惰，那么就很難有所作為。

孩子又懶又不肯讀書怎么辦

1、孩子懶不愛學(xué)習(xí)的原因可能有很多。家長(zhǎng)需要找出問題的根源，了解孩子為什么會(huì)產(chǎn)生這種態(tài)度?？赡苁撬麄儗?duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣，覺得枯燥無味；或者是他們感到學(xué)習(xí)壓力太大，無法承受；家長(zhǎng)可以通過與孩子的交流和觀察，能夠更好地理解問題所在，從而有針對(duì)性地解決。

2、孩子對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣的一個(gè)主要原因沒有找到興趣點(diǎn)。家長(zhǎng)可以通過了解孩子的興趣愛好，幫助孩子找到與學(xué)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容。

3、“今日事，今日畢”，懶惰是一種習(xí)慣，當(dāng)孩子嘗到了及時(shí)完成學(xué)習(xí)事項(xiàng)所獲得的成就感后，他就會(huì)變得越來越積極。建議父母與孩子協(xié)商一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓孩子清楚自己一天所要完成的事，并幫孩子把握住注意力集中時(shí)間，逐漸擺脫懶散的毛病。

4、勤奮的最大敵人是懶惰。那么孩子需要怎樣克服懶惰和松散的不良習(xí)慣呢？家長(zhǎng)可以教會(huì)孩子說“不”。讓孩子在自己開小差、想偷懶、產(chǎn)生厭學(xué)情緒、被其他活動(dòng)分散注意力的時(shí)候，要堅(jiān)決地抵制這些消極、不良的情緒，大聲對(duì)自己說一聲“不”。

高中是孩子人生中非常重要的一個(gè)階段，但是有些孩子在這個(gè)階段會(huì)出現(xiàn)不想上學(xué)等問題，導(dǎo)致厭學(xué)的情況出現(xiàn)，其實(shí)高中學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，孩子需要面對(duì)大量的課業(yè)壓力，這會(huì)導(dǎo)致一些孩子感到無法承受，所以家長(zhǎng)的做法真的很重要。

高一的孩子突然說不想讀書了怎么辦

有了學(xué)習(xí)動(dòng)力才能更好推動(dòng)產(chǎn)生學(xué)習(xí)行為，孩子沒有了學(xué)習(xí)動(dòng)力也就不可能產(chǎn)生學(xué)習(xí)行為。可以激發(fā)孩子的求知欲，強(qiáng)化知識(shí)與生活之間的聯(lián)系，提升孩子對(duì)知識(shí)價(jià)值的認(rèn)知能力。

從初中到高中，面臨新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新的同學(xué)、新的學(xué)科，如果孩子不能及時(shí)適應(yīng)，就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情況。這時(shí)候，家長(zhǎng)就要一起幫孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，努力趕上來。

家長(zhǎng)要與孩子進(jìn)行有效的溝通。了解孩子為什么厭學(xué)，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大，還是因?yàn)閷?duì)某個(gè)學(xué)科沒有興趣，或者是其他原因。只有了解了問題的根源，家長(zhǎng)才能找到解決問題的方法。

家長(zhǎng)要給予孩子足夠的支持和鼓勵(lì)。無論孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?，家長(zhǎng)都應(yīng)該給予孩子肯定和鼓勵(lì)。讓孩子知道，他們的努力是被看見的，他們的付出是被認(rèn)可的。這樣，孩子才會(huì)有動(dòng)力去面對(duì)學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。

厭學(xué)的原因各不相同，但厭學(xué)的結(jié)果都相似。面對(duì)高三孩子的厭學(xué)情緒，家長(zhǎng)們一定要保持冷靜，積極的做好應(yīng)對(duì)措施，避免孩子在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。

高三叛逆期的孩子不想讀書怎么辦

1、以包容的態(tài)度面對(duì)孩子。我們要允許孩子出現(xiàn)不想讀書的情緒，畢竟引發(fā)孩子不想讀書的原因有很多，在尚未清楚真正的原因之前，更需要家長(zhǎng)去安撫孩子的情緒，去包容允許孩子會(huì)出現(xiàn)這種不想讀書的想法，如果一味用強(qiáng)硬的態(tài)度逼迫孩子去上學(xué)，只會(huì)激發(fā)孩子的厭煩情緒，讓孩子對(duì)上學(xué)的事情更加抗拒。

2、了解孩子不想讀書的原因。進(jìn)入高中之后學(xué)習(xí)壓力變大，如果孩子沒有及時(shí)調(diào)整心態(tài)，沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)、跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度的情況，孩子的努力得不到正面反饋，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，出現(xiàn)不想讀書的情緒。

此外還有很多因素需要家長(zhǎng)和老師通過有效的溝通，以傾聽者的身份，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子的真實(shí)想法與訴求。

3、調(diào)整心態(tài)，重新定位。發(fā)現(xiàn)孩子不想讀書，家長(zhǎng)要調(diào)整心態(tài)，青春叛逆期+高考?jí)毫Γ⒆映霈F(xiàn)情緒的波動(dòng)，出現(xiàn)不想讀書心理實(shí)屬正常現(xiàn)象，家長(zhǎng)盡量不要表現(xiàn)出過度的關(guān)心，調(diào)整好心態(tài)，給孩子做個(gè)榜樣，培養(yǎng)自己的興趣愛好，在家中營(yíng)造輕松地學(xué)習(xí)氛圍，潛移默化影響帶動(dòng)孩子。