小學(xué)五年級成績差還能上去嗎？倘若家長很平易近人，愿意與孩子交朋友，也愿意站在孩子的立場考慮問題、處理問題，那就能成為孩子的朋友。孩子如果在學(xué)習(xí)上遇到挫折，他會很快反饋給家長，家長能第一時間進行補救。

小學(xué)五年級成績差還能上去嗎

1、首先，幫孩子共同打造一個錯題本

小孩子在學(xué)習(xí)方面，歸納整理的能力還不那么強，所以家長要幫助孩子整理錯題，并對錯題進行歸類。

2、讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事

很多父母在孩子的學(xué)習(xí)上花了大量的心思，但是容易讓孩子產(chǎn)生誤解：他是在為父母而學(xué)習(xí)。父母越是逼著孩子去認真學(xué)習(xí)，越可能給孩子創(chuàng)造了拒絕學(xué)習(xí)、反駁父母的機會。

有一些家長就會問：孩子已經(jīng)五年級了，再有一年就要進行小升初考試，升入初中了，但是自己的孩子成績特別差，還有補救的機會嗎？下面我們來一起了解一下，看一看孩子的成績應(yīng)該怎么提高，

五年級孩子成績差還有救嗎

五年級，并不是沒有補救的可能。孩子才上小學(xué)，正是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的時候，家長可以根據(jù)孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，和老師溝通一下，為孩子定制一個學(xué)習(xí)計劃，不要給孩子太大的壓力，從小事做起，一點點完成目標，通過正確的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)好學(xué)習(xí)習(xí)慣，只有好的習(xí)慣才能出好的結(jié)果。

五年級屬于小學(xué)階段，小學(xué)階段的知識難度不大，主要是打基礎(chǔ)。五年級期末考試考不好，得先分析原因，如果是由于粗心導(dǎo)致的，那就在以后的生活和學(xué)習(xí)中逐步培養(yǎng)自己細心的品質(zhì)，改掉粗心，自然下次就能考好。

如果是因為試卷難度太大的原因，那是客觀原因。如果是因為基礎(chǔ)太差不會做，那么可以利用寒暑假補缺補差，把基礎(chǔ)補上來，還是可以取得優(yōu)異成績的。

每一個孩子都是一粒種子，只是它的花期不同，有的孩子也許是一顆參天大樹，所以說每一個孩子都是大有希望，大有前途的好孩子，五年級只要肯努力肯，找到好的學(xué)習(xí)方法，有著好的自律的學(xué)習(xí)規(guī)律，這樣很快成績就會上去的！

為了不讓孩子輸在起跑線上，很多家長在孩子小學(xué)的時候，就非常重視他們的學(xué)習(xí)成績，尤其是處于二年級的孩子，一旦發(fā)現(xiàn)這個階段的他們學(xué)習(xí)成績不好，那家長就會感到非常焦慮難安。

兒子小學(xué)二年級成績差怎么辦

1、找出原因，家長陪孩子一起學(xué)習(xí)。孩子才成為二年級學(xué)生，家長就不要總是盯著孩子的成績，不要覺得孩子成績差就不用功，一定要找出孩子成績差的原因，了解孩子每天是怎么學(xué)習(xí)的。同時多花點時間陪孩子一起學(xué)習(xí)，可以每天晚上都陪孩子一起做作業(yè)。

2、不要打壓孩子的自尊心。不管是有意還是無意，不要打壓孩子的自尊心，這個時期學(xué)習(xí)興趣比學(xué)習(xí)成績重要的多，而有些孩子排斥學(xué)習(xí)，往往是因為他在這里沒有獲得充足的尊重和成就感，甚至?xí)驗榇煺鄹卸颖軐W(xué)習(xí)。

3、家長參與指導(dǎo)。孩子上二年級的時候，家長的陪伴和用心教導(dǎo)是非常重要的，家長要陪伴孩子盡快適應(yīng)校園學(xué)習(xí)。

有了父母的陪伴和鼓勵，孩子會更明白學(xué)習(xí)的重要性。同時家長也會及時發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)中遇到的問題，發(fā)現(xiàn)問題要和孩子一起解決，不要積累問題，就能避免孩子成績比較差的情況出現(xiàn)。

小學(xué)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對簡單，想要獲得高分并不難，但孩子們的數(shù)學(xué)成績還總是難以提高，主要原因就是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好；家長們要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子學(xué)習(xí)起來才能事半功倍，成績自然水漲船高。

孩子小學(xué)二年級數(shù)學(xué)成績差怎么辦

1、抓孩子的計算能力。二年級學(xué)的計算就是乘法口訣、用乘法口訣求商，乘加乘減、混合運算、有余數(shù)除法。家長可以檢查一下孩子乘法口訣是否會背、乘加乘減、混合運算的運算順序是否掌握、是否會用豎式計算有余數(shù)除法。

然后根據(jù)孩子存在的問題重點進行輔導(dǎo)，等這些基礎(chǔ)知識都掌握了，家長就可以每天讓孩子做15道計算題，來提高孩子的計算能力。

2、鍛煉孩子的思維能力。數(shù)學(xué)是屬于比較特殊的學(xué)科，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不能單純地依賴模仿和記憶。動手操作、自主探索、合作交流是二年級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方法，讓學(xué)生們在操作、比較、交流中，有層次、有過程、有動態(tài)地發(fā)展他們的空間想象力，就能使數(shù)學(xué)思維能力得到有效鍛煉，慢慢的就會提高數(shù)學(xué)成績。

3、重視生活中的運用。其實數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)對生活的影響很大，提供很多的幫助。例如買東西、計算利率、盈利等等，這些都會用到。你可以在生活中，有意識的跟孩子提數(shù)學(xué)問題，讓他解答。

五年級其實是小學(xué)階段的一個節(jié)點，此時的孩子成績會出現(xiàn)一個波動，尤其是孩子的數(shù)學(xué)成績，但是家長一定要重視起來，因為數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是一環(huán)跟著一環(huán)的，如果孩子在小學(xué)的時候，數(shù)學(xué)就不好，對以后的學(xué)習(xí)影響會很大。

五年級孩子數(shù)學(xué)成績差怎么辦

1、提升數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和信心。孩子數(shù)學(xué)成績差，肯定對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣不高，甚至有些畏懼、厭惡等。興趣是較好的老師，所以第一步就要改變孩子的態(tài)度，讓孩子愛上數(shù)學(xué)，提升對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。

2、避免過度干涉，以免造成反效果。家長從旁協(xié)助功課習(xí)寫時，宜給孩子適度表達自己想法和犯錯的機會，部分家長因心急，在孩子未完整作答前，便批評孩子的算法。

長此以往，導(dǎo)致孩子不是不愿意接受家長的指導(dǎo)，就是過度依賴他人指導(dǎo)，無法獨立思考、完成習(xí)題，更甚者，只等著抄襲他人的答案，拒絕自己嘗試作答，這可就得不償失了。

3、追求正確度。雖說計算做到又對又快是最理想的目標，但必須知道計算正確是前提條件，是最基本的要求，沒有正確率作基礎(chǔ)的高速度是沒有任何價值的。

小學(xué)二三年級的知識不再像一年級那么簡單了，開始上難度了，如果此時的孩子還是以一種無所謂的學(xué)習(xí)態(tài)度，再加上沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子的成績很容易就會與別人拉開一定的距離，變得很差，對于這種情況，家長應(yīng)該怎么引導(dǎo)呢？

小學(xué)二三年級的孩子成績差怎么辦

1、家長可以為其營造閱讀氛圍。孩子的第一所學(xué)校是成長中的家庭，孩子的第一個學(xué)習(xí)對象是父母，孩子學(xué)習(xí)不好可能和家庭氛圍有關(guān)。一個愛學(xué)習(xí)的家庭，可以給孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件，也可以主動讓孩子學(xué)習(xí)。家長要學(xué)會和二年級孩子一起學(xué)習(xí)，讓孩子養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣，因為積極學(xué)習(xí)的孩子成績不會太差。

2、家長參與指導(dǎo)。孩子上二年級的時候，家長的陪伴和用心教導(dǎo)是非常重要的，家長要陪伴孩子盡快適應(yīng)校園學(xué)習(xí)，有了父母的陪伴和鼓勵，孩子會更明白學(xué)習(xí)的重要性。同時家長也會及時發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)中遇到的問題，發(fā)現(xiàn)問題要和孩子一起解決，不要積累問題，就能避免孩子成績比較差的情況出現(xiàn)。

3、家長不要太著急。對于在二年級成績比較差的孩子，家長在幫孩子提高成績的時候，就不要拿比較難的題目讓孩子做，不然孩子看到這些題目不會做，只會更加失去學(xué)習(xí)的信心。這時就可以先從簡單的題目開始，而較差的科目家長可以多給出指導(dǎo)，幫孩子分析細致些，這樣孩子才會覺得學(xué)習(xí)有樂趣。

4、與孩子做好溝通。父母應(yīng)該和孩子進行誠懇溝通，而且在交談時，父母應(yīng)該對孩子抱著真誠關(guān)心和寬容體諒的態(tài)度，表示理解孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難或挫折是難免的。同時，父母還可以談自己過去學(xué)習(xí)成功或失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)，給孩子以必要的信心和勇氣。

小孩小學(xué)五年級成績不好跟不上怎么辦？孩子上小學(xué)五年級，可以說是小學(xué)階段一個非常關(guān)鍵的時期，如果成績總上不去，將會對孩子未來的學(xué)習(xí)造成很大的影響。要想改變孩子的這種現(xiàn)狀，做父母的就要下一番功夫了。

小孩小學(xué)五年級成績不好跟不上怎么辦

1、隨時保持和老師溝通

了解孩子在學(xué)校里的讀書情況。包括但是不限于這幾個方面：有沒有經(jīng)常在上課的時候和周邊的同學(xué)講小話兒影響學(xué)習(xí)，有沒有時常在上課的時候打盹睡覺而影響學(xué)習(xí)，有沒有上課的時候經(jīng)常走神，如果存在這些影響他學(xué)習(xí)的情況，那就必須和老師協(xié)商好解決的方案，給孩子營造好學(xué)習(xí)的環(huán)境條件。

2、有正對性的對孩子進行輔導(dǎo)

五年級成績差，往往是以往的基礎(chǔ)知識沒學(xué)好。所以，應(yīng)該找出孩子的薄弱點，有計劃有針對性的進行輔導(dǎo)?；A(chǔ)打好了，孩子學(xué)習(xí)上就會更有信心，就能形成成績越學(xué)越好的良性循環(huán)。