為了不讓孩子輸在起跑線上，很多家長(zhǎng)在孩子小學(xué)的時(shí)候，就非常重視他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，尤其是處于二年級(jí)的孩子，一旦發(fā)現(xiàn)這個(gè)階段的他們學(xué)習(xí)成績(jī)不好，那家長(zhǎng)就會(huì)感到非常焦慮難安。
兒子小學(xué)二年級(jí)成績(jī)差怎么辦
1、找出原因，家長(zhǎng)陪孩子一起學(xué)習(xí)。孩子才成為二年級(jí)學(xué)生，家長(zhǎng)就不要總是盯著孩子的成績(jī)，不要覺(jué)得孩子成績(jī)差就不用功，一定要找出孩子成績(jī)差的原因，了解孩子每天是怎么學(xué)習(xí)的。同時(shí)多花點(diǎn)時(shí)間陪孩子一起學(xué)習(xí)，可以每天晚上都陪孩子一起做作業(yè)。
2、不要打壓孩子的自尊心。不管是有意還是無(wú)意，不要打壓孩子的自尊心，這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)興趣比學(xué)習(xí)成績(jī)重要的多，而有些孩子排斥學(xué)習(xí)，往往是因?yàn)樗谶@里沒(méi)有獲得充足的尊重和成就感，甚至?xí)驗(yàn)榇煺鄹卸颖軐W(xué)習(xí)。
3、家長(zhǎng)參與指導(dǎo)。孩子上二年級(jí)的時(shí)候，家長(zhǎng)的陪伴和用心教導(dǎo)是非常重要的，家長(zhǎng)要陪伴孩子盡快適應(yīng)校園學(xué)習(xí)。
有了父母的陪伴和鼓勵(lì)，孩子會(huì)更明白學(xué)習(xí)的重要性。同時(shí)家長(zhǎng)也會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要和孩子一起解決，不要積累問(wèn)題，就能避免孩子成績(jī)比較差的情況出現(xiàn)。
4、與孩子做好溝通。父母應(yīng)該和孩子進(jìn)行誠(chéng)懇溝通，而且在交談時(shí)，父母應(yīng)該對(duì)孩子抱著真誠(chéng)關(guān)心和寬容體諒的態(tài)度，表示理解孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難或挫折是難免的。同時(shí)，父母還可以談自己過(guò)去學(xué)習(xí)成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，給孩子以必要的信心和勇氣。
5、鼓勵(lì)孩子。二年級(jí)成績(jī)差的孩子內(nèi)心一定會(huì)難過(guò)的，孩子即便想學(xué)好也會(huì)往往不自信自己能不能做到。
所以家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子，最簡(jiǎn)單粗暴的方法就是告訴孩子：我這里有一套學(xué)習(xí)的好辦法，只要我們把它落實(shí)了，那么我可以保證你的成績(jī)會(huì)直線上升，怎么樣？我們一起嘗試一下改變改變我們的現(xiàn)狀好嗎？爸爸媽媽相信你一定行的！
兒子小學(xué)二年級(jí)成績(jī)差的原因
1、太懶惰。大部分小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生出現(xiàn)成績(jī)不理想，只能徘徊在90分上下，在很大程度上，是因?yàn)閼卸鑼?dǎo)致的。
小學(xué)一二年級(jí)的知識(shí)，是非常簡(jiǎn)單的，只是考驗(yàn)孩子的記憶，只要花費(fèi)一定時(shí)間背誦和記憶，成績(jī)自然不會(huì)差。大部分成績(jī)徘徊在90分的二年級(jí)學(xué)生，在背誦和記憶的作業(yè)時(shí)，一定有偷懶和投機(jī)取巧的行為。
2、不認(rèn)真。二年級(jí)的學(xué)生成績(jī)不好，并不能說(shuō)明孩子的智商有問(wèn)題，他們的問(wèn)題主要集中在學(xué)習(xí)態(tài)度上，面對(duì)學(xué)習(xí)，他們是不認(rèn)真的。父母盯得比較緊，他們成績(jī)就穩(wěn)定，父母稍有放松，他們的成績(jī)也會(huì)快速下降。這種不認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，直接導(dǎo)致他們的成績(jī)下降。
二年級(jí)孩子成績(jī)不好怎么提高
找到學(xué)習(xí)的好方法。孩子學(xué)習(xí)差，有時(shí)與學(xué)習(xí)方法有關(guān)。換一個(gè)老師，換一個(gè)學(xué)習(xí)方法，孩子或許就能入門，找到正確的學(xué)習(xí)方法。其實(shí)孩子只是二年級(jí)，家長(zhǎng)幫助孩子學(xué)習(xí)有很多種方法，不行，就換一種，再不行，再換一種。只要不氣餒，肯定能找到正確的學(xué)習(xí)方法。
讓孩子喜歡上學(xué)習(xí)。孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差，一般都是對(duì)學(xué)習(xí)不喜歡，不感興趣。尤其是二年級(jí)的孩子，主要是父母或老師平時(shí)批評(píng)的太厲害了，致使孩子對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。
這就要家長(zhǎng)與老師好好溝通，平時(shí)多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)，多點(diǎn)贊，少批評(píng)，少指責(zé)。錯(cuò)誤誰(shuí)都會(huì)犯，要幫孩子找到犯錯(cuò)的原因，并努力幫助孩子改正。