孩子剛上初一就不想上學(xué)了，作為孩子的父母有責(zé)任和義務(wù)幫助孩子改變這種想法。孩子的父母應(yīng)該及時地和孩子進行良好的溝通和交流。了解孩子的心里活動，并逐漸培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。也可以向孩子教育專家學(xué)習(xí)更科學(xué)方法。
孩子剛上初一就不想上學(xué)了怎么辦
一、親情的陪伴，與孩子做朋友，了解孩子的真實想法。只有真正了解的孩子的心里才能對癥下藥。
二、要尊重孩子，這時候是孩子的世界觀和價值觀剛剛開始形成的時候。這時候的孩子是非常敏感的。所謂的叛逆就是因為得不到尊重的一種反彈。
三、轉(zhuǎn)移注意力，根據(jù)孩子不愛讀書的原因，在一定限度內(nèi)，讓孩子滿足一下，但要把持好底線。
四、掌握好，學(xué)與玩的度，既不能放任玩，也不能過度強調(diào)學(xué)習(xí)。堵不如疏，可與山爭勢，不可與水爭勢。
1、首先得了解孩子為什么厭學(xué)了？是一直以來就不想學(xué)還是突然厭學(xué)了？還是平時處尊養(yǎng)優(yōu)，進到初中適應(yīng)不了突然增多的功課壓力？是因為和老師或者同學(xué)產(chǎn)生交際上的矛盾？還是因為家庭環(huán)境的問題？還是沉迷游戲或者還是別的原因，首先了解原因。
2、坦白講，人人都具有貪玩性，動物世界都是貪玩的。大人都有惰性，何況孩子。但是，我們應(yīng)該克服惰性，告訴孩子，一定要拼搏青春，拼搏學(xué)堂。首先從心理上，教育孩子，樹立正確的目標，朝著目標奮進。
3、如果是適應(yīng)不了初中的突然增多的功課壓力。其實所有的孩子都一樣，而且每個孩子都必須這樣子學(xué)。配合老師，而且告訴孩子，知識和升學(xué)的重要性。你不能知難而退。若是知難而退，就是懦夫。沒有孩子愿意當(dāng)懦夫。
4、如果是因為不喜歡老師而厭學(xué)，那么更應(yīng)該教育孩子，如何適應(yīng)生活，適應(yīng)別人。老師授業(yè)為道，和父母一樣。鼓勵孩子積極的和老師交流，愛上學(xué)習(xí)，才是正道?；蛘哂行┖⒆硬幌雽W(xué)了，于是找借口不喜歡老師，這種情況也有。
5、如果和同學(xué)產(chǎn)生矛盾而導(dǎo)致厭學(xué)。更應(yīng)該鼓勵孩子積極面對，人際交往是將來一輩子必須面對的事情，若是因為同學(xué)交往問題而產(chǎn)生厭學(xué)，就大錯特錯。鼓勵孩子積極參加集體活動，學(xué)會交往，積極交往，是每個孩子必修的功課。
6、如果是孩子沉迷游戲，而厭學(xué)?，F(xiàn)在初一，讓孩子從網(wǎng)癮中走出來，還來得及。面對網(wǎng)癮少年，我們不硬逼。孩子因為一個人無聊，然后找到網(wǎng)友排解，慢慢上癮。所以，多陪伴孩子，多關(guān)注孩子。心平氣和的教育孩子，和孩子一起面對網(wǎng)游的事情。多陪孩子戶外運動或者適當(dāng)體力勞動，讓孩子分散網(wǎng)游的注意力，慢慢的遠離網(wǎng)游。把心思和精力重新回到學(xué)習(xí)上來，這非常棒。
初高中是孩子厭學(xué)的高發(fā)期，尤其是初一階段，孩子才剛剛步入青春期，面對強大的學(xué)習(xí)壓力時，就會產(chǎn)生逃避心理，如果家長不能及時疏導(dǎo)，孩子就會越來越厭惡學(xué)校，甚至直接抗拒上學(xué)。
孩子初一不想上學(xué)怎么辦
1、控制好心情。家長知道孩子厭學(xué)之后先不要著急打罵孩子，用言語去跟孩子進行溝通，找出孩子的厭學(xué)原因，對癥下藥才是真正能處理問題的方法。
言語上的溝通是比行為上的溝通作用要更好的，學(xué)會與孩子談?wù)勑?，試著去了解他們心情，然后再進行引導(dǎo)，千萬別不清楚緣由就去打罵孩子，那只會適得其反。
2、加強溝通。初中的孩子正處于青春期，存在叛逆心理，家族可添加與孩子溝通的時間，或許尋求孩子朋友及教師的協(xié)助，輔助排解孩子的不良心情，讓孩子認識到學(xué)習(xí)的重要性，改變孩子對上學(xué)的態(tài)度。
3、提供積極的激勵和獎勵。對于厭學(xué)的孩子，家長和老師應(yīng)該提供積極的激勵和獎勵，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動力。
讓他外出打工或帶他外出旅游，多平靜的溝通引導(dǎo)、陪伴，讓孩子能心情愉快。讓孩子多看一些不讀書會怎樣的書，讓他意識到讀書的重要性，和不讀書的可怕。要讓他吃吃苦，只有自己親身體驗過才知道什么是安逸的生活。那么，孩子剛上初中不想上學(xué)怎么辦？
孩子剛上初中不想上學(xué)怎么辦
1、給孩子舉身邊的案例
不是說讀書是唯一出路，但讀得多比讀得少好。家長不要在他耳邊嘮叨讀書怎樣怎樣好，最好找他信得過的比較親近的人潛移默化，也最好不要故意說教，最好是“演戲”，激起他的興趣再通過“演戲”讓他懂得。最好找身邊讀書少而吃虧的人現(xiàn)身說法。
2、和孩子好好聊聊
先跟他好好交心地聊聊，了解根源才能對癥下藥。有些孩子很懂事，覺得自己讀書要花家里很多錢，哪怕上了大學(xué)，還要好長時間光花不掙，心疼父母，想早點出去掙錢減輕家人負擔(dān)。有些孩子怕吃苦，不肯努力學(xué)習(xí)。有些孩子自信心不足，覺得反正考不上，努力也沒用。有些孩子覺得讀書也沒什么用，這么多大老板，也沒見幾個學(xué)歷高的，學(xué)歷高的，也沒見幾個發(fā)大財?shù)?。找準了原因，自然就知道怎么勸了?/p>
家長應(yīng)該幫助和支持到孩子，做好適時的引導(dǎo)和鼓勵。一定先要弄清楚原因，如果父母沒法解決，就領(lǐng)著去農(nóng)村田里體驗體驗生活。讓他感受一下找工作的艱辛，讓他知道社會的殘酷，以他自己的切身感受來說服他。那么，初一的孩子不想上學(xué)怎么辦？
初一的孩子不想上學(xué)怎么辦
1、給孩子舉例子
千萬不能放棄，特別是家長。不是說讀書是唯一出路，但讀得多比讀得少好。家長不要在他耳邊嘮叨讀書怎樣怎樣好，最好找他信得過的比較親近的人潛移默化，也最好不要故意說教，最好是“演戲”，激起他的興趣再通過“演戲”讓他懂得。最好找身邊讀書少而吃虧的人現(xiàn)身說法。
2、耐心溝通
要找一個機會，用平等的方式和孩子進行耐心的溝通交流，從孩子的角度去理解孩子的行為，找出問題的關(guān)鍵所在，從而才能好好的幫孩子解決不愛讀書的問題。如果強行去逼迫孩子，孩子就會產(chǎn)生逆反心理，從而會更加不想讀書，這樣就起不到自己預(yù)期的效果。
孩子進入初中，往往面對更大的升學(xué)壓力，稍有不慎就會產(chǎn)生不想上學(xué)等心理。初一孩子不想上學(xué)怎么辦家長怎么處理，往往是部分家長頭疼的問題。在處理這些問題時，家長可以多方面采取以下做法。
初一孩子不想上學(xué)怎么辦家長怎么處理
1、從學(xué)習(xí)角度出發(fā)
孩子升入初一，主要課程門類增加，語文、數(shù)學(xué)、英語等課程難度比小學(xué)要大得多。在小學(xué)階段，老師緊跟學(xué)生，隨時指導(dǎo)學(xué)習(xí)，面批作業(yè)，補差輔導(dǎo)。而中學(xué)課程門類多了，上課節(jié)次少了，自學(xué)能力要求高了，加之中學(xué)老師不再像小學(xué)那樣緊跟，孩子有一個適應(yīng)問題。初一的孩子剛剛從小學(xué)步入初中，對于初中的生活都會有一些的不適應(yīng)，一些孩子就會感覺壓力很大，這個時候的家長就得多去關(guān)心孩子，去鼓勵引導(dǎo)他們，盡快的適應(yīng)初中的生活節(jié)奏。
2、從校園生活角度出發(fā)
大多數(shù)孩子其實也不是不想上學(xué)，只是感覺上學(xué)有壓力，不快樂。對孩子在校園和老師或同學(xué)發(fā)生人際沖突的問題，家長要及時和老師以及校方溝通，給予孩子最大的關(guān)懷和照顧。如果是孩子的問題，家長要及時弄清情況后配合學(xué)校進行教育；如果是老師、或同學(xué)之間的沖突，可以征求孩子以及雙方的意見，最后給出合理的解決方法。
初一孩子比較叛逆，其實并不是從初一才開始的，而是從小學(xué)階段的兒童期就已經(jīng)在行為上表現(xiàn)出來，只是家長壓根就沒有重視對孩子的家庭教育。進入初一后正式宣告進入青春期，變得有些叛逆，那初一孩子叛逆不想上學(xué)怎么辦呢?
初一孩子叛逆不想上學(xué)怎么辦呢
1、首先多溝通，轉(zhuǎn)換溝通方式。比如有沒有想過自己家長親手給孩子寫封信，不要說教，就單純地聊聊近況，說說小時候的事。再有，寓教于樂這個方法是百試不爽的，沒有孩子不喜歡玩，試著去陪她玩玩她們感興趣的，讓她們感受到做父母的誠意。
2、移默化地施壓。這里的“施壓”不是說告訴孩子不讀書畢業(yè)不好找工作呀啥的，而是讓她自己意識到以后要怎樣生活。比如晚飯時，父母雙方可以拋開孩子，彼此談?wù)劶依锏呢斦C或者矛盾，甚至惡化到父母離婚的地步，通俗來講就是“苦肉計”，但是得把握分寸，千萬不要讓孩子覺得家里氛圍待不下去，而要以退為進
3、想培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的積極性，讓孩子主動學(xué)習(xí)，家長和老師都需要從小對孩子進行引導(dǎo)，讓他感覺到這事情給他帶來的成就感、優(yōu)越感，這都是真正意義上可以觸動孩子的，當(dāng)他受到表揚、關(guān)注、肯定，覺得自己越來越有價值的時候，他會想，原來學(xué)習(xí)可以給我?guī)磉@么多東西
4、家長要以身作則，身教勝于言談