孩子出現(xiàn)叛逆期也并不是孩子的錯(cuò)誤，孩子到了這個(gè)年紀(jì)也并不是不懂事，而是聽多了家長的太多道理，產(chǎn)品厭煩的情緒，那么，孩子叛逆不想上學(xué)了我應(yīng)該怎么教育？

孩子叛逆不想上學(xué)了我應(yīng)該怎么教育

1、要多去傾聽孩子的聲音

孩子因?yàn)檫€年幼，有時(shí)提出自己的小小要求，但是可能會(huì)表達(dá)不清，這時(shí)候大人如果沒有耐心去傾聽的話，這就會(huì)使孩子感到非常的沮喪和不開心。但如果大人能夠?qū)W會(huì)去傾聽孩子的需求，孩子自然也會(huì)聽從大人的一些要求和命令。

2、找出孩子不想上學(xué)的原因

和孩子溝通不想上學(xué)的關(guān)鍵原因，和孩子將心比心的溝通，找出真正的原因，為何不想上學(xué)，對(duì)癥分析。

許多父母認(rèn)為孩子的叛逆是孩子越來越不懂事了，其實(shí)孩子也許是想換個(gè)方法讓你注意到他，對(duì)她多一些關(guān)心多一些鼓勵(lì)，因?yàn)榕涯嫫诘暮⒆觾?nèi)心是極度渴望被關(guān)心鼓勵(lì)的，但是鑒于此刻的心理狀態(tài)他又不好意思開口，所以就用一種“特別"的方式來引起大人們的關(guān)心。那叛逆期的孩子應(yīng)該怎么教育呢？

孩子叛逆的原因

1、溺愛，代替包辦太多。溺愛看似好像是沒有打罵那么傷害孩子。其實(shí)，它削弱了孩子很多的能力，讓他特別不自信，沒有責(zé)任感，不懂感恩，不體諒別人，不會(huì)為對(duì)方考慮等。其實(shí)溺愛是對(duì)孩子“溫柔的傷害”。

2、主權(quán)被剝奪。孩子自己的事情沒有權(quán)利做決定。想法不被認(rèn)可，不能表達(dá)。他心里會(huì)很難受。所以，用反抗的方式奪回主權(quán)。

3、父母的不信任。爸爸媽媽總擔(dān)心孩子會(huì)做不好事情，總喜歡在孩子耳邊嘮嘮叨叨，要么一雙眼睛總盯著孩子。孩子會(huì)很煩躁，那么他就會(huì)以叛逆的形式來告訴父母，沒有你們的督促，他自己能行。

4、父母太焦慮。情緒是會(huì)傳染的。其實(shí)，有的時(shí)候，孩子的叛逆是受了父母焦慮的情緒的影響而已。父母遇事不能淡定從容，如何讓孩子有一個(gè)平和的心態(tài)呢。

發(fā)現(xiàn)孩子的偷錢行為，家長們一定要及時(shí)的和孩子溝通，了解原因，耐心給孩子講道理，并引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，尊重他人，這樣未來才能更讓家長省心。

孩子偷錢家長應(yīng)該怎么教育

1、冷靜思考，理性教育。孩子"偷錢"，家長教育的時(shí)候要冷靜鄭重的對(duì)待，但千萬不可以責(zé)罵，不問孩子原因，我們要讓孩子知道問題的嚴(yán)重性，但不能給他們太大的壓迫感，以便孩子能接受我們的教導(dǎo)。

而且很多孩子還沒形成"偷"這個(gè)概念，只會(huì)認(rèn)為是拿了自己爸爸媽媽的東西。面對(duì)這種情況，我們更應(yīng)該耐心的引導(dǎo)孩子，避免類似的事情再次發(fā)生。

2、進(jìn)行教育，思想引導(dǎo)。孩子偷錢這個(gè)行為本身就是不正確的。最大的錯(cuò)誤就在于為達(dá)目的"不擇手段"的思維方式。這種任性、自私的想法，作為家長，我們要告訴他這是我們不能忍受的。

要告訴孩子，自己想要的東西，我們要通過正當(dāng)?shù)氖侄蝸慝@得，如果實(shí)在得不到，那么我們要學(xué)會(huì)放棄或者去尋找新的目標(biāo)來代替。在這里，我們要強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)孩子勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的意識(shí)。

家長們?cè)诎l(fā)現(xiàn)孩子有偷錢的行為時(shí)，一定要采取相應(yīng)的措施去教育孩子，只有如此，才能徹底解決孩子偷錢的問題。

孩子偷錢應(yīng)該怎么教育

打罵孩子，對(duì)孩子擺出強(qiáng)硬的態(tài)度，或者干脆在心理上孤立孩子等做法都是很不可取的，不管孩子出現(xiàn)任何事情，溝通才是最好的解決方式，只有通過溝通，家長才會(huì)明白孩子“偷。這種行為的真正原因，孩子才會(huì)理解家長的真正想法，并認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

其實(shí)孩子并不是蠻不講理的，不管是什么方式，只要讓他明白自己做的事是錯(cuò)的，會(huì)對(duì)自身造成什么不良影響，孩子才會(huì)真正的改正錯(cuò)誤。

孩子偷錢的原因

1、被父母忽略。這類孩子在平時(shí)往往被父母主觀的認(rèn)為是叛逆、有問題的孩子。

叛逆期是每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的階段，此時(shí)孩子的自我意識(shí)增強(qiáng)，家長們?cè)诮逃@個(gè)階段的孩子時(shí)，一定要避免過于強(qiáng)勢(shì)，合理的引導(dǎo)，從而幫助孩子順利的走出叛逆期。

14歲女兒叛逆應(yīng)該怎么教育

1、家長要控制好自己的情緒。14歲的孩子正是叛逆期，她們對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知是朦朦朧朧的，這個(gè)時(shí)候如果和父母吵架，父母不應(yīng)該跟她吵，應(yīng)該靜下心來和她好好的談一談，讓她心里明白。

2、理解比說教更管用。對(duì)于女孩來說，家長切不可用打罵和說教的方式進(jìn)行教育，這樣只會(huì)適得其反。女生的自尊心都非常重，這個(gè)時(shí)候家長應(yīng)該做的就是理解，孩子的叛逆是非常正常的，理解比說教更管用。

3、尊重孩子、不做道德評(píng)價(jià)。當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆心理時(shí)，家長不要太過于嚴(yán)厲。一旦孩子出現(xiàn)叛逆的情況，不要給孩子扣上不聽話的帽子，在和孩子溝通交流的過程當(dāng)中，也要避免用這種不聽話的話語來說教孩子。這也能有利于減少孩子的逆反心理，達(dá)到有效溝通。

4、逐漸放手，和孩子成為朋友。14歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入青少年的階段，已經(jīng)開始能夠獨(dú)立完成部分事情，家長需要避免過分將孩子綁在自己身邊。開始要逐漸放手，讓孩子獨(dú)立完成部分事情，才能夠增加孩子自己的主人翁精神，讓孩子順利、平穩(wěn)地度過青春叛逆期。

初中男生已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期，此時(shí)家長在和孩子溝通時(shí)，其心態(tài)一定要保持平和，不要過多與孩子發(fā)生爭吵，學(xué)會(huì)放手，從而幫助孩子順利的走出叛逆期。

初中男生叛逆期家長應(yīng)該怎么教育和溝通

1、孩子需要被父母理解和信任。當(dāng)孩子處于叛逆期時(shí)，父母需要做的是站在孩子的角度去理解孩子，傾聽孩子的想法，而不是一味的以命令式的語氣，而是要試著走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，理解孩子的需求，再試著去引導(dǎo)他，讓他認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。

2、家長應(yīng)學(xué)會(huì)尊重孩子，把孩子當(dāng)作成人來看待，不要總是用大人的話來壓制孩子，而應(yīng)給予他們更多的尊重。讓孩子有自己的想法，這樣才能夠有效的理解父母的良苦用心。

3、提供合適的自主權(quán)和責(zé)任。給予男孩子一定的自主權(quán)，讓他們參與決策和解決問題的過程中。逐步增加他們的責(zé)任，并教導(dǎo)他們理解行為的后果。這樣可以培養(yǎng)他們的自我管理能力和決策能力。

4、多陪伴孩子。家長有沒有發(fā)現(xiàn)，在孩子進(jìn)入初中后孩子更愿意和同齡人在一起玩，覺得和我們大人有了“代溝”，孩子在學(xué)校的時(shí)間跟同學(xué)在一起的時(shí)間其實(shí)是比我們家長長的。如果這時(shí)候我們家長不能多陪陪孩子，孩子就會(huì)慢慢對(duì)我們的疏遠(yuǎn)，造成孩子的叛逆。

現(xiàn)如今，有很多孩子都存在著丟三落四的習(xí)慣，比如放學(xué)回來把課本落教室了、寫作業(yè)沒有筆或者橡皮、玩具天天找不到等等。對(duì)于這種情況，家長一定要給予重視，多多去引導(dǎo)。

孩子總是丟三落四應(yīng)該怎么教育

1、可以試著讓孩子自己整理自己的房間。家長們可以試著把孩子的東西，交給他們自己處理，讓孩子自己整理，擺放物件，對(duì)物件的擺放和記憶，能讓孩子的記憶力提升，也能讓孩子減少丟三落四的壞習(xí)慣。

家長們?cè)谄綍r(shí)家里的物品擺放，也要注意把東西都放在一個(gè)比較固定的地方，這樣能讓孩子更加容易記住。

2、適當(dāng)?shù)膽土P孩子。讓孩子承擔(dān)丟三落四的后果，讓孩子知道錯(cuò)。孩子總是丟東西、忘東西，家長們不加以懲罰，縱容孩子，會(huì)讓孩子覺得，反正丟了也沒事，就更加不去上心，加重孩子丟三落四的壞習(xí)慣。

3、讓孩子學(xué)會(huì)“物歸原位”。很多孩子在家里都習(xí)慣把自己的東西到處亂放，等下一次要用的時(shí)候，卻怎么也找不著，只好讓大家都幫他一起找。這樣，不但自己麻煩，還給父母增加了麻煩。