初中男生已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期，此時家長在和孩子溝通時，其心態(tài)一定要保持平和，不要過多與孩子發(fā)生爭吵，學(xué)會放手，從而幫助孩子順利的走出叛逆期。
初中男生叛逆期家長應(yīng)該怎么教育和溝通
1、孩子需要被父母理解和信任。當(dāng)孩子處于叛逆期時，父母需要做的是站在孩子的角度去理解孩子，傾聽孩子的想法，而不是一味的以命令式的語氣，而是要試著走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，理解孩子的需求，再試著去引導(dǎo)他，讓他認(rèn)識自己的錯誤。
2、家長應(yīng)學(xué)會尊重孩子，把孩子當(dāng)作成人來看待，不要總是用大人的話來壓制孩子，而應(yīng)給予他們更多的尊重。讓孩子有自己的想法，這樣才能夠有效的理解父母的良苦用心。
3、提供合適的自主權(quán)和責(zé)任。給予男孩子一定的自主權(quán)，讓他們參與決策和解決問題的過程中。逐步增加他們的責(zé)任，并教導(dǎo)他們理解行為的后果。這樣可以培養(yǎng)他們的自我管理能力和決策能力。
4、多陪伴孩子。家長有沒有發(fā)現(xiàn)，在孩子進(jìn)入初中后孩子更愿意和同齡人在一起玩，覺得和我們大人有了“代溝”，孩子在學(xué)校的時間跟同學(xué)在一起的時間其實是比我們家長長的。如果這時候我們家長不能多陪陪孩子，孩子就會慢慢對我們的疏遠(yuǎn)，造成孩子的叛逆。
初中男生叛逆期經(jīng)常頂嘴、不聽話，家長如何引導(dǎo)
1、把命令改為商量。在很多問題上，父母不要太武斷，也不要替孩子做決策，而應(yīng)該問問孩子的意見。如“你打算怎么做呢？什么時候做？”這表示了我們對孩子的尊重，在了解了孩子的想法后，如果有些部分不正確，我們再以研究和探討的語氣與孩子商量。
“媽媽理解你的想法，但我們來看一看這件事的可行性……你覺得媽媽分析的有道理嗎？”以商量的方式去解決問題，即使商量失敗，但感情氛圍會增強(qiáng)，有利于以后問題的溝通。
2、不妨讓孩子吃點“苦頭”。叛逆期是孩子形成主見的關(guān)鍵時期，小錯肯定難免，所以，家長應(yīng)該允許孩子犯一點錯、不要過分束縛孩子的手腳。比如春天要不要穿毛褲的問題。
我們覺得冷，需要穿，而孩子覺得沒有必要穿，那就遵照孩子的意見，不穿，要是感冒了他自己的就知道什么樣的天氣該穿什么樣的衣服了?？傊?，對于叛逆期的孩子，支持要比壓制好，商量要比命令好。另外，只要孩子的想法合理，就要給予全力支持。
初中男生叛逆期家長在教育和引導(dǎo)時要特別注意以下幾點
1、給與充分的尊重，不剝奪孩子做選擇的機(jī)會。不代替孩子做任何一個“為孩子好”的決定，將事情的利害關(guān)系用盡可能直白的語言解釋清楚，積極引導(dǎo)孩子做出正確的選擇，盡量讓孩子和家長處于平等的交流關(guān)系之中。
2、用愛來包容，營造良好的家庭氛圍。家庭氛圍對叛逆期孩子的影響巨大，父母的情緒和言行深深影響孩子的身心，平時要注意言行，避免居高臨下的言語和態(tài)度。父母和孩子彼此之間要有承接性，接得住對方的情緒和語義，家庭氛圍會更融洽。
3、作為父母要懂得控制情緒，不要讓情緒暴走。盡量做到情緒穩(wěn)定，不在激動時指責(zé)孩子，激化矛盾。叛逆期男孩的心態(tài)具有兩極性，易沖動易低落，家長要懂得適當(dāng)控制情緒，不將情緒垃圾倒給孩子。