孩子不愛(ài)上學(xué)是一個(gè)普遍存在的問(wèn)題，尤其是在孩子放假即將開(kāi)學(xué)的時(shí)候，或者是在孩子剛開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，這都是因?yàn)椴贿m應(yīng)，心態(tài)沒(méi)調(diào)整好的原因。那么孩子不愛(ài)上學(xué)怎么開(kāi)導(dǎo)？

孩子不愛(ài)上學(xué)怎么開(kāi)導(dǎo)

1、主動(dòng)和孩子溝通

事實(shí)上，孩子有上學(xué)恐懼癥可以理解，家長(zhǎng)不應(yīng)該太緊張，注意一些細(xì)節(jié)，可以更好地處理孩子的這種情緒，避免孩子太焦慮，從而造成其他情況。首先，父母不應(yīng)該譴責(zé)孩子，孩子不敢回學(xué)校，父母不能隨意責(zé)罵孩子，必須主動(dòng)與孩子溝通，耐心傾聽(tīng)孩子未盡的煩惱，多給孩子安慰和指導(dǎo)。

2、調(diào)整孩子的心態(tài)

家長(zhǎng)不應(yīng)盲目縱容孩子，特別是不能用金錢(qián)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)刺激孩子學(xué)習(xí)。其次，端正態(tài)度，多與孩子溝通，引導(dǎo)孩子穩(wěn)定情緒，鼓勵(lì)孩子調(diào)整心態(tài)，克服對(duì)學(xué)校的恐懼。同時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)及早準(zhǔn)備。督促孩子按照學(xué)校的時(shí)間表調(diào)整生活節(jié)奏，幫助孩子逐步改變節(jié)假日工作和休息的不良習(xí)慣，使孩子的生活節(jié)奏緩慢地走上正常的軌道。

孩子不想上學(xué)，其實(shí)都是有原因，尤其是青春期的孩子，很容易受外界某些因素的影響，變得非常厭惡學(xué)校，所以作為父母，一定要清楚孩子不上學(xué)的原因，然后再積極開(kāi)導(dǎo)。

13歲孩子不愛(ài)上學(xué)怎么辦

1、查明原因，然后在解決問(wèn)題。家長(zhǎng)的最佳做法就是跟孩子坐下來(lái)好好地聊一聊，心平氣和地詢問(wèn)孩子不想上學(xué)的原因。因?yàn)楹⒆硬幌肷蠈W(xué)可能與自己的學(xué)習(xí)成績(jī)落后有關(guān)，也可能與同學(xué)之間的關(guān)系不和諧有關(guān)。

針對(duì)不同的原因，家長(zhǎng)要采取不同的應(yīng)對(duì)措施。所以，家長(zhǎng)不僅要耐心地聽(tīng)孩子說(shuō)出心聲，還要冷靜地思考孩子的說(shuō)話，這樣做才能找到說(shuō)服孩子好好上學(xué)的方法。

2、鼓勵(lì)孩子，幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。家長(zhǎng)平時(shí)要多鼓勵(lì)孩子，欣賞孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并積極落實(shí)計(jì)劃。

家長(zhǎng)還要善于與初中生溝通，傾聽(tīng)他們的呼聲，引導(dǎo)教育，少指責(zé)，多表?yè)P(yáng)。在日常生活中，從生活小事入手，幫孩子形成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的習(xí)慣，使其逐步養(yǎng)成精細(xì)、審慎、耐心的態(tài)度和習(xí)慣。

14歲孩子不想上學(xué)對(duì)于父母來(lái)說(shuō)一定的非?？鄲?，因?yàn)楹⒆幽挲g比較小，如果不學(xué)習(xí)，那今后的生活和發(fā)展將會(huì)非常困難，所以作為父母，一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒ǚe極開(kāi)導(dǎo)孩子，讓他們重新回歸校園生活。

14歲孩子不愛(ài)上學(xué)怎么辦

1、嘗試?yán)斫饨蛹{孩子。當(dāng)我們聽(tīng)到孩子說(shuō)不想上學(xué)時(shí)，不要覺(jué)得孩子變壞了，不想好好學(xué)習(xí)了，將來(lái)可怎么辦呢？因此焦慮萬(wàn)分。

這是我們大人的問(wèn)題，因?yàn)槲覀儽痪磉M(jìn)了孩子的情感漩渦里，把孩子的感受無(wú)限的放大。甚至還會(huì)連續(xù)發(fā)問(wèn)，不想上學(xué)啦？為什么？你今天還去不去呢？你不想上學(xué)，你想干什么呀？

2、耐心地傾聽(tīng)。怎么回復(fù)孩子？其實(shí)就是怎么跟孩子溝通，而溝通不是說(shuō)教，不是指責(zé)，不是又跟孩子提類似“小孩怎么能不上學(xué)”的話，這些話都沒(méi)用，這種話只會(huì)讓孩子更加抵觸。

優(yōu)秀的溝通是要打開(kāi)孩子的心門(mén)，看到孩子的內(nèi)心世界。那么傾聽(tīng)其實(shí)就是最好的溝通工具。通過(guò)耐心地傾聽(tīng)，我們可以了解到孩子為什么不想去上學(xué)，是遇到什么困難了，還是其他什么原因。

孩子不愛(ài)上學(xué)可采取的辦法：1、及時(shí)了解孩子不愿意上學(xué)的原因，幫助孩子解決問(wèn)題；2、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手，不要包辦孩子的生活，要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力；3、保持耐心，理解接納孩子的情緒；4、家長(zhǎng)要調(diào)整好心態(tài)，不要影響到孩子。

孩子不愛(ài)上學(xué)怎么辦怎么引導(dǎo)

1、了解孩子不愿意上學(xué)的原因

家長(zhǎng)要知道孩子不愿意去學(xué)校是什么原因。是因?yàn)椴辉敢怆x開(kāi)父母的懷抱？還是因?yàn)椴皇煜きh(huán)境害怕？又或者是在學(xué)校和老師同學(xué)相處不好等等。大人找到孩子不愿意去學(xué)校的原因，才能更好的解決問(wèn)題。因?yàn)楹⒆訌男【鸵恢睕](méi)有離開(kāi)過(guò)父母身邊，已經(jīng)形成了依賴，一時(shí)間要讓他離開(kāi)父母身邊，去陌生的環(huán)境和一群陌生人相處，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，算是成長(zhǎng)路上的第一個(gè)挑戰(zhàn)。所以父母要正確引導(dǎo)孩子，而不是一味地去縱容孩子。

2、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力

在孩子上學(xué)前，他的所有生活內(nèi)容基本上都是跟父母一起經(jīng)歷的，所以對(duì)父母有很強(qiáng)的依賴性。而從現(xiàn)在開(kāi)始，家長(zhǎng)要開(kāi)始讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立，這對(duì)他以后的生活和工作都會(huì)有很大幫助。俗話說(shuō)，興趣是最好的老師，大人可以培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，激發(fā)他的積極性，讓他明白想要更好的發(fā)揮自己的興趣愛(ài)好，學(xué)習(xí)是必不可少的，用這種方法來(lái)讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。

孩子不愛(ài)上學(xué)總哭可采取的措施：1、面對(duì)孩子不上學(xué)愛(ài)哭的時(shí)候，不要著急發(fā)脾氣，要學(xué)會(huì)穩(wěn)定自身的情緒；2、幫助孩子多結(jié)交好朋友，緩解孩子對(duì)于學(xué)校的恐懼感；3、注意關(guān)注孩子的情緒，要及時(shí)引導(dǎo)孩子走出壞情緒；4、對(duì)孩子進(jìn)行心理暗示，緩解孩子上學(xué)的不安感覺(jué)；5、嘗試與孩子每天早上進(jìn)行親子游戲，激發(fā)孩子上學(xué)的動(dòng)力。

孩子不愛(ài)上學(xué)總哭怎么辦

1、穩(wěn)定自己的情緒

家長(zhǎng)最需要做的是保持自己穩(wěn)定的情緒。送孩子去上學(xué)，不要拖泥帶水。孩子哭鬧的時(shí)候，不要自己哭的更厲害。每天和孩子有儀式的告別；孩子放學(xué)回家了，和他聊聊學(xué)校的趣事。孩子就是一個(gè)小雷達(dá)，隨時(shí)在監(jiān)測(cè)父母的焦慮，如果家長(zhǎng)變得的不舍，難過(guò)，痛苦，會(huì)增加孩子的擔(dān)憂和矛盾。

2、“幫”孩子建立友誼

許多孩子不愿意上學(xué)，是因?yàn)槟抢餂](méi)有熟悉的環(huán)境和朋友，如果孩子找到了好朋友，那么他們很快就會(huì)愛(ài)上學(xué)校的。所以，父母還可以通過(guò)幫孩子找到好朋友，來(lái)緩解孩子焦慮的情緒。比如，有相識(shí)的孩子家長(zhǎng)，可以常約著一起出去玩，或者經(jīng)常邀請(qǐng)孩子的朋友來(lái)家里玩等等。孩子之間熟絡(luò)了，到了學(xué)校也就不那么陌生了，自然就不會(huì)老是吵著要回家了。

孩子不愛(ài)上學(xué)厭學(xué)是很多家長(zhǎng)都比較困惑的一個(gè)事情，因?yàn)槊總€(gè)孩子都會(huì)有一段時(shí)間的厭學(xué)期，最近有一位家長(zhǎng)反映我的孩子除了學(xué)習(xí)什么都好，現(xiàn)在初三，暑假的日子里，這么多功課只寫(xiě)了幾頁(yè)，我每天都在溝通做思想工作，講道理，希望他能明白學(xué)習(xí)的重要性，但不管我說(shuō)多少，做多少，讓他做功課是我的希望。初中孩子不愛(ài)上學(xué)怎么辦？

初中孩子不愛(ài)上學(xué)怎么辦

孩子叛逆、厭學(xué)的原因有哪些？

1、家長(zhǎng)不抓緊時(shí)間管教孩子。盡早管教孩子，不要把他當(dāng)孩子，因?yàn)楦改赴阉?dāng)孩子，不理解，不糾正他的錯(cuò)誤。比如：不尊重長(zhǎng)輩，什么東西不能做，不吃飯等等作為手段，脅迫父母。如果父母讓步，孩子會(huì)誤以為，原來(lái)我用這種方式對(duì)待父母，父母也會(huì)讓步。等孩子長(zhǎng)大了。習(xí)慣是養(yǎng)成的，改變不是那么容易的。

2、家長(zhǎng)不注意孩子的管教方法。父母管教孩子的專制方式，經(jīng)常用命令的語(yǔ)氣說(shuō)話，要求對(duì)一切都服從，并不適用于每個(gè)孩子。性格較軟的孩子往往會(huì)服從父母的權(quán)威，而性格較弱的孩子往往會(huì)反彈。這種強(qiáng)烈反對(duì)的結(jié)果就是所謂的叛亂。

面對(duì)孩子叛逆、厭學(xué)，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？

很多家長(zhǎng)都比較擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題，每當(dāng)孩子說(shuō)起不想上學(xué)了，家長(zhǎng)都焦急萬(wàn)分，不管怎么勸說(shuō)都不行，那么，孩子不愛(ài)上學(xué)怎么解決？

孩子不愛(ài)上學(xué)怎么解決

1、幫孩子找朋友

對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，同伴的吸引力很大，他們可以從同伴那里獲得認(rèn)可，或者學(xué)到自身沒(méi)有的東西，如果同班同學(xué)中有幾個(gè)好朋友，就如同有幾塊吸引孩子上學(xué)的“吸鐵石”，讓孩子每天渴望去學(xué)校見(jiàn)到這些同學(xué)。

2、讓孩子喜歡上老師

小學(xué)生都很聽(tīng)老師的話，簡(jiǎn)直視老師的話為圣旨，如果能讓孩子喜歡上老師，他就會(huì)樂(lè)于學(xué)習(xí)老師教授的東西，并積極完成老師交給的任務(wù)。