針對于這種情況：

1、探尋孩子內(nèi)心想法家長們不妨去了解孩子內(nèi)心真實(shí)的想法，他們?yōu)槭裁床辉敢馀δ?？到底是否因?yàn)榘职謰寢尩挠?xùn)斥，還是自己本身就沒有努力的欲望呢？

這種了解對于孩子的成長是尤為重要的，所以，我們應(yīng)該清楚孩子本身的特點(diǎn)，才能給予他相應(yīng)的刺激。

2、

和孩子一起制定規(guī)劃，父母可以根據(jù)自己孩子的情況給孩子制定一個(gè)切實(shí)可行的“學(xué)習(xí)清單”，并且將時(shí)間也規(guī)劃好，取孩子接受程度與家長心理預(yù)期的折中點(diǎn)。當(dāng)孩子一個(gè)人不能完成這些計(jì)劃的時(shí)候，家長可以提供必要的輔助，但一定禁止孩子中途放棄。

3、

在教育孩子的過程中，我們始終希望孩子能勤奮，雖然不能太勤奮，但在學(xué)習(xí)和生活中，孩子一定要學(xué)會努力。因?yàn)樯鐣l(fā)展太快，如果孩子不努力，可能會落后于別人，所以父母不希望孩子變得懶惰。那孩子懶惰不學(xué)習(xí)怎么辦？

孩子懶惰不學(xué)習(xí)怎么辦

1、家長以身作則

如果你有興趣觀察，你會發(fā)現(xiàn)懶惰孩子的父母會非常懶惰，雖然父母表面上并不懶惰，但在生活中的一些小細(xì)節(jié)中，父母會把這方面表現(xiàn)的淋漓盡致。其實(shí)這種教育方式是不應(yīng)該的，要讓孩子勤奮，家長一定要以身作則，發(fā)揮帶頭作用，讓孩子覺得家長說的有道理，不然家長先怎么做?

想要做到這一點(diǎn)，其實(shí)并不難，孩子會跟著父母學(xué)偷懶，可能是因?yàn)楦改笡]有做好一件事。比如吃飯的時(shí)候，有一些家庭會把碗放在第二天早上洗，孩子看到父母這種行為，就把父母這種行為放在心上，久而久之，也會變得懶惰。所以，家長要盡量把一天的工作做完，讓孩子覺得勤快是好事。

2、指定時(shí)間

學(xué)習(xí)成長，是孩子童年最大的任務(wù)，學(xué)習(xí)好，孩子開心，家長放心，臉上就有了光，那么，孩子學(xué)習(xí)不自覺怎么辦？這是一個(gè)難題，讓我們看看解決方案。

孩子懶惰學(xué)習(xí)不自覺怎么辦

1.孩子學(xué)習(xí)不自覺的原因：學(xué)習(xí)任務(wù)太重

現(xiàn)在孩子們的作業(yè)很多。在如此巨大的學(xué)習(xí)壓力下，孩子很容易產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。孩子學(xué)習(xí)非自愿的解決辦法，家長在這方面可以做的，一是給孩子更多的理解，更多的引導(dǎo)；其次，不要給孩子增加壓力（培訓(xùn)班等），學(xué)習(xí)時(shí)間長不代表能學(xué)好。

2.孩子學(xué)習(xí)不自覺的原因：傷害孩子的自尊心

當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績不好時(shí)，我們必須知道如何與他們溝通。有很多家長，看到孩子成績不好，一味責(zé)罵，容易讓孩子自卑，對學(xué)習(xí)失去信心，看到學(xué)習(xí)就害怕，更不要說自覺學(xué)習(xí)了。孩子學(xué)習(xí)不自覺的解決辦法：當(dāng)孩子學(xué)習(xí)成績不好的時(shí)候，一定要懂得和孩子溝通。家長要善于抓住孩子的優(yōu)點(diǎn)，多鼓勵(lì)孩子。例如，孩子在考試中表現(xiàn)不佳，但可能比上次有所進(jìn)步?；蛘哌@個(gè)考試不好，是不是太難了，或者是什么原因。多跟孩子這方面的交流，孩子就不會覺得學(xué)習(xí)是件可怕的事情。

懶惰，并不只是一個(gè)形容孩子的詞匯，他對所有人都適用，因?yàn)槊總€(gè)人都懶惰的一面，就像孩子懶惰不愛學(xué)習(xí)一樣，也有很多大人因?yàn)閼卸杷圆幌牍ぷ?。那么孩子懶惰不愛學(xué)習(xí)怎么辦？

孩子懶惰不愛學(xué)習(xí)怎么辦

1、接納孩子，放棄焦慮

其實(shí)懶惰不愛學(xué)，這應(yīng)該是孩子的天性。孩子已經(jīng)上初中了，還是這種狀態(tài)，說明小學(xué)的良好習(xí)慣沒有養(yǎng)成。首先家長應(yīng)該做的是接納自己的孩子，畢竟孩子還是自己的好，雖然習(xí)慣不是很好，但是必須得從心里頭接納自己的孩子，放棄焦慮，不要讓焦慮的情緒主導(dǎo)自己的行動(dòng)。

2、不要攀比，保持平常心

有很多家長經(jīng)常攀比，經(jīng)常把自己孩子的缺點(diǎn)與別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行比較，自然就會產(chǎn)生心里的不平衡。其實(shí)攀比這種心理尤其在中國的家長中非常普遍而且非常嚴(yán)重，正是由于這種攀比的心理，導(dǎo)致了家長跟孩子的矛盾產(chǎn)生。孩子有一些不良的習(xí)慣，家長首先應(yīng)該保持一顆平常心，不要與別的孩子進(jìn)行對比，其實(shí)孩子的內(nèi)心是最不接受與同齡人進(jìn)行比較的。

生活中，很多家長發(fā)現(xiàn)自家孩子思想和行為非常懶惰，上課不想聽講，寫作業(yè)時(shí)不愿動(dòng)腦。其實(shí)，人生下來都有惰性，后天的改造和鍛煉，能讓人變得勤快。面對孩子的懶惰，家長可以多引導(dǎo)孩子建立興趣，對于過度溺愛孩子的家長，也要學(xué)會放手。

孩子懶惰家長應(yīng)該怎么辦

1、引導(dǎo)孩子去建立興趣，及時(shí)給予肯定和支持

作為一個(gè)孩子，精力時(shí)常是旺盛飽滿的，注意力也比較分散。很難自主的去堅(jiān)定對一件事的認(rèn)知。這個(gè)時(shí)候，家長要學(xué)會觀察，去引導(dǎo)孩子建立自己的興趣點(diǎn)，在孩子朝著這個(gè)方向去挖掘去探索的時(shí)候，及時(shí)給予鼓勵(lì)，從而讓孩子建立自信，確定自己的興趣愛好。

2、讓孩子在對的年齡做對的事

作為家長，要明確知道孩子在什么年齡應(yīng)該做什么事。學(xué)齡前的孩子，可以學(xué)會自己刷牙、洗臉、穿衣服并能幫父母做一些小家務(wù)。千萬別讓孩子做一些在這個(gè)年齡段不該做的繁瑣事情，會給孩子造成逆反和抵觸心理。

“方法不對，努力白費(fèi)”，很多孩子學(xué)習(xí)跟不上，和孩子的學(xué)習(xí)方法有問題有很大的關(guān)系。孩子不會學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)方式有問題，需要家長注意觀察，慢慢引導(dǎo)。不能因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)方式有問題責(zé)怪孩子，重要的是尋找適合孩子的學(xué)習(xí)方法，這樣才能夠幫助孩子提升成績。

孩子學(xué)習(xí)跟不上怎么辦

1、直面現(xiàn)實(shí)：家長要直面現(xiàn)實(shí)，以平和的心態(tài)接受孩子成績差的事實(shí)，切忌火冒出三丈，訓(xùn)斥打罵。正確地做法是冷靜地和孩子促膝和長談，從客觀和主觀上找原因，對癥下藥。

2、制定目標(biāo)：幫助孩子制定出奮斗的目標(biāo)，結(jié)合獎(jiǎng)勵(lì)措施。目標(biāo)的制定要現(xiàn)實(shí)，最好讓孩子制定出力所能及的小目標(biāo)。比如，下次考試由不及格到及格，前進(jìn)5名等等。

3、加大監(jiān)督、檢查的力度：重視孩子的學(xué)習(xí)，加大監(jiān)督、檢查的力度，嚴(yán)格要求。因?yàn)槌煽儾畹暮⒆佣疾惶杂X，這樣做一方面可以打消孩子偷懶的念頭，更主要的是堅(jiān)持下去能培養(yǎng)孩子認(rèn)真對待學(xué)業(yè)的習(xí)慣。

4、培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和吃苦精神：杜絕溺愛，培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和吃苦精神。可以讓孩子承擔(dān)一定的家務(wù)，或利用節(jié)假日帶孩子參加一些體力勞動(dòng)，讓孩子在生活體驗(yàn)中覺悟。

相信大家最不想聽到老師說的就是，這孩子挺聰明，就是讀書不“開竅”。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)自己孩子學(xué)習(xí)成績不好的時(shí)候，也不要認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)笨不開竅，其實(shí)孩子學(xué)習(xí)都是需要找到合適的方法的。

孩子學(xué)習(xí)不開竅怎么辦

第一、孩子的進(jìn)步與開竅建立在一個(gè)良好的條件下，此時(shí)家長需要為孩子提供一個(gè)適合孩子成長與進(jìn)步的環(huán)境。在家庭中家長需要為孩子在一個(gè)適合學(xué)習(xí)的氣氛。在這種環(huán)境中，孩子會放松自己，全身心地投入到學(xué)習(xí)之中。

第二、孩子的獨(dú)立也是開竅的重要基礎(chǔ)。有的家長總是包辦太多，因?yàn)闊o法真正信任孩子能行，最后讓孩子失去了鍛煉自己不斷成長學(xué)習(xí)的機(jī)會。

第三、所謂開竅，這是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程，所以孩子開竅家長可以創(chuàng)造許多機(jī)會，讓孩子多接受一些良性刺激，來促進(jìn)腦神經(jīng)元之間建立連接，閱讀、各類運(yùn)動(dòng)、戶外活動(dòng)這些都是不錯(cuò)的刺激源。

第四、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、思維的習(xí)慣、生活的習(xí)慣、行為的習(xí)慣，都是慢慢培養(yǎng)的，異能一蹴而就。所以，家長不能操之過急，要和老師保持溝通，家長能掌握孩子的情況，及時(shí)糾正孩子不良習(xí)慣。慢慢孩子就開竅了。