孩子通過中考進(jìn)入高中，一些孩子會認(rèn)為終于可以放松一段時間了，于是在高一時期，不注重學(xué)習(xí)，導(dǎo)致自己的成績越來越差，高一即將結(jié)束時，才想起來要學(xué)習(xí)，面對這種情況，家長不要責(zé)罵孩子，只要孩子想學(xué)習(xí)，高二時期定好計劃，也是能迎頭趕上的。

高一沒有好好學(xué)高二還有希望嗎

有希望，高二努力完全還來得及。

認(rèn)真分析下高中三年的任務(wù)，會發(fā)現(xiàn)前兩年的學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)方面的，而后一年是融合，鞏固，提高，復(fù)習(xí)。所以，明白自己錯過了那些，才好對癥下藥。

同時也要知道高二是高中生涯的分水嶺，好好加油是可以立竿見影的。

高中的知識60%左右是基礎(chǔ)知識，如果基礎(chǔ)差可以多花時間在課本上拿下基礎(chǔ)知識的分。

是還有希望的，但是如果孩子想要在高二，去提升自己的成績的話，那么就一定要可以去做到，主科成績均衡發(fā)展。因?yàn)槿绻⒆訑?shù)語外三科成績的高低，是對于總分的影響是非常大的。所以孩子如果想要去提升成績，那么就一定要可以去保證，數(shù)語外成績在一定的數(shù)值以上，而各科之間的差距，也最好不要太大。

高一成績不好高二還有希望嗎？

1、通常情況下，高一是適應(yīng)期。那些適應(yīng)較快的學(xué)子，很快跟上老師的教學(xué)節(jié)奏，也能在新環(huán)境中，保持平和積極的心態(tài)，從而先人一步，成為班級里的佼佼者。還有一部分學(xué)子，經(jīng)過漫長的適應(yīng)期，升入高二之后，才真正適應(yīng)高中生活。

2、高二學(xué)生要有決心，一切客觀的困難都可以戰(zhàn)勝，逆襲每天都在發(fā)生。要堅(jiān)持就要戰(zhàn)勝過去的自己，面對困難不放棄，在你選擇的這條路上，能打敗你的只能是你自己。

3、畢竟現(xiàn)在是高二，距離高考還有兩年，時間很長。但是，很多同學(xué)鼓足干勁學(xué)了一段時間，比如一個月，考了一次試，成績依然如故，便心生動搖，最終放棄，很遺憾。只要功夫深，鐵杵磨成針，只要高二學(xué)生用心去努力學(xué)習(xí)，努力去改變，相信你會從知識海洋中發(fā)現(xiàn)，其實(shí)也沒有那么難的。

孩子在高二要怎么去提高自己的成績？

高一基礎(chǔ)沒打好，高二補(bǔ)回來是完全不會有任何問題的。但是前提條件是：一定要有一顆認(rèn)真學(xué)習(xí)的心，只要方法對了，再加上有一顆想學(xué)好的心。

高一沒學(xué)好高二還有希望嗎

由于高一額沒學(xué)好，在上高二的課程中，你可能會遇到部分知識點(diǎn)是聯(lián)系前面的，所以學(xué)起來比較困難。但是總體來說，各部分還是比較獨(dú)立的，所以一定不能拉下高二的課程。

不管怎么說高一課程你是拉下了，所以在不影響高二學(xué)習(xí)的情況下，可以抽一部分時間來補(bǔ)習(xí)高一的課程。比如說禮拜天抽一下午，假期抽幾天等等。

在高二學(xué)習(xí)中，不可避免的會遇到高一沒學(xué)好的知識，這個時候不要想著反正這部分我要集中補(bǔ)就放過不管，要抓住機(jī)會，把這部分補(bǔ)起來，這樣不僅能把前邊的補(bǔ)上，還能形成知識的連貫性。

只要想學(xué)習(xí)，任何時候都是不晚的，可能比別人多付出一些，但一定要堅(jiān)持！

高二是高中三年最重要的時間，這個階段，孩子需要掌握自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)進(jìn)度，很多孩子在高二這一年出現(xiàn)成績持續(xù)下滑的現(xiàn)象，家長擔(dān)心孩子的成績會一直下滑下去，其實(shí)，高二離高考還有很長一段時間，孩子只要掌握好自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，成績還是能趕上來的。

高二400分還有希望嗎

有希望。

上高二了，進(jìn)入高三是一個階段，首先把基礎(chǔ)知識掌握好，對你所有科目都重視起來。

認(rèn)真學(xué)習(xí)，聽講，重視老師的講課，查缺補(bǔ)漏，掌握好基礎(chǔ)知識，多做習(xí)題來鞏固你所學(xué)知識。

現(xiàn)在高二才400多分，還來得及，2年的時間要學(xué)很多東西，也學(xué)到很多東西，所以對于你自己來說提升空間很大，所以找準(zhǔn)自己該怎么做，該怎么學(xué)。

高中生孩子正處于青春期叛逆階段，容易增長逆反心思，有部分高中生會有不愛學(xué)習(xí)、厭學(xué)的現(xiàn)象，高中生青少年時期常常表現(xiàn)出的心理問題有不愛學(xué)習(xí)、厭學(xué)、自我控制力差，面對這種家長們要調(diào)整好心態(tài)，多些耐心，引導(dǎo)孩子找到適合他們的學(xué)習(xí)方法，減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。

孩子高中不好好學(xué)如何引導(dǎo)？

1、了解孩子厭學(xué)的主要原因

只有知道孩子為什么厭學(xué)，才能解決孩子厭學(xué)的問題，家長們在孩子學(xué)習(xí)的階段，起到了一個至關(guān)重要的作用，如果家長能夠在孩子厭學(xué)的這個階段，好好的引導(dǎo)，也能夠讓孩子走上正道，但是也要學(xué)會方法，有些家長可能會采用暴力的手段解決，有些家長可能也會采用一些暴力的手段解決，這很可能會導(dǎo)致孩子更加的厭學(xué)。

2、改變學(xué)生的態(tài)度的錯誤認(rèn)識

認(rèn)識是態(tài)度的基礎(chǔ)，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度源于對學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識。轉(zhuǎn)變學(xué)生的不良學(xué)習(xí)態(tài)度，首先要轉(zhuǎn)變學(xué)生對學(xué)習(xí)的種種錯誤認(rèn)識。

當(dāng)然有希望啊。高一課程多孩子剛開始節(jié)奏跟不上，多鼓勵找適合自己的學(xué)習(xí)方法。成績只是一時的，相信孩子的能力。說不定高二就爆發(fā)了呢！

高一成績差還有希望嗎

高一成績差還是有希望的，做法是，強(qiáng)化各科基礎(chǔ)，強(qiáng)化理解，最好各科弄一個錯題集，記住自己是怎么錯的，在哪方面有薄弱環(huán)節(jié)，然后，專門強(qiáng)化理解記憶，克服短板，就能取得高分。

第一點(diǎn)：孩子能上高中，那就證明孩子是優(yōu)秀的，最起碼在中考里面干掉了60%的學(xué)生！孩子的學(xué)習(xí)能力是沒有問題的！

第二點(diǎn)：進(jìn)入高中以后，班級里面匯聚的都是本市的各初中里面的優(yōu)秀學(xué)生，之前在初中時候在班級排名還比較靠前，面對全市的學(xué)霸們，想要再排名靠前那就有點(diǎn)困難了，排名靠后也屬于正常，這時候就需要幫助孩子調(diào)節(jié)心情，樹立自信心，成績才能逐漸提高！

第三點(diǎn)：高一是高中打基礎(chǔ)的一年，學(xué)習(xí)的知識并不是全新的，而是和初中有一定的關(guān)系，比如初中主要學(xué)習(xí)函數(shù)解析式，而高中研究的是它的升級版，研究函數(shù)圖像的特點(diǎn)，這個就需要孩子轉(zhuǎn)變一下學(xué)習(xí)方法，就能很快適合高中的節(jié)奏！

初中三年中，初三對于孩子來說是一個重要的節(jié)點(diǎn)，隨著中考的越來越近，家長都希望自己的孩子能夠取得優(yōu)異的成績，考上理想的高中。但是總有些孩子就是不好好學(xué)，把家長愁壞了。

初三了孩子還是不好好學(xué)怎么辦

第一、家長需要把孩子的想法引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上，要他們明白學(xué)習(xí)是很重要的。不要老是說別人家的孩子怎樣，其實(shí)孩子是不感興趣的，而且這樣還會打擊孩子的積極性。培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的，家長要知道越是注意力集中的人往往能花更少的時間做更多的事，所以在孩子學(xué)習(xí)時盡量不要去打擾他。

第二、家長可以把自己的教育方法和對孩子的看法說出來，這樣可以幫助更好地了解孩子。此外，有些時候孩子也會向父母吐露一些自己心里所想的事情，這時父母要對孩子抱有信任和尊重的態(tài)度。只有這樣才能與孩子建立起良好的關(guān)系。

第三、父母要多和孩子交流，讓孩子覺得你對他是公平的，能理解他，鼓勵他。只要家長能用理性的方法去解決問題，就一定會讓孩子成長起來，并重新認(rèn)真學(xué)習(xí)。

第四、初三孩子不好好學(xué)是因?yàn)闆]有真正意識到中考的重要性。所以，家長要跟孩子詳細(xì)解析中考的重要性。只要孩子懂得了中考成績所帶來的各種影響，就會盡自己的最大努力備戰(zhàn)中考。