現(xiàn)在因?yàn)榻逃绞降母淖?,以前老師的工作,現(xiàn)在全變成了家長的工作,比如,輔導(dǎo)孩子寫作業(yè),這是一件令人頭疼的事,因?yàn)榧议L不僅要提高相關(guān)知識(shí),還要關(guān)注孩子的心理。那么小孩厭學(xué)不想寫作業(yè)怎么辦?
小孩厭學(xué)不想寫作業(yè)怎么辦
1、肯定孩子的學(xué)習(xí)
正確的做法是表揚(yáng)孩子,有毅力、努力、堅(jiān)持,整個(gè)過程沒有起來偷看一眼電視機(jī)等等,也就是你希望孩子以后怎樣,就說他現(xiàn)在已經(jīng)初具規(guī)模了,概括地說,父母要肯定孩子的學(xué)習(xí)過程,而不看重結(jié)果。
2、讓孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)
至于做作業(yè)的過程,家長參與得越少越好。不要陪讀,也就是用身體語言告訴他,學(xué)習(xí)是自己的事情。中途發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)了,也不要中斷他,在孩子做完了以后和他一起檢查。孩子來問問題,也不要幫他做,而是幫他一起想辦法,永遠(yuǎn)做到以孩子為主。
孩子太小,現(xiàn)在沒有自律性,完全期望他們自己乖乖完成作業(yè)是不太現(xiàn)實(shí)的,尤其是低年級(jí)的孩子。另外,孩子不愛寫作業(yè),也可能是因?yàn)楹芏喽疾粫?huì)寫。那么,小孩不想寫作業(yè)怎么辦呢?
小孩不想寫作業(yè)怎么辦
小孩不想寫作,家長首先要分析孩子不愛寫作業(yè)的原因。我的方法有以下三點(diǎn):
1、因?qū)W習(xí)基礎(chǔ)差而討厭做作業(yè)的孩子。對(duì)此父母要有耐心,要用一定的時(shí)間來輔導(dǎo)孩子做作業(yè),等孩子有一定的基礎(chǔ)后,再讓學(xué)習(xí)變得有趣,比如采用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)孩子進(jìn)行寫作業(yè),比賽獲勝后可以得到禮物。
2、因條理不清而討厭做作業(yè)的孩子。這些孩子因?yàn)樘芨改傅哪鐞凼裁炊疾粫?huì),處理事情,缺乏條理父母首先應(yīng)該耐心幫助孩子,告訴他做作業(yè)要首先要準(zhǔn)備好(如筆,作業(yè)本)的東西,然后有序開始。其次,等孩子掌握了做作業(yè)的步驟后,可以適當(dāng)讓孩子做一些力所能及的家務(wù)來鍛煉孩子做事的條理,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)讓他保持。
3、因時(shí)間觀念差而故意磨蹭做作業(yè)的孩子。家長應(yīng)讓孩子充分理解時(shí)間的概念,如用小鬧鐘提醒孩子做作業(yè),鬧鐘一響必須開始做作業(yè),還可以用引誘法先大致了解一下孩子做作業(yè)需要的時(shí)間,然后和孩子商量好,讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成做作業(yè)就可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
孩子厭學(xué)不寫作業(yè)了怎么辦?我們當(dāng)家長的在孩子面前不要玩手機(jī),要給孩子做表率,對(duì)于孩子厭學(xué),要耐心勸導(dǎo),不要打罵,要好好陪他們寫作業(yè),不能怪孩子,這樣時(shí)間長了孩子是能聽話的。
孩子厭學(xué)不寫作業(yè)了怎么辦
1、要讓孩子體驗(yàn)到成功的快樂
孩子很在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià),他是按照別人的評(píng)價(jià)去認(rèn)識(shí)自己的。如果別人說他笨,他就會(huì)認(rèn)為自己笨。一個(gè)總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂,也就不去努力了。
家長可以從學(xué)習(xí)態(tài)度(是否認(rèn)真)、意志力等方面去尋找原因,千萬不要說他笨,讓他自暴自棄。
2、鼓勵(lì)孩子自我激勵(lì)
孩子厭學(xué)不想寫作業(yè)怎么辦?小孩厭學(xué),主要是現(xiàn)在家長對(duì)小孩的教育存在方式方法不一樣,主要是把小孩管的太嚴(yán)格,適當(dāng)放松,給小孩適當(dāng)?shù)男菹?,主?dòng)輔導(dǎo)小孩學(xué)習(xí)比較好,主要在于方式方法。
孩子厭學(xué)不想寫作業(yè)怎么辦
1、了解孩子產(chǎn)生這種情緒的原因
任何事情的發(fā)生都是有一定的原因的,孩子厭學(xué)情緒的產(chǎn)生也是有一定的激發(fā)原因的,與孩子耐心溝通,了解具體原因,在進(jìn)行具體問題具體分析具體解決。
2、平時(shí)應(yīng)該注重孩子的興趣培養(yǎng)
我們都知道“興趣是最好的老師”,可是在現(xiàn)實(shí)生活中,又有多少家長真正做到了尊重孩子,根據(jù)孩子的興趣進(jìn)行選擇。學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容我們沒法選擇,但是學(xué)校之外的興趣課程,還是需要尊重一下孩子的興趣,這樣也利于孩子的多方面發(fā)展。
當(dāng)孩子不想寫作業(yè)的時(shí)候,家長千萬不要著急吼孩子,打罵孩子,這樣是起不到任何效果的,家長不妨先冷靜下來,通過跟孩子的溝通交流,找出問題的根源所在,然后再去慢慢開導(dǎo)他們。
小孩子不想寫作業(yè)怎么開導(dǎo)
1、家長要讓孩子明白,做作業(yè)是不可避免的。不做作業(yè)其實(shí)是孩子的一種天性,他會(huì)想出各種各樣的理由來逃避做作業(yè),家長也可以不時(shí)地去提醒,讓孩子去寫作業(yè),讓他們寫完作業(yè)之前,出來救場(chǎng)。
如果孩子決定不寫作業(yè)的話,老師也會(huì)對(duì)他進(jìn)行相應(yīng)的懲罰,讓他明白顧客是沒有辦法逃避的,只有面對(duì)它,就應(yīng)該為自己的選擇負(fù)責(zé)。如果他選擇不寫作業(yè)的話,他也就要承擔(dān)不寫作業(yè)的責(zé)任。家長在孩子遇到困難的時(shí)候,不可以讓他放棄,要教他勇敢的面對(duì)。
2、做作業(yè)計(jì)劃表。孩子有各種科目的作業(yè),家長可以給孩子列一個(gè)計(jì)劃表,告訴孩子先做什么,后做什么,根據(jù)具體的時(shí)間,根據(jù)孩子思考的能力來確定。
比如孩子回家以后,可以在晚上七八點(diǎn)的時(shí)候做數(shù)學(xué)題,因?yàn)榈绞c(diǎn)以后,孩子的思維肯定會(huì)很混亂,我們可以把一些簡(jiǎn)單的題放到后面,這樣孩子也會(huì)越做越開心,越做越輕松。
當(dāng)孩子出現(xiàn)了不寫作業(yè)的情況,家長一定要特別關(guān)注,此時(shí)的孩子是遇到什么問題了,及時(shí)幫助孩子去解決,避免孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒,后果不堪設(shè)想。
孩子不寫作業(yè)不想上學(xué)怎么辦
1、了解原因。對(duì)于對(duì)于不想上學(xué)的孩子,首先要了解清楚他們產(chǎn)生這種想法的原因,看他們是與同學(xué)相處的不愉快了,還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力,或者只是單純的作業(yè)太多,讓他們感到疲憊。只有弄清楚了子女不想上學(xué)的原因,父母才能針對(duì)性引導(dǎo),好好的開解他們,重新激發(fā)他們的上學(xué)興趣。
當(dāng)然,在這期間,父母可以給他們請(qǐng)個(gè)假,一周也行,或者半個(gè)月也行,視具體情況而定,讓子女好好調(diào)整一下心情。
2、家長一定要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。千萬不能責(zé)備和打罵,要心平氣和地給予引導(dǎo),從孩子的角度出發(fā),將心比心,讀懂孩子的內(nèi)心。這階段的孩子有好奇心、有自己的想法,家長應(yīng)有足夠的耐心,不要太苛刻,同時(shí)也不能放任。要學(xué)會(huì)體諒孩子,給孩子一定的空間,越監(jiān)管嚴(yán)厲,越會(huì)對(duì)他身心傷害越大,親子關(guān)系的融合很重要。
3、以平常心對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)成績。家長對(duì)于小學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,應(yīng)該以平常心來對(duì)待,考試沒有考好孩子也會(huì)很難受,一起分析原因才是最重要的,這樣還可以培養(yǎng)孩子對(duì)你的信任度。如果家長總是覺得自己是對(duì)的,孩子都是錯(cuò)的,還說一堆自己供他學(xué)習(xí)多不容易的話,很容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理。
孩子不會(huì)寫作業(yè),家長要及時(shí)的了解原因,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)孩子提高寫作業(yè)的效率,這樣做才能從根本上解決問題。
小孩子不會(huì)寫作業(yè)怎么辦
1、與老師及時(shí)溝通,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)在學(xué)校的作業(yè)很多,家長可以和老師及時(shí)溝通,了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),并鼓勵(lì)孩子積極主動(dòng)去寫作業(yè),這樣孩子才會(huì)認(rèn)真的去做作業(yè)。
2、多鼓勵(lì)多支持,相信以后也會(huì)很認(rèn)真地做作業(yè)。相信每位家長都想孩子能得到自己想要的結(jié)果,但是有時(shí)候會(huì)因?yàn)楹⒆硬欢}目而批評(píng)孩子,這很容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理,甚至?xí)心娣葱睦?,所以家長一定要多支持孩子,多多鼓勵(lì),這樣孩子對(duì)于以后學(xué)習(xí)也會(huì)更加的堅(jiān)持。
3、耐心傾聽孩子,尊重孩子表達(dá)自己的意見,切忌居高臨下訓(xùn)斥孩子。對(duì)孩子進(jìn)行講道理,或者通過一些有效的方法,來鼓勵(lì)孩子去思考,并且認(rèn)真地思考,這個(gè)過程也應(yīng)該適當(dāng),不能超過兩個(gè)小時(shí)。
孩子遇到困難或者挫折的時(shí)候不要一味指責(zé),更不要打罵孩子,一定要耐心地幫助孩子解決事情,因?yàn)檫@樣孩子才會(huì)有成就感,也會(huì)更樂于去完成作業(yè)。