叛逆期孩子離家出走雖然是一件非常常見的事情，但它畢竟不是一件小事，所以家長一定要及時(shí)把孩子找回來，不要急著責(zé)罵他們，而是應(yīng)該先了解原因，再給予引導(dǎo)。

孩子叛逆出走如何溝通

1、不要批評(píng)指責(zé)，給予耐心。孩子本來是沖動(dòng)造成出走的局面，所以在找尋到孩子之后一定不要再行批評(píng)，在孩子心中，不會(huì)認(rèn)為父母真的擔(dān)心他，而是今天家長又罵我了。

這種情況難以緩解，只會(huì)把孩子越推越遠(yuǎn)，在接下來的相處當(dāng)中，只會(huì)時(shí)刻又想逃離甚至下次不再回來。所以當(dāng)見到孩子之后不要第一時(shí)間指責(zé)，只要知道孩子平安家長就可以放心了。

2、弄清楚孩子叛逆離家的原因。家長要好好的與孩子溝通，弄清楚他半夜一個(gè)人出去的原因，只有知道了原因，才能解決問題。耐心聆聽兒子表達(dá)內(nèi)心的真實(shí)想法，并酌情采納孩子的意見和建議。

父母要注意控制自己的情緒，不能因?yàn)楹⒆臃稿e(cuò)就責(zé)罰孩子，而是要耐心地跟孩子講道理，用真情打動(dòng)孩子。

初二是孩子成長過程中的一個(gè)重要階段，也是孩子學(xué)習(xí)壓力最大的時(shí)期。面對(duì)孩子的厭學(xué)情緒，家長一定要放在心上，不可忽視孩子。

初二孩子叛逆厭學(xué)難溝通如何引導(dǎo)

一、需要為孩子設(shè)定合理的學(xué)習(xí)目標(biāo)。過高的期望會(huì)給孩子帶來巨大的壓力，而過低的期望則可能會(huì)讓孩子失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力。家長應(yīng)該根據(jù)孩子的實(shí)際情況，設(shè)定既能激勵(lì)孩子又不會(huì)讓他們感到壓力過大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

二、需要和孩子建立起良好的溝通機(jī)制。許多家長在孩子厭學(xué)時(shí)，往往選擇責(zé)備或者懲罰，但這并不能解決問題，反而可能會(huì)加重孩子的厭學(xué)情緒。應(yīng)該嘗試?yán)斫夂⒆拥膬?nèi)心世界，了解他們的困擾和壓力，然后通過溝通，幫助他們找到解決問題的方法。

三、家長可以直接“敞開天窗說亮話”，問孩子最近的心情如何，為什么會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的心理，當(dāng)然前提是孩子對(duì)家長的心理防線低，不會(huì)太反感。家長營造輕松地談話氛圍，選擇適合的談話時(shí)機(jī)，了解厭學(xué)原因。

四、可以給孩子說中考可以改變命運(yùn)和前程，直接決定著還有沒有希望上高中考大學(xué)，而且中考只有一次機(jī)會(huì)，也就是說初中三年，無論學(xué)的怎么樣，都必須參加中考，一旦中考失敗，不允許留級(jí)，不允許復(fù)讀，所以如果不好好學(xué)習(xí)，真到了中考落榜的那一步又該何去何從。

當(dāng)孩子出現(xiàn)叛逆期時(shí)，家長的教育要更加耐心、細(xì)心和用心。避免兩極教育誤區(qū)，家長應(yīng)辯證看待孩子的青春叛逆期，要知道該階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期。

孩子叛逆期如何教育溝通

家長總說要體諒他人，要站在他人的角度進(jìn)行思考，但是，和孩子相處的時(shí)候，卻總是做不到這點(diǎn)。其實(shí)，在和孩子溝通的時(shí)候，父母同樣要站在孩子的立場去想問題、考慮問題、處理問題，同時(shí)也讓孩子做做當(dāng)父母的角色，讓他體驗(yàn)一下做父母的難處，角色的互換就很容易贏得相互的理解和信任。

不管什么時(shí)候，教育孩子都一定不能進(jìn)行長篇大論的說教，這是非常不可取的一種行為。批評(píng)孩子就事論事，不算舊賬，不對(duì)孩子發(fā)出過多的指令。溝通的問題要具體化。家長有一種習(xí)慣就是容易語重心長，但是說出的話卻又特別空洞。

父母在日常生活中一定要嚴(yán)以律己，在孩子的心目中樹立一個(gè)良好的形象，要讓孩子感覺到自己的父母是最棒的，并為有這樣的父母而引以自豪。這就給父母與孩子進(jìn)行正常的交流和溝通奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

孩子的逆反心理比較重，多與長期對(duì)家長不滿的心理積累有關(guān)，特別是一些內(nèi)向的孩子，本身就不善于表達(dá)對(duì)家長的不滿無處發(fā)泄，長期的積累在心中，天然就會(huì)構(gòu)成對(duì)立心理。所以家長可以在溝通當(dāng)中多肯定、多鼓勵(lì)孩子。

隨著孩子慢慢的長大，對(duì)這個(gè)世界開始有自己的認(rèn)知和想法，形成獨(dú)立的自我意識(shí)，開始出現(xiàn)叛逆期，而叛逆期是屬于孩子成長中常見的正?，F(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)孩子進(jìn)入叛逆期后，家長要避免錯(cuò)誤的教育方式，不能對(duì)孩子采取命令的方式，而應(yīng)該把孩子放在平等地位，尊重孩子的想法。

六年級(jí)孩子叛逆期如何溝通與教育

1、作為家長應(yīng)當(dāng)遇到孩子的變化，了解到孩子的需求，避免盲目的進(jìn)行說教和懲戒。針對(duì)叛逆期的孩子，應(yīng)當(dāng)更多的給予理解、尊重和疏導(dǎo)，避免簡單的給予粗暴說教和懲戒。

2、對(duì)孩子要關(guān)愛，但不能溺愛，父母不可以無限制地縱容孩子。其次，適當(dāng)延遲滿足孩子的某些需求，讓孩子學(xué)會(huì)珍惜和尊重。最后，學(xué)會(huì)對(duì)孩子說“不”，對(duì)于不合理的要求要明確地拒絕并說明原因。

3、孩子正在叛逆期的時(shí)間段里面的話，你應(yīng)該也要心情很心平氣和的和他說話，也要安撫著他，不要去刺激他，你也要好好的管他，給他講一些道理，這樣子讓他知道自己應(yīng)該也要把自己的脾氣放下，所以你要心平氣和的給他說話，這樣子才不會(huì)刺激到他。

4、面對(duì)孩子的叛逆期表現(xiàn)，要尋求方法解決，學(xué)會(huì)從不同的方法、角度，尋找孩子叛逆期的根源，給予針對(duì)性幫助。例如：給孩子充分的尊重和自主選擇的權(quán)利，避免盲目的打擊孩子；面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)孩子思維和習(xí)慣上的問題，給予孩子正確疏導(dǎo)。孩子在成長，家長的思想也要跟著發(fā)展變化，適當(dāng)?shù)慕o予孩子鼓勵(lì)。

叛逆期的孩子情緒不穩(wěn)定，喜歡發(fā)脾氣，此時(shí)家長要多和孩子溝通，及時(shí)的了解原因，正確的教育孩子，從而幫助孩子快速的走出叛逆期。

如何跟叛逆期的男孩子溝通

1、選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。家長與孩子進(jìn)行溝通前要注意孩子的情緒，盡量不要在孩子情緒不穩(wěn)定的時(shí)候跟孩子溝通。如果孩子的情緒非常低落，家長要先對(duì)孩子給予安慰，如果孩子覺得需要冷靜一下，那么，家長最好暫時(shí)離開，等孩子情緒平穩(wěn)以后，再與其溝通。

同時(shí)，家長跟孩子溝通之前還要整理好自己的情緒，如果家長被孩子的某些行為激怒，那么，不要急于跟孩子理論，最好自己先冷靜幾分鐘，等情緒平復(fù)以后再與孩子進(jìn)行溝通，這樣做才能避免與孩子產(chǎn)生激烈的沖突，也能達(dá)到更好的溝通效果。

2、平等地進(jìn)行溝通。家長與孩子進(jìn)行溝通時(shí)要把孩子當(dāng)成一個(gè)與自己平等的成年人，這樣才能真正做到尊重孩子。家長最好先對(duì)孩子的某些表現(xiàn)給予肯定，這樣做有助于提高孩子進(jìn)行溝通的興趣，也能為接下來接受家長提出的批評(píng)和建議做好心理準(zhǔn)備。

當(dāng)家長把孩子身上的問題說出來時(shí)，要注意自己的語氣和措辭，要盡量做到平和委婉，不能傷害到孩子的自尊心，而且要說得有理有據(jù)，讓孩子難以駁斥。當(dāng)家長給孩子提出建議時(shí)，要盡量考慮孩子的感受，這樣提出來的建議才更容易被孩子接受。

孩子越長越大，親子之間的交流也隨之減少，特別是孩子進(jìn)入叛逆期之后，常常一言不合就發(fā)生爭吵，此時(shí)父母要理解和尊重孩子的需求，正確的引導(dǎo)和教育孩子，幫助孩子更好地度過這個(gè)階段。

如何跟叛逆期的孩子溝通

1.善于換位思考。要從孩子的角度去看問題，這樣才能在同一視線上，將心比心，理解孩子的感受。

2.一定要多一些包容，多一些耐心，尤其當(dāng)孩子有獨(dú)立意識(shí)時(shí)，一定要多包容孩子的念頭，然后讓孩子勇敢表達(dá)，有更多的機(jī)會(huì)表達(dá)。

3.尊重孩子的行為。無論孩子遇到學(xué)習(xí)上的問題還是生活上的問題，我們和孩子溝通時(shí)首先應(yīng)該避免的是責(zé)備，當(dāng)你用尊重的語言去和孩子溝通時(shí)他也會(huì)尊重你。

4.學(xué)會(huì)給孩子積極的反饋。在與孩子溝通的過程中，家長要積極傾聽孩子的話語，從他們身上抓取關(guān)鍵信息，幫助孩子分析判斷，并給予可行的建議，讓孩子在與家長溝通的過程中得到積極的反饋。只有這樣，孩子才愿意繼續(xù)和父母溝通。

孩子進(jìn)入叛逆期之后，常常與父母保持?jǐn)硨?duì)狀態(tài)，親子之間無法有效溝通；建議家長停止數(shù)落、積極傾聽 、接納回應(yīng)才能走進(jìn)孩子的內(nèi)心，與之保持有效溝通。

如何與叛逆期的孩子進(jìn)行溝通

1、不要和孩子講道理。最無效的溝通是一味的和孩子講道理。任何人在情緒沒有得到緩解的時(shí)候，根本就聽不進(jìn)去任何道理。當(dāng)孩子情緒低落，受了委屈時(shí)，父母不要著急和孩子擺事實(shí)，講道理。首先要和孩子共情。

只有理解孩子當(dāng)下的情緒，能夠與孩子產(chǎn)生情感上的共鳴，接下來的溝通才更行之有效。等到孩子情緒得以平復(fù)，此時(shí)講道理，才是最好的時(shí)機(jī)。

2、耐心傾聽。溝通中要耐心傾聽，鼓勵(lì)孩子說話，說真話，說實(shí)話，只有這樣，才能了解孩子的所思所想，所盼所怕，所愁所憂。

耐心傾聽就不能急躁，如果家長在溝通中或在傾聽中過于急躁，失去耐心，情緒激動(dòng)，埋怨，責(zé)怪甚至打罵孩子，就會(huì)使孩子由此產(chǎn)生困惑，膽怯，逃避等不良心理，就有可能造成親子關(guān)系的不和諧，甚至產(chǎn)生敵意。