1、遇到孩子成績不理想的情況，千萬不能操之過急，否則容易適得其反，鬧得孩子和父母都特別疲累。
2、高一的階段不算晚，如果能找到造成孩子成績不理想的原因，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性，是完全可以逆襲成功的。
3、與孩子共同討論、挖掘成績不理想的原因，做到有的放矢，千萬不能走上一味報各種輔導(dǎo)班的道路，這樣只能加大孩子的反感情緒。
4、在成績不理想的情況下，要實現(xiàn)鯉魚跳龍門確實要付出很大的努力。這需要與孩子的充分溝通，告訴孩子沒有隨隨便便就取得的成功，只有通過自己的持續(xù)努力才能博得不悔的成功人生。如果孩子有參加高考的主動性和意愿，父母們可以與孩子一起制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃和階段目標(biāo)，在高考路上逐步取得成績，增強(qiáng)自信心。
作為孩子的父母，要想提高孩子的成績，首先要弄明白孩子在哪些方面有所不足，這樣也方便我們更快地對癥下藥，讓孩子的成績快速地提升。那么孩子學(xué)習(xí)不好家長如何教導(dǎo)？
孩子學(xué)習(xí)不好家長如何教導(dǎo)
首先，從孩子的角度出發(fā)，關(guān)注你的孩子、了解你的孩子。
從孩子的角度出發(fā)很重要，孩子的世界和家長所關(guān)注的世界是不同的。家長往往的都是從家長的角度出發(fā)，以生活了幾十年的成人角度在幫孩子們看問題，看到的大部分都是以過往自身經(jīng)驗來得出的結(jié)論。
所以，往往孩子學(xué)習(xí)不好了，家長就以他們自己方法來解決，往往是起不到什么好的作用的，更有甚者直接就遭到了孩子們的反感。
多抽出時間來陪伴孩子進(jìn)一步了解孩子。
高中時期孩子的壓力是非常大的，這種壓力不但有學(xué)習(xí)的壓力，也有社交的壓力，一些孩子由于性格內(nèi)向等原因，總是獨來獨往，特別的不合群，遭到同學(xué)的排擠，面對這種情況，父母要注意正確的去引導(dǎo)，理性看待孩子，接受其優(yōu)點與不足，教會孩子正確的社交方法。
高中孩子和同學(xué)相處不好家長該怎么辦
首先，要讓孩子知道在學(xué)校相處不好是一種常見的情況，許多人都會遇到這樣的問題。然后，可以建議孩子嘗試以下幾點：
1.善于溝通：與同學(xué)溝通時要真誠、耐心，聽對方的發(fā)言，并表達(dá)自己的想法和感受。
2.改變態(tài)度：盡量保持積極、樂觀的心態(tài)，不要過分在意別人的看法，而要關(guān)注自己的表現(xiàn)和成長。
3.尋找共同點：嘗試找到和同學(xué)們共同的興趣愛好，參加課外活動、社團(tuán)等，擴(kuò)大交際圈。
高中生孩子正處于青春期叛逆階段，容易增長逆反心思，有部分高中生會有不愛學(xué)習(xí)、厭學(xué)的現(xiàn)象，高中生青少年時期常常表現(xiàn)出的心理問題有不愛學(xué)習(xí)、厭學(xué)、自我控制力差，面對這種家長們要調(diào)整好心態(tài)，多些耐心，引導(dǎo)孩子找到適合他們的學(xué)習(xí)方法，減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力，讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。
孩子高中不好好學(xué)如何引導(dǎo)？
1、了解孩子厭學(xué)的主要原因
只有知道孩子為什么厭學(xué)，才能解決孩子厭學(xué)的問題，家長們在孩子學(xué)習(xí)的階段，起到了一個至關(guān)重要的作用，如果家長能夠在孩子厭學(xué)的這個階段，好好的引導(dǎo)，也能夠讓孩子走上正道，但是也要學(xué)會方法，有些家長可能會采用暴力的手段解決，有些家長可能也會采用一些暴力的手段解決，這很可能會導(dǎo)致孩子更加的厭學(xué)。
2、改變學(xué)生的態(tài)度的錯誤認(rèn)識
認(rèn)識是態(tài)度的基礎(chǔ)，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度源于對學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識。轉(zhuǎn)變學(xué)生的不良學(xué)習(xí)態(tài)度，首先要轉(zhuǎn)變學(xué)生對學(xué)習(xí)的種種錯誤認(rèn)識。
孩子學(xué)習(xí)時的效率決定了孩子的學(xué)習(xí)成績，所以當(dāng)孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)效率低的情況，家長一定要找出孩子效率低的原因，采取合適的方式，提高孩子的效率，讓孩子在學(xué)習(xí)中，能夠事半功倍。
家長如何幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率
1、列清單，明確當(dāng)晚的學(xué)習(xí)任務(wù)。一些孩子，課后學(xué)習(xí)可以用“亂成一團(tuán)”來形容：一會兒想著要寫數(shù)學(xué)題，一會兒突然記起要看新聞寫感想，思緒一跳一跳的。如此一來，孩子很容易出現(xiàn)漏寫作業(yè)、心不在焉等狀況。
要想提高孩子的學(xué)習(xí)有序性，就必須讓他們做到“先規(guī)劃再實施”。為此，家長要給孩子準(zhǔn)備一個家庭作業(yè)登記本，及時記錄并照此收拾書包。寫作業(yè)之前，家長要引導(dǎo)孩子做好作業(yè)計劃，包括預(yù)習(xí)時長、完成順序等。緊接著，家長要做好監(jiān)督工作，如遇嚴(yán)重超時的情況，要和孩子一起分析并得出改進(jìn)方法。
2、家長要給予孩子更多的鼓勵和關(guān)心。很多家長現(xiàn)在都會陪伴孩子寫作業(yè)，可是家長要能正確接受孩子的錯誤，不要一看到孩子寫錯了就指指點點或大聲責(zé)罵，這樣會讓孩子無所適從，也會厭煩家長，甚至?xí)ψ约焊械绞?，而是要耐心地引?dǎo)孩子慢慢改正，給孩子多點鼓勵會讓他充滿學(xué)習(xí)的動力。
孩子學(xué)習(xí)效率低，上課學(xué)不好，作業(yè)做不好，考試考不好，最難受的還是孩子自己。有的家長只會一味地批評和責(zé)罵，有的家長甚至?xí)⒆邮バ判模⒆舆@時最需要的就是家長的理解和引導(dǎo)。家長要找到孩子學(xué)習(xí)效率低的原因，陪著孩子一起去改善，慢慢提高學(xué)習(xí)效率，提高成績。
孩子不愛學(xué)習(xí)，家長不能一味的批評與指責(zé)，家長應(yīng)采取正確的教育方式，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。
家長如何引導(dǎo)孩子愛上學(xué)習(xí)
1、鼓勵孩子獲得成功。提高子女的成就感成功是使孩子感到滿足，并愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)的一種動力。孩子一旦獲得成功，就感到滿足，并愿意繼續(xù)學(xué)下去。因此，家長應(yīng)該鼓勵、引導(dǎo)孩子，讓他們體驗到成功的喜悅。
2、讓孩子創(chuàng)造問題，增強(qiáng)其求知欲孩子是學(xué)習(xí)的當(dāng)事人，被迫學(xué)習(xí)，被迫考試，學(xué)習(xí)處于被動狀態(tài)，時間久了，孩子對學(xué)習(xí)生厭是可以理解的。
家長指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時，可以換一種方法，不是經(jīng)常讓孩子去解答問題，而是采取讓孩子嘗試創(chuàng)造問題的學(xué)習(xí)方法。這不僅會改變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，而且會激發(fā)討厭學(xué)習(xí)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
3、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)習(xí)興趣是孩子主動學(xué)習(xí)的推動力，孩子只有對學(xué)習(xí)感興趣，才能夠主動地去學(xué)習(xí)?？梢圆捎锚剟钪疲膭詈⒆又鲃訉W(xué)習(xí)。例如，鼓勵孩子在學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步，可以給予一定的獎勵，這樣既可以激勵孩子學(xué)習(xí)，又能讓孩子感到自己的努力得到了認(rèn)可。
有很多孩子在小學(xué)和初中的時候，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)異，但步入高中之后，成績就開始走下坡路了。對于這種情況，家長不用過于焦慮，也不要讓自己的不良情緒影響到孩子，而是應(yīng)該想辦法幫助他們把成績提上去，才是最關(guān)鍵的。
孩子高中學(xué)習(xí)不好怎么辦
1、孩子高中學(xué)習(xí)不好怎么辦。在學(xué)習(xí)過程中，高中生要謹(jǐn)記：吃透教材，打牢基礎(chǔ)?；A(chǔ)是綱，是每次考試出題的依據(jù)。
試卷當(dāng)中的題目考察的都是教材上的基礎(chǔ)知識點，把基礎(chǔ)打牢，我們就能拿下這部分題目。為了打牢基礎(chǔ)，高中生要認(rèn)真閱讀教材，理解概念和知識點。如果遇到不懂的地方，可以尋求老師或同學(xué)的幫助。
2、制作任務(wù)清單。如果學(xué)生總是不知道學(xué)習(xí)什么，每天在“學(xué)習(xí)什么”上浪費時間。建議同學(xué)們制作任務(wù)清單。制作任務(wù)清單的時候，同學(xué)們要結(jié)合學(xué)習(xí)進(jìn)度跟每天的課表進(jìn)行。每天晚上的時候，把第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容列出來，具體到每節(jié)課、每分鐘。晚上的時候，看看任務(wù)清單的完成情況，根據(jù)完成情況適時調(diào)整計劃。
3、增強(qiáng)孩子的自信心。高中生雖然算是大孩子了，但他們的心智并未完全成熟，對自己也缺乏正確認(rèn)識，特別是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，往往存在自卑心理，缺乏自信心。