孩子的學(xué)習(xí)成績不好，一般學(xué)校的老師都會主動去聯(lián)系家長，但是在看到老師說孩子成績非常差時，家長一定要控制好自己的情緒，千萬不要去指責(zé)老師，也不要去打罵孩子，而是應(yīng)該給老師一個正確的回應(yīng)態(tài)度，聯(lián)合老師一起把孩子的成績提升上去。

老師發(fā)來孩子的成績非常差我該怎么辦

1、嘗試?yán)斫狻＠蠋煱l(fā)布成績本就是工作的一部分，若作為家長直接與老師進(jìn)行糾纏或者指責(zé)的話，不僅是素質(zhì)低下的表現(xiàn)，還會直接將孩子成績差的消息宣揚(yáng)的人盡皆知。所以遇到此情況時應(yīng)試著理解一下，畢竟老師的出發(fā)點(diǎn)是為孩子好。

2、感謝老師辛勤的付出。雖然孩子考試成績不理想，但還是應(yīng)當(dāng)感謝老師的付出的，因?yàn)楫吘拱嗬锟隙ㄓ锌荚嚭玫耐瑢W(xué)，這就說明老師已經(jīng)講到位了，所以要感謝老師的辛勤付出。

3、走進(jìn)內(nèi)心。導(dǎo)致孩子成績差的原因有很多，如上課不認(rèn)真聽講，對某個老師有意見等。此時父母可以找一個合適的時機(jī)來將孩子內(nèi)心的真實(shí)想法了解清楚，這樣不僅可以增進(jìn)彼此間的關(guān)系與感情，還方便之后對癥下藥，從正確的方向來進(jìn)行勸導(dǎo)。

4、鼓勵孩子。大多數(shù)孩子的自尊心都是比較強(qiáng)的，看到自己并不如意的成績被經(jīng)常公布在外面，內(nèi)心難免會覺得羞愧。此時父母便可以借機(jī)來通過言語來進(jìn)行鼓勵，如告訴孩子若不想被公布，下次成績就應(yīng)盡量提高一些等，起到一定的正面影響。

學(xué)習(xí)成績是孩子優(yōu)秀的基礎(chǔ)，孩子的學(xué)習(xí)好可以讓孩子擁有多一次選擇的機(jī)會，因?yàn)楝F(xiàn)在社會對學(xué)歷的要求越來越高，沒有一個好的學(xué)歷，以后找工作就很困難，那么，孩子的成績很差，家長應(yīng)該怎么引導(dǎo)呢？

孩子成績非常差怎么辦

1、幫助孩子找到他們的優(yōu)點(diǎn)。自信永遠(yuǎn)是一個人走向成功的關(guān)鍵，孩子也是那些成績差的孩子，之所以成績會越來越差，其實(shí)就是因?yàn)樗麄円呀?jīng)把自己認(rèn)為是一個差生了，他們認(rèn)為自己沒有任何的進(jìn)步空間。

而作為家長，在這個時候就要及時制止孩子這樣的想法，要幫助孩子找到他們的優(yōu)點(diǎn)，畢竟“術(shù)業(yè)有專攻”，并不是每一個孩子都擅長學(xué)習(xí)，孩子也有可能會有其他的優(yōu)點(diǎn)。如果家長幫孩子找到只屬于他們的優(yōu)點(diǎn)，那么他們在自信心上面就會有很大的提升，對于學(xué)習(xí)來說也有一個不錯的促進(jìn)作用。

2、千萬不要比較孩子?，F(xiàn)在的家長所存在的一個最大的問題，就是喜歡把自家的孩子和別人家的孩子進(jìn)行比較，特別是孩子身邊的朋友，又或者是同班的同學(xué)。雖然我也非常理解各位家長這么做的原因，并不是認(rèn)為自家的孩子比不上別的孩子，只是想要用這種方式來激勵孩子。

但是其實(shí)孩子們沒有辦法理解家長背后的意義，他們看東西是比較表面的，所以這種方式反而會造成孩子的自卑和心理創(chuàng)傷。

孩子的學(xué)習(xí)情況，是和他們學(xué)習(xí)的努力程度和方法的掌握程度有關(guān)的，所以他們的成績有高有低，各不一樣，家長要根據(jù)自己孩子的具體情況制定教育方案。那么孩子上五年級了成績非常差怎么辦？

孩子上五年級了成績非常差怎么辦

1、和老師保持溝通

隨時保持和老師溝通，了解孩子在學(xué)校里的讀書情況。包括但是不限于這幾個方面：有沒有經(jīng)常在上課的時候和周邊的同學(xué)講小話兒影響學(xué)習(xí)，有沒有時常在上課的時候打盹睡覺而影響學(xué)習(xí)，有沒有上課的時候經(jīng)常走神，有沒有未按時完成作業(yè)，有沒有受到學(xué)校里其他學(xué)生的欺凌而影響學(xué)習(xí)等等，如果存在這些情況，那就必須和老師協(xié)商好解決的方案，給孩子營造好學(xué)習(xí)的環(huán)境。

2、針對性輔導(dǎo)

五年級成績差，往往是以往的基礎(chǔ)知識沒學(xué)好。特別是數(shù)學(xué)上，四年級的數(shù)學(xué)課程對五年級的數(shù)學(xué)有極大的支撐，如果四年級的知識沒有學(xué)好，孩子就很難跟上五年級的課程。所以，應(yīng)該找出孩子的薄弱點(diǎn)，有計(jì)劃有針對性的進(jìn)行輔導(dǎo)。基礎(chǔ)打好了，孩子學(xué)習(xí)上就會更有信心，就能形成成績越學(xué)越好的良性循環(huán)。

小孩子的成績不好，家長需要反思一下自身，因?yàn)楹⒆邮菦]有自制力的，是需要家長的監(jiān)督和指導(dǎo)的，所以身為父母一定要承擔(dān)起自己的責(zé)任，找出孩子成績不好的原因，幫助孩子一起去解決。

小孩成績非常差該怎么辦

1、不要一味責(zé)怪。很多家長一看到孩子成績書，還沒等孩子解釋就開罵和責(zé)怪了，這樣的后果只會讓孩子對這門學(xué)科產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

2、不要拿其他孩子對比。很多家長總喜歡拿其他成績好的孩子跟自己的孩子對比，這是非常失敗的，因?yàn)槊總€孩子都是獨(dú)一無二的，不能拿別人的部分優(yōu)勢來剌激自己的孩子，這樣長久下去不但會影響孩子的自信心，也會讓孩子養(yǎng)成攀比的心態(tài)。

3、了解孩子的學(xué)習(xí)情況。家長們得知自己孩子學(xué)習(xí)成績不好的時候不要著急，也不要覺得是自己孩子的智力或者是學(xué)習(xí)不認(rèn)真，能夠弓|起孩子學(xué)習(xí)成績好壞的原因很多，只有在清除了解到拖垮學(xué)習(xí)成績原因的時候，才可以有效地解決。

4、多和任課老師溝通。孩子在上學(xué)期間，待在學(xué)校的時間要比在家里多，所以最了解孩子學(xué)習(xí)的還是老師，家長可以和老師多溝通，一起想辦法提高孩子的學(xué)習(xí)成績。

小學(xué)一年級的知識并不是很難，幾乎都是一些基礎(chǔ)知識，如果此時的孩子語文成績差，一定是存在問題的，家長一定要及時糾正，培養(yǎng)好孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，讓孩子為接下來的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

小孩一年級語文成績非常差怎么辦

1、穩(wěn)固基礎(chǔ)知識。小學(xué)語文，最重要的是掌握基本的一些東西，高樓是由一塊塊的磚搭建起來的，想要學(xué)好語文，就應(yīng)該好好的掌握字的讀音，書寫和意義，這一些最基礎(chǔ)的東西，這需要多加練習(xí)，多讀，多背，多聽。反復(fù)的訓(xùn)練，訓(xùn)練多了以后，這些字的意思，寫法和讀音，就能夠很好地掌握了。

2、增強(qiáng)孩子上進(jìn)心。上進(jìn)心是最可貴的，小學(xué)一年級的學(xué)生上進(jìn)心很強(qiáng)，他就會爭強(qiáng)好勝，就會十分努力的學(xué)習(xí)，各方面都會非常認(rèn)真，怎么來培樣孩子的上進(jìn)心呢？家長對學(xué)習(xí)好的孩子要多表揚(yáng)，就會讓孩子對學(xué)習(xí)感興趣，也要自己去做一個好的學(xué)生。

孩子體現(xiàn)的好，就要多鼓勵他，要多夸獎他，也可以買點(diǎn)兒小禮物給予獎勵。

3、聽說讀寫多方位發(fā)展。語文學(xué)習(xí)也要多管齊下，語文學(xué)習(xí)要注重聽說讀寫，聽，就是要聽懂別人說的話。說，就是要清楚的表達(dá)自己的意思。讀，就是要多閱覽，擴(kuò)展孩子的閱覽量，廣泛的閱覽課外的一些書本。

由于社會在發(fā)展，人員也在變遷，所以學(xué)校中換老師的現(xiàn)象會比較常見，如果新來的老師是孩子喜歡的類型，對孩子的學(xué)習(xí)幫助會很大，但是如果不是，反而會影響孩子的心情，使孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒，導(dǎo)致孩子成績出現(xiàn)下降情況。

孩子換老師成績下降怎么辦

一、因勢利導(dǎo)、扭轉(zhuǎn)觀念。孩子們往往認(rèn)為新?lián)Q的老師不如以前的老師，其實(shí)那是一種心理依賴，實(shí)際上有可能新來的老師比以前的老師在某些方面更優(yōu)秀。畢竟現(xiàn)在的老師都是多才多藝，各有所長。

其實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也知道頻繁更換老師，家長們會有意見，因此，他們在新?lián)Q老師方面會作更加全面的考慮，新老師有可能會比以前的老師更加優(yōu)秀。

咱們可以把這一點(diǎn)先告訴孩子，把老師的權(quán)威先在孩子的心里樹立起來。然后家長不妨多打聽一下該老師在哪些方面更加擅長。比如該老師在去年的講課比賽中獲得了一等獎，那就可以告訴孩子，咱們的新老師很厲害，讓孩子首先從心理上就認(rèn)可新老師，崇拜新老師，后期他會更加愿意跟著老師好好學(xué)習(xí)。

二、主動適應(yīng)、主動學(xué)習(xí)。家長要告訴孩子，決定我們學(xué)習(xí)成績的主要因素不是老師，而是我們自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。只要我們自己有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意愿，那么配合好的學(xué)習(xí)方法，成績就不會受到影響。比如每天預(yù)習(xí)的習(xí)慣，復(fù)習(xí)的習(xí)慣，認(rèn)真聽講的習(xí)慣，及時完成作業(yè)的習(xí)慣，整理錯題的習(xí)慣等等。

孩子的數(shù)學(xué)成績不好，家長首先要建立孩子的自信心，之后找出孩子數(shù)學(xué)成績差的原因，根據(jù)原因，對癥下藥；下面我們來詳細(xì)了解下應(yīng)該怎么做？

孩子數(shù)學(xué)非常差怎么辦

1、講得出，說得通。孩子在面對不會做的題，做十遍。不如讓孩子對于難題講解一下與孩子共同分析其中的難點(diǎn)，也可以讓孩子講解一些訓(xùn)練題，如果講得不錯，可以給些鼓勵以及小獎勵，激發(fā)孩子的成就感。

2、舉一反三，善于變通。在孩子的學(xué)習(xí)中如果有一道題糾錯了，有可能看似理解了。但是孩子的思維有可能比較垂直，這時我們就要多出幾道類似的題，讓孩子在不同的角度和思維去學(xué)習(xí)。

3、糾錯分析本，培養(yǎng)思維習(xí)慣。很多孩子在做錯題后，下次再碰見這個題，有可能很熟悉會做了，也有可能感覺見過，但是忘記怎么做了。這時就需要一個糾錯本，記錄做錯的題同時進(jìn)行分析和理解。

4、適當(dāng)練習(xí)。家長可以引導(dǎo)孩子，針對自己薄弱的知識點(diǎn)，每天做5道左右的練習(xí)題（基礎(chǔ)練習(xí)之類較簡單的，可以在10道左右），最好練習(xí)時間在40分鐘以內(nèi)。以免因大腦疲憊而影響思維活躍，或產(chǎn)生抵抗情緒。