初三的孩子家長跟孩子溝通可采取的辦法：1、家長要學(xué)會(huì)改命令式的說教為主動(dòng)詢問，給孩子說話的機(jī)會(huì)；2、孩子成績出來，不要一味的批評指責(zé)孩子，要幫助孩子一起分析問題；3、家長要控制好自己的情緒，用平和的態(tài)度教育孩子；4、多傾聽孩子的話，多跟孩子交流，不要跟孩子冷戰(zhàn)；5、多包容孩子，教會(huì)孩子學(xué)會(huì)控制自身的情緒，幫助孩子釋放內(nèi)心情緒。

初三的孩子家長怎樣跟孩子溝通

1、改命令式的說教為主動(dòng)的詢問

很多家長日常最關(guān)心的就是孩子的作業(yè)，每次看到孩子一拿手機(jī)，血壓直線上升，就開始說：怎么老是玩手機(jī)啊，作業(yè)都寫完了嗎？天天就知道玩，能不能自覺點(diǎn)啊，說啥啥不聽等等，自己說完一堆，孩子該怎么樣還是怎么樣，所以還不如主動(dòng)問孩子，作業(yè)多不多，10點(diǎn)前能寫完嗎？還剩幾科沒寫呢啊？留給孩子回答的空間。

2、考試成績出來，不要總批評

考試成績是所有家長和老師特別關(guān)注的，但是我們不要忘了，最關(guān)心成績的應(yīng)該是孩子本人，雖然有時(shí)候不表現(xiàn)出來，但是心里都想考高一點(diǎn)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)都會(huì)很開心。我們是成人，所以看到孩子成績不理想，首先是幫著孩子解決學(xué)習(xí)問題，是不是在學(xué)校聽不懂啊，讓學(xué)校老師關(guān)注孩子，該補(bǔ)課給孩子補(bǔ)課，其次是詢問孩子本身問題，先聽孩子怎么說。再問，那你覺得怎么樣怎么做呢？最后再給意見。

多開展親子活動(dòng)，以及家庭聚會(huì)，和孩子成為朋友。了解孩子當(dāng)下對什么感興趣，談?wù)撌裁丛掝}，有什么煩惱和愿望，盡可能的一步步去引導(dǎo)孩子。至于孩子的缺點(diǎn)，可以讓孩子最信任的人代說。重要的是讓孩子看到你的愛與關(guān)心。那么，家長如何與初三孩子溝通？

家長如何與初三孩子溝通

1、從心底看見孩子

孩子是一個(gè)鮮活的生命，有血有肉，有思想。學(xué)習(xí)只是孩子成長過程中的一部分，而不是全部。孩子有喜怒哀樂，有人際交往，有理想追求，有興趣愛好，有追星、有星座。父母感受孩子，去關(guān)注，豐富父母的關(guān)注點(diǎn)，而不是只關(guān)注學(xué)習(xí)、成績，這樣有共同關(guān)注的焦點(diǎn)，有話題聊呦。

2、傾聽孩子心聲

溝通不是說教，更不是你打我通。與自己孩子溝通，孩子往往處于下風(fēng)，許多想說的話不敢說。有時(shí)候說，也是小心翼翼，生怕讓父母不痛快。所以傾聽就是共情，就是對孩子說話本身認(rèn)可。千萬不要打斷孩子說話，只有把孩子苦惱搞清楚了，我們才可以對癥下藥。

青春期的女孩子家長跟她溝通可采取的措施：1、家長一定要給予孩子個(gè)人空間，不要事事都要把控，這樣會(huì)引起孩子的逆反心理；2、不要否定孩子，家長要學(xué)會(huì)把要求放低一點(diǎn)，合理期望孩子；3、不要總是替孩子做主，要給孩子選擇的權(quán)利；4、家長不要“硬碰硬”，一味的批評指責(zé)孩子。

青春期的女孩子家長怎樣跟她溝通

1、給予孩子一定的個(gè)人空間

被過分管束的孩子會(huì)喪失自我調(diào)適的機(jī)會(huì)，往往會(huì)很木訥。家長要給予孩子一定的個(gè)人空間，也可以跟孩子說一些沒用的話，可以聊八卦也可以玩游戲，時(shí)間久了，他就什么都愿意跟你說。如果你跟他聊的都是有用的，他會(huì)覺得自己沒有那么多有用的是跟你聊。孩子希望自身得到認(rèn)同，希望家長與他平等相處，家長要在朋友和家長的角色之間合理轉(zhuǎn)換。

2、不要否定孩子

當(dāng)孩子表現(xiàn)出對外表身材的過度在意和焦慮時(shí)，家長要了解其中原因，認(rèn)真傾聽她們的真實(shí)想法、困惑和壓力，不要否定她們內(nèi)心的真實(shí)感覺。家長還需要解釋，娛樂明星的完美形象大多是通過“后期加工”得到的，這種形象并非平均人應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。孩子成長是一個(gè)慢的過程，所有人都應(yīng)該接受這個(gè)觀點(diǎn)，把心放寬一點(diǎn)，把要求放低一點(diǎn)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子其實(shí)很可愛。孩子叛逆是需要生活教她們成長。

很多孩子面臨高考，家長和學(xué)生都會(huì)進(jìn)入一級(jí)戰(zhàn)備，心里一直緊繃跟弦，卻始終找不到一個(gè)舒適的平衡點(diǎn)，高考很重要，需要孩子全力以赴，也需要高三的家長傾心支持。那么，高三家長怎樣和高三孩子溝通？

高三家長怎樣和高三孩子溝通

1、家長與孩子交流內(nèi)容很重要

如果家長高三依然每天督促孩子學(xué)習(xí)，幫孩子分析試卷，那么家長每天都是在跟孩子周旋學(xué)習(xí)上的細(xì)節(jié)，日常交流肯定會(huì)不愉快。到了高三可以幫助孩子規(guī)劃好目標(biāo)學(xué)校及合適的專業(yè)，需要研究孩子的興趣、特長和志向，將高考志愿這件事情琢磨透。這樣孩子才會(huì)有興趣主動(dòng)交流，才能進(jìn)行順暢地親子溝通。

2、家長的情緒不要傳遞給孩子

高三家長在說任何事情時(shí)，哪怕憋著一肚子火，也要提醒自己音量不要太高，語速不要太快。在溝通的過程中家長要保持平和的心態(tài)，要允許孩子說話，允許孩子陳述自己的觀點(diǎn)，聽孩子將自己的意見表述完整，在進(jìn)行溝通。

孩子是父母愛的結(jié)晶，也是整個(gè)家庭的寄托，每一對父母都渴望孩子能變得偉大，但有時(shí)孩子表現(xiàn)的更多是“不接受”。那么，家長該怎樣與叛逆的孩子溝通？

家長該怎樣與叛逆的孩子溝通

尊重孩子

以平等的身份和孩子交流、交流，而不是對孩子進(jìn)行種種限制，這是不允許的，那是不允許的。給孩子足夠的時(shí)間和空間去探索新事物，讓孩子感受到尊重和理解，才能從根本上解決孩子的叛逆心理！

給予孩子肯定和鼓勵(lì)

更有利于親子關(guān)系的發(fā)展和親子間的溝通。具體來說，在與孩子交談或討論問題時(shí)，可以嘗試先談一些能與孩子達(dá)成共識(shí)的話題，營造和諧愉快的談話氛圍，讓孩子心情平和，從心理上得到家長的接納。

孩子進(jìn)入高中以后，學(xué)習(xí)的壓力不斷增加，情緒也會(huì)隨之波動(dòng)；家長們?nèi)绾慰茖W(xué)而有效的和孩子溝通，是令很多家長們頭疼的問題。那么，家長怎樣和高中的孩子溝通交流？

家長怎樣和高中的孩子溝通交流

1、遵循平等原則

家長是孩子的監(jiān)護(hù)人和培養(yǎng)者，是孩子的第一任老師。家長有義務(wù)教育孩子成長，但這并不意味著家長和孩子是不平等的。家長與子女在人權(quán)、道德、人格、價(jià)值觀等方面是平等的。

在這些事情上沒有人享有特權(quán)，孩子家長聽父母的話，但這并不意味著他們必須順從。他們也可以有自己的觀點(diǎn)和看法，家長可以給孩子一些建議，但不能粗暴干涉。

2、遵循換位思考的原則

對于父母來說孩子的學(xué)習(xí)成績固然重要，但是學(xué)習(xí)成績卻不能代表一切，所以如果面對孩子學(xué)習(xí)成績下降的情況，父母不要一上來就對孩子訓(xùn)斥更不要各種質(zhì)問。那初中孩子成績下滑了家長怎樣和孩子溝通呢？

初中孩子成績下滑了家長怎樣和孩子溝通

1、和孩子溝通談心

分?jǐn)?shù)并不是最重要的，重要的是和孩子之間的及時(shí)交流。例如，家長是否想過孩子成績的下滑是情緒問題引起的呢?不管大人還是孩子，行為都會(huì)受情緒影響。孩子和老師、同學(xué)之間的相處，和父母的關(guān)系，都可能成為情緒的爆發(fā)點(diǎn)。

當(dāng)孩子和老師、同學(xué)或父母關(guān)系不好的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生消極情緒，這時(shí)孩子會(huì)生活在緊張、焦慮、煩躁之中。如果被這種情緒所主宰，孩子就沒有辦法集中精力學(xué)習(xí)。所以，此時(shí)家長要幫助孩子，把他拉出這種狀態(tài)。如果一味責(zé)罵孩子，只會(huì)使孩子的情緒“雪上加霜”。

2、把焦點(diǎn)放到學(xué)習(xí)過程上