其實(shí)孩子磨蹭拖拉都是有原因的。光靠催促、責(zé)罵、懲罰等錯(cuò)誤教育方法，不僅改不掉孩子的拖拉問(wèn)題，反而會(huì)讓孩子厭倦家長(zhǎng)，破壞家庭和諧！那么孩子做作業(yè)拖拉磨蹭注意力不集中怎么辦呢？

孩子做作業(yè)拖拉磨蹭注意力不集中怎么辦

提前把準(zhǔn)備工作做好

如喝水，上廁所，吃東西。這些事情我都要求孩子在寫(xiě)作業(yè)之前完成。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不準(zhǔn)離開(kāi)自己的位置。

讓孩子自己承擔(dān)拖拉做作業(yè)的后果

當(dāng)孩子等到最后一刻才去做作業(yè)，這時(shí)家長(zhǎng)不要對(duì)孩子嘮叨或批評(píng)，也不要出于不忍而替孩子完成作業(yè)，而是讓孩子去體驗(yàn)自己的選擇所帶來(lái)的后果。這種后果可能是因?yàn)樽鳂I(yè)做的匆忙，錯(cuò)誤太多而受老師批評(píng)；可能是時(shí)間熬的太晚第二天聽(tīng)課沒(méi)精神，等等。當(dāng)孩子嘗到這種后果之后，再問(wèn)孩子自己的想法，是否想要改變這種狀態(tài)，以及有什么辦法可以改變。

孩子寫(xiě)作業(yè)磨蹭，注意力不集中，不在少數(shù)，為了克服孩子磨蹭，注意力不集中，建議家長(zhǎng)不妨這樣做：

1、家長(zhǎng)和孩子談?wù)勑?/p>

要解決問(wèn)題，先從談話(huà)開(kāi)始，家長(zhǎng)與孩子溝通，努力了解孩子對(duì)學(xué)習(xí)的想法和真實(shí)感受。

2、利用延時(shí)滿(mǎn)足幫助孩子

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，他們最大的特點(diǎn)就是喜歡玩，父母應(yīng)該知道他們的孩子喜歡玩什么以及他們對(duì)什么感興趣。那么，這些興趣就是控制孩子的法寶，家長(zhǎng)和孩子一致同意，只有保質(zhì)保量，快速完成日常的學(xué)習(xí)任務(wù)，才能滿(mǎn)足他們的興趣愛(ài)好。

3、使用有限的問(wèn)題來(lái)幫助您的孩子

孩子無(wú)法集中精神，自然學(xué)習(xí)的效率會(huì)有所降低，在學(xué)習(xí)方面感到吃力，不能夠很快的完成任務(wù)目標(biāo)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很難從學(xué)習(xí)中獲得成就感，自然在學(xué)習(xí)的熱情上就會(huì)受到一定程度的影響，進(jìn)而在學(xué)習(xí)能力上也有所欠缺。那么孩子注意力不集中走神做作業(yè)拖拉怎么辦呢？

孩子注意力不集中走神做作業(yè)拖拉怎么辦

1、減少環(huán)境的干擾

在培養(yǎng)注意力的時(shí)候，盡量的減少外部環(huán)境的干擾，讓孩子處于相對(duì)安靜的環(huán)境之中，比如說(shuō)在做作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)盡量不要隨意的進(jìn)行干擾，打斷孩子的節(jié)奏，有些家長(zhǎng)急于指出孩子做得不對(duì)的地方，雖然糾錯(cuò)的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是這樣的做法會(huì)使孩子的專(zhuān)注力被妨礙。

2、培養(yǎng)孩子的興趣

孩子對(duì)感興趣的部分會(huì)比較能夠集中注意力，所以家長(zhǎng)多注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，更加能夠以此為切入角度幫助孩子能力得到提升。引導(dǎo)孩子找到感興趣的部分，有助于孩子提高學(xué)習(xí)的效率。

這可能是很多孩子的通病，家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)，教育孩子要有方法和適當(dāng)?shù)拇胧?，拖延癥是兒童普遍存在的問(wèn)題，建議采取以下措施：

1、家長(zhǎng)先控制自己的情緒

家長(zhǎng)首先要控制好自己的情緒，仔細(xì)分析孩子拖延的原因，然后針對(duì)具體情況采取相應(yīng)的措施解決。

2、為您的孩子制定規(guī)則

孩子不專(zhuān)心做作業(yè)，拖拉一般有以下幾個(gè)原因：一是孩子沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的目標(biāo)，二是孩子沒(méi)有養(yǎng)成自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣，那么家長(zhǎng)需要給孩子定規(guī)矩。家長(zhǎng)可以跟孩子解釋?zhuān)刻旆艑W(xué)回來(lái)，可以先玩一會(huì)兒再做作業(yè)，也可以先做完作業(yè)再玩，讓孩子自己選擇誰(shuí)先來(lái)。

3、及時(shí)鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步

孩子注意力不集中，粗心，多動(dòng)，磨蹭，這些都是孩子常見(jiàn)問(wèn)題，家長(zhǎng)會(huì)聚焦問(wèn)題，反復(fù)強(qiáng)化，過(guò)早給孩子定論，給孩子貼負(fù)標(biāo)簽。其實(shí)這些都是孩子成長(zhǎng)中的正?，F(xiàn)象。

孩子拖拉磨蹭注意力不集中怎么辦

1、幫助孩子學(xué)習(xí)時(shí)間管理，就是幫助孩子學(xué)習(xí)自我管理，提升孩子的自制力。具體來(lái)說(shuō)，就是幫助孩子學(xué)會(huì)管理好什么時(shí)候“我要做”、什么時(shí)候“我不要做”和什么時(shí)候可以做“我想要的”。

2、父母要給孩子創(chuàng)造讓孩子能夠集中注意力的時(shí)間和空間。比如給孩子提供獨(dú)立而又安靜的角落或者是自己的房間。隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子注意力的時(shí)間會(huì)延長(zhǎng)，注意力的專(zhuān)注程度也會(huì)提升。

3、可以通過(guò)讓孩子做一些能夠提升專(zhuān)注力的游戲和訓(xùn)練活動(dòng)來(lái)幫助孩子集中注意力。比如：玩連連看、拼圖、找不同等等，根據(jù)孩子不同的年齡特點(diǎn)，給孩子提供不同難度要求的游戲和訓(xùn)練。

4、建立獎(jiǎng)懲制度沒(méi)錯(cuò)，但家長(zhǎng)必須要注意的一點(diǎn)就是獎(jiǎng)懲的制度必須要統(tǒng)一。比如讓孩子做兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)，只讓他休息五分鐘或者十分鐘。這樣的做法會(huì)使孩子產(chǎn)生逆反心理，從而在作業(yè)的時(shí)候讓他更加注意力不集中。

孩子寫(xiě)作業(yè)拖拉注意力不集中可采取的辦法：1、讓孩子一次只做一件事，培養(yǎng)孩子的注意力；2、積極給孩子營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；3、幫助孩子學(xué)會(huì)時(shí)間管理，培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念；4、給孩子限定寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，提高孩子的專(zhuān)注力；5、幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)目的。

孩子寫(xiě)作業(yè)拖拉注意力不集中怎么辦

1、讓孩子一次只做一件事

注意力是有限的，一心兩用會(huì)降低注意力的效果，尤其是孩子正處于注意力發(fā)展過(guò)程中，同時(shí)做幾件事情，會(huì)損害注意力的有效集中。所以，一定要讓孩子專(zhuān)心一次只做一件事，不要一邊玩玩具一邊看電視，兩者選擇一樣，讓孩子能集中精力做好一件事。

2、幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣

好的習(xí)慣可以讓孩子的學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。而好的習(xí)慣的養(yǎng)成，越早越好。當(dāng)孩子在上幼兒園的時(shí)候，就可以有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。比如：幫助孩子養(yǎng)成早睡早起，按時(shí)吃飯和到點(diǎn)睡覺(jué)的習(xí)慣。從幼兒園接孩子回家后，讓孩子有一個(gè)安靜獨(dú)立的空間，也有一段自由玩耍的時(shí)間。這個(gè)空間，可以是客廳的一個(gè)有書(shū)和玩具的角落，也可以是孩子自己的房間。

為人父母的難免都有這樣的困惑，為什么別人家的小孩上課聽(tīng)講很認(rèn)真，學(xué)習(xí)起來(lái)自覺(jué)又不需要家長(zhǎng)費(fèi)心，而我的孩子好動(dòng)又難以集中注意力，就連寫(xiě)作業(yè)都要靠家長(zhǎng)坐在旁邊一個(gè)字一個(gè)字監(jiān)督之下才能完成。那么13歲孩子注意力不集中不愛(ài)做作業(yè)怎么辦呢？

13歲孩子注意力不集中不愛(ài)做作業(yè)怎么辦

1、孩子在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)可以放下手頭的工作，陪在孩子旁邊，看看書(shū)或者給孩子指導(dǎo)一下，不要打罵孩子，去營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，這樣孩子會(huì)心態(tài)平和，心思都會(huì)在學(xué)習(xí)上。

2、平靜地對(duì)孩子說(shuō)“孩子，學(xué)習(xí)是你自己的事情，你要對(duì)自己負(fù)責(zé)，睡前寫(xiě)不完就不要寫(xiě)了，明天自己去給老師解釋”，這樣教會(huì)讓孩子承擔(dān)自己的行為所帶來(lái)的后果。

3、平靜地對(duì)看電視的孩子說(shuō)，你該寫(xiě)作業(yè)了，寫(xiě)不完是會(huì)受批評(píng)的，再看十分鐘行嗎?如果孩子說(shuō)行，到時(shí)間了就直接把電視給關(guān)掉，這樣既尊重了孩子的感受也利于孩子習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、防止孩子寫(xiě)作業(yè)不用心，字跡潦草，這樣需要提前制定規(guī)則，字跡潦草需要重寫(xiě)，這樣做會(huì)讓孩子知道規(guī)則的重要性，對(duì)自己充滿(mǎn)自信。