孩子在上課期間小動作多，不能認(rèn)真聽講不僅影響自己的學(xué)習(xí)效率,影響自己的學(xué)習(xí)成績,也會影響其他孩子上課，可能還會引起其他孩子的討厭,影響孩子的人際關(guān)系。家長常常為此感到頭痛不已，那么，一年級孩子上課小動作多不認(rèn)真聽講怎么辦？

一年級孩子上課小動作多不認(rèn)真聽講怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的興趣和耐心

有的孩子只是單純的對學(xué)習(xí)不感興趣，所以才沒有辦法集中自己的精神，這種情況可以積極的和孩子溝通，提高學(xué)習(xí)興趣。平時可以多抽出一些時間陪孩子做一些益智類的游戲，邊玩邊學(xué)，讓孩子愛上學(xué)習(xí)。

2、及時的補(bǔ)充營養(yǎng)

孩子本身身體里缺乏的營養(yǎng)元素，導(dǎo)致孩子無法集中注意力。建議平時要多吃有一些有營養(yǎng)的東西，比如肉蛋奶，及時的補(bǔ)充身體所需要的養(yǎng)分，有利于孩子更好的學(xué)習(xí)。

一年級孩子上課不認(rèn)真聽講可采取的辦法：1、為孩子選購合適的文具用品，不要選擇吸引孩子注意力的文具；2、密切關(guān)注孩子的作業(yè)完成情況，激發(fā)孩子專心聽課的積極性；3、多肯定孩子的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步；4、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)孩子重視學(xué)習(xí)；5、幫助孩子制定合理可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)，多鼓勵孩子。

一年級孩子上課不認(rèn)真聽講怎么辦

1、為孩子選購合適的文具用品

一年級的孩子普遍存在愛玩的特點(diǎn)，哪怕是上課期間，孩子依然會情不自禁地想玩。但是，上課時的活動范圍受到限制，孩子不敢明目張膽地走下座位玩耍，可以玩的東西當(dāng)然就是擺在課桌上的文具用品。所以，家長最好不要讓孩子自己挑選文具用品，而是要親自為孩子選購合適的學(xué)習(xí)用品。

一年級的孩子沒有足夠的自控力，很容易受到這些文具用品的誘惑而影響到聽課效率。所以，家長要注意文具用品的款式和顏色，最好是款式簡單、顏色單調(diào)的文具用品。

2、關(guān)注孩子的作業(yè)完成情況

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以讓人受益一生。在小學(xué)階段，課堂上認(rèn)真聽講的習(xí)慣的養(yǎng)成尤其重要?？梢哉f，這種習(xí)慣足以影響到孩子的學(xué)習(xí)效果。那么，三年級的孩子上課不認(rèn)真聽講怎么辦？

三年級的孩子上課不認(rèn)真聽講怎么辦

1、讓孩子明白學(xué)習(xí)的目的

讓孩子明白自己學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)是為了自己學(xué)的，不是為別人學(xué)的；明白付出才會有收獲的道理。平時可以提前做好課前準(zhǔn)備，如學(xué)習(xí)用品用具整齊擺放，打鈴伏案，聽課時注意坐姿。這些看似細(xì)小的方面，卻為孩子們養(yǎng)成集中注意力，認(rèn)真聽的習(xí)慣做好了充足的準(zhǔn)備。讓孩子們不受瑣碎事情的干擾，能在極短的時間內(nèi)，迅速集中精力，直接和老師進(jìn)行知識的對話，實(shí)踐的交流。

2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

小學(xué)階段是養(yǎng)成好習(xí)慣的關(guān)鍵時期；當(dāng)學(xué)生養(yǎng)成了各種好習(xí)慣后，會使學(xué)生學(xué)習(xí)更自覺，更有效；孩子逐步適應(yīng)學(xué)校生活，主動積極地投入到集體生活中。通過對行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為今后的終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

孩子在上課時不能長久的用心聽課，注意力經(jīng)常簡單分散；記不住老師課堂上精講的常識；記不住老師話語安排的家庭作業(yè)和安排的工作；孩子上課不認(rèn)真聽講的問題，困擾著許多父母。那么，六年級孩子上課不認(rèn)真聽講怎么辦？

六年級孩子上課不認(rèn)真聽講怎么辦

1、和老師保持聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的情況

平時要多與老師溝通，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、與人相處情況等。并針對孩子的學(xué)習(xí)表現(xiàn)，做針對性的引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2、制定計(jì)劃表

長時間的學(xué)習(xí)會引起孩子的疲勞甚至是厭煩。要注意勞逸結(jié)合。家長可以和孩子一起制定一周的時間表，規(guī)定好作業(yè)、娛樂和睡覺的時間。嚴(yán)格按時間表來，家長也要以身作則，認(rèn)真執(zhí)行。

四年級孩子上課不認(rèn)真聽講，不按時交作業(yè)，這些孩子在小學(xué)階段沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，將會對以后整個學(xué)習(xí)階段產(chǎn)生最大的負(fù)面影響。那么，四年級孩子上課不認(rèn)真聽講怎么辦？

四年級孩子上課不認(rèn)真聽講怎么辦

1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣與動力

孩子上課不認(rèn)真，是對學(xué)習(xí)缺乏興趣，沒有動力，覺得學(xué)習(xí)或做事，沒有意義不知道做什么，所以要讓孩子明白，現(xiàn)在做什么有意義，然后給予獎勵。孩子為了獎勵，也許就能堅(jiān)持做完，雖然有誘導(dǎo)的行為，但不失為一個好方法！

2、鼓勵孩子和多交朋友

四年級的孩子要盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長可以鼓勵孩子多交一些擁有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的好朋友，相互學(xué)習(xí)。在小伙伴的影響下，孩子很快能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子在學(xué)校上課不認(rèn)真聽講怎么辦？孩子在學(xué)校上課不認(rèn)真聽講可采取的教育方法：1、家長要進(jìn)行自我反省，是不是平時哪個地方做的不對；2、幫助孩子養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，提高孩子的聽課效率；3、努力提高孩子的理解能力，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自信心；4、制定簡單可行的計(jì)劃表，培養(yǎng)孩子的自控能力；5、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成就感。

孩子在學(xué)校上課不認(rèn)真聽講怎么辦

1、家長要自我反省

孩子在成長的過程中，本身就不應(yīng)該要求他那樣的專心。他上課做小動作，原因很多的。比如說，家長平時對孩子要求太嚴(yán)格，管得太嚴(yán)的話，反而導(dǎo)致孩子的反彈性很大，入學(xué)之后，他就容易表現(xiàn)得上課不專心聽講，經(jīng)常亂動。身為家長應(yīng)該反省一下日常生活中是不是管得太多，或太嚴(yán)了。

2、幫助孩子養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣

一定要幫助孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)被動和主動之間最大的差別就在于這一點(diǎn)上。被動學(xué)習(xí)是等待老師教，這種感覺非常地不爽；主動學(xué)習(xí)的人學(xué)生自己主動帶著問題學(xué)，會感覺到非常有成就感，因?yàn)橐磺卸荚趯W(xué)生自己的掌控上。因?yàn)楹⒆宇A(yù)習(xí)了，聽課效果就會好，作業(yè)就會做得快。這樣預(yù)習(xí)時間自然就會省出來，形成很好的良性循環(huán)，作業(yè)也會做得更加地輕松。

上課不認(rèn)真聽講，這是一個不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果孩子一直這樣，沒有及時的改正，就會影響孩子的學(xué)習(xí)成績，消磨孩子的學(xué)習(xí)興趣。那么二年級小孩上課總是不認(rèn)真聽講怎么辦？

二年級小孩上課總是不認(rèn)真聽講怎么辦

1、保證充足睡眠

建議二年級孩子每晚有8-10小時的睡眠時間，如果睡眠不足，孩子非常容易白天犯困，精神渙散，注意力和記憶力都會下降，導(dǎo)致孩子沒辦法認(rèn)真聽講。

2、保證飲食健康

薯?xiàng)l、炸雞等垃圾食物雖然好吃，但因食物含有大量過氧化脂肪，容易影響大腦靈活度；另外，奶茶、可樂、咖啡等新品也少讓孩子喝，雖然口感好又提神，但喝多了也易讓孩子躁動不安，這不利于孩子在學(xué)業(yè)上集中注意力。