初一男生叛逆期家長(zhǎng)可采取的辦法：1、學(xué)會(huì)欣賞孩子，不要一味的否定孩子，要肯定鼓勵(lì)孩子；2、正確對(duì)待孩子的逆反心理，積極引導(dǎo)孩子；3、保持良好的家庭氛圍，潛移默化的影響孩子；4、不要給孩子施加太多的壓力，要讓孩子適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>

初一男生叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

1、學(xué)會(huì)欣賞孩子

孩子最討厭的一件事情就是家長(zhǎng)老說(shuō)，別人家的孩子如何如何。你要知道啊！別人家的孩子何其多，你的孩子遠(yuǎn)不是能超過(guò)每一個(gè)別人家的孩子的！所以，反過(guò)來(lái)想一想，孩子做了自認(rèn)為很滿(mǎn)意的事情，比如考試有進(jìn)步了，想和你分享，你卻為了防止他“尾巴翹起來(lái)”，屢屢搬出“別人家的孩子”對(duì)他進(jìn)行打壓，這初衷是好的，但是給孩子造成的心理陰影是一輩子的！有研究報(bào)告指出，家庭教育當(dāng)中，柔聲細(xì)語(yǔ)是與孩子最好的交流方式。

2、正確對(duì)待孩子的逆反心理

假如孩子的逆反心理非常強(qiáng)，作為父母的我們一定要知道，這是非常正常的現(xiàn)象。其實(shí)，逆反心理中包含著非常多的積極的品質(zhì)，比如孩子的自我意識(shí)增強(qiáng)、有很強(qiáng)的好勝心、勇于發(fā)掘新的東西等積極的品質(zhì)。我們一定要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子逆反心理中的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí)，加以科學(xué)引導(dǎo)。假如我們引導(dǎo)的好，逆反心理是可以在孩子的成長(zhǎng)中發(fā)揮積極作用的。

教育叛逆期的孩子，家長(zhǎng)一定要講究方法和藝術(shù)，只有家長(zhǎng)及時(shí)反思，不斷學(xué)習(xí)，才能幫助孩子盡快的走出叛逆期。

面對(duì)孩子的叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

第一招，認(rèn)可孩子的觀點(diǎn)，安撫情緒。明智的父母知道在孩子情緒激動(dòng)時(shí)父母怎么說(shuō)也沒(méi)用，所以會(huì)先認(rèn)可孩子的觀點(diǎn)，接納孩子的情緒。這樣一來(lái)，就把與孩子的對(duì)立局面轉(zhuǎn)化為站在孩子的角度思考問(wèn)題，更容易被孩子接受。

第二招，在接納和認(rèn)可孩子的基礎(chǔ)上，再循序漸進(jìn)地勸說(shuō)和引導(dǎo)孩子，這會(huì)使孩子更樂(lè)于接受你的意見(jiàn)。在和孩子溝通的時(shí)候，一定要講究方式方法，不要過(guò)于簡(jiǎn)單粗暴。

第三招，提供建議，讓孩子自己選擇。當(dāng)我們過(guò)完以上兩招，此時(shí)孩子的情緒已經(jīng)穩(wěn)定很多，他們已經(jīng)愿意和我們進(jìn)行下一步的溝通，這時(shí)我們把選項(xiàng)方案拋出，讓他們自行選擇。因?yàn)檫@樣子的可以讓他們覺(jué)得受到了尊重，也只有是自己選擇的，他們才更容易接受并把它做好。

為什么孩子會(huì)有叛逆期

初中男生已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期，此時(shí)家長(zhǎng)在和孩子溝通時(shí)，其心態(tài)一定要保持平和，不要過(guò)多與孩子發(fā)生爭(zhēng)吵，學(xué)會(huì)放手，從而幫助孩子順利的走出叛逆期。

初中男生叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育和溝通

1、孩子需要被父母理解和信任。當(dāng)孩子處于叛逆期時(shí)，父母需要做的是站在孩子的角度去理解孩子，傾聽(tīng)孩子的想法，而不是一味的以命令式的語(yǔ)氣，而是要試著走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，理解孩子的需求，再試著去引導(dǎo)他，讓他認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。

2、家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)尊重孩子，把孩子當(dāng)作成人來(lái)看待，不要總是用大人的話(huà)來(lái)壓制孩子，而應(yīng)給予他們更多的尊重。讓孩子有自己的想法，這樣才能夠有效的理解父母的良苦用心。

3、提供合適的自主權(quán)和責(zé)任。給予男孩子一定的自主權(quán)，讓他們參與決策和解決問(wèn)題的過(guò)程中。逐步增加他們的責(zé)任，并教導(dǎo)他們理解行為的后果。這樣可以培養(yǎng)他們的自我管理能力和決策能力。

4、多陪伴孩子。家長(zhǎng)有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在孩子進(jìn)入初中后孩子更愿意和同齡人在一起玩，覺(jué)得和我們大人有了“代溝”，孩子在學(xué)校的時(shí)間跟同學(xué)在一起的時(shí)間其實(shí)是比我們家長(zhǎng)長(zhǎng)的。如果這時(shí)候我們家長(zhǎng)不能多陪陪孩子，孩子就會(huì)慢慢對(duì)我們的疏遠(yuǎn)，造成孩子的叛逆。

孩子們到了叛逆期之后，往往讓很多的家長(zhǎng)感到頭疼。但其實(shí)叛逆期是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的關(guān)鍵時(shí)期，此時(shí)家長(zhǎng)可通過(guò)言傳身教、規(guī)范言行、積極參與，幫助孩子樹(shù)立信心，與孩子共同成長(zhǎng)，才能讓孩子陽(yáng)光快樂(lè)面向未來(lái)。

當(dāng)孩子進(jìn)入叛逆期的時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

1、父母以身作則。孩子身上反應(yīng)出來(lái)的問(wèn)題，往往都是父母教育方式的問(wèn)題。父母日常注重自己的言行舉止，如果自己都不能起到正面的示范作用，那么就無(wú)法要求子女，也就在孩子身上不能有所威懾。

2、多對(duì)孩子說(shuō)肯定句。很多家長(zhǎng)喜歡謙虛，不管孩子做得再好，只會(huì)得到一句“這次有哪些問(wèn)題，下次要注意”，在身邊人夸贊孩子的時(shí)候，會(huì)回一句“還不行，沒(méi)有誰(shuí)誰(shuí)好”這很容易就會(huì)激發(fā)起孩子逆反心理的說(shuō)話(huà)方式。

3、切忌打罵，給予一定的尊重。有的家長(zhǎng)，在孩子叛逆期的時(shí)候被氣得不行，上去就是打罵。這樣可以做的后果，往往是自己孩子進(jìn)行心里更加仇視父母。孩子作為一個(gè)有獨(dú)立自主思考分析能力的個(gè)體，很小的時(shí)候就開(kāi)始感悟各種道理。

隨著孩子的成長(zhǎng)，父母也應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重孩子，不要翻找孩子的私人物品，傾聽(tīng)孩子的想法，多溝通是最有效的方法。

叛逆期的孩子是最讓父母頭疼的，因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子常常會(huì)跟父母對(duì)著干，經(jīng)常做出一些挑戰(zhàn)老師和家長(zhǎng)規(guī)則的行為，而且軟硬不吃，讓父母無(wú)從管教。那么對(duì)于這一時(shí)期的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢？

當(dāng)孩子叛逆期的時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

1、理解孩子。孩子處于叛逆期，并不是因?yàn)樗麄儾幌矚g家長(zhǎng)，或是故意想要與家長(zhǎng)對(duì)抗，而是因?yàn)樗麄冋诔砷L(zhǎng)，這是一個(gè)自我認(rèn)知和發(fā)展的過(guò)程。正如你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那樣，他們需要自由探索世界并建立自我意識(shí)。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該理解孩子，尊重孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，并嘗試與他們建立平等的交流。

2、建立良好的溝通渠道。在孩子的叛逆期，家長(zhǎng)應(yīng)該嘗試建立良好的溝通渠道，并傾聽(tīng)他們的想法和需求。雖然孩子會(huì)經(jīng)常表現(xiàn)出挑釁和反叛，但是家長(zhǎng)不應(yīng)該以同樣的方式回應(yīng)。家長(zhǎng)需要讓孩子知道，他們總是有機(jī)會(huì)和父母交流，并且家長(zhǎng)會(huì)傾聽(tīng)他們的想法。

3、體諒和關(guān)愛(ài)孩子。叛逆期是每個(gè)人都會(huì)有的，我們做父母的也經(jīng)歷過(guò)這個(gè)階段。因此，面對(duì)孩子叛逆，家長(zhǎng)要體諒和關(guān)愛(ài)叛逆孩子，給叛逆孩子更大的包容心。針對(duì)孩子的叛逆行為，家長(zhǎng)要保持冷靜，慎重對(duì)待，積極的進(jìn)行引導(dǎo)教育工作，幫助孩子走過(guò)這一段人生歷程。

4、學(xué)會(huì)給予孩子積極的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。叛逆期的孩子，他們非?？释玫絼e人的肯定，尤其是來(lái)自父母的。父母的肯定，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，是最棒、最有效的支持。

家庭教育一直是個(gè)大問(wèn)題，因?yàn)楹⒆拥男愿窈托睦聿煌芙滩煌⒆拥姆绞揭灿胁町?，那么?dāng)孩子處于叛逆期時(shí)，作為父母該怎么辦呢？應(yīng)對(duì)孩子叛逆期的方法有很多，具體方法如下：

孩子叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做

1.了解自己，了解孩子

俗話(huà)說(shuō)“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。教育也是一樣，如果對(duì)孩子的年齡特征、心理特征都不了解，那怎么談教育呢？青春期的孩子是用批判的眼光去認(rèn)知周?chē)氖挛?，不輕信、不盲從、探求事物的根源是他們的階段性特征，并且敢于質(zhì)疑、樂(lè)于爭(zhēng)辯。但他們的獨(dú)立性思維和批判性思維尚不成熟，固執(zhí)、偏激是常態(tài)。父母不妨把學(xué)生叛逆的言行看成是一種追求真理、探索新知的勇敢精神。

2.引導(dǎo)代替制止

抵抗和爭(zhēng)論雖然令人討厭，但來(lái)自孩子對(duì)自主的渴望，這是正常的。青春期的孩子已經(jīng)具備了像成年人一樣的邏輯思維能力，遇到不同觀點(diǎn)就可能與父母展開(kāi)“舌戰(zhàn)”。其實(shí)，他們的某些叛逆行為僅僅是為了向世界昭示他們的獨(dú)立性，僅僅是因?yàn)槠淅碚撃芰Φ奶岣?。?duì)這類(lèi)孩子，父母不能強(qiáng)行壓制其叛逆性以避免對(duì)其身心健康的損害而應(yīng)適度引導(dǎo)學(xué)生讓其減輕內(nèi)心的煩惱，減少心理上的壓力和緊張度。

進(jìn)入青春期的男孩子，會(huì)從心理上覺(jué)得自己已經(jīng)是成人了，他們不再向以前一樣事事依賴(lài)媽媽?zhuān)踔翆?duì)媽媽的行為方式產(chǎn)生抵觸行為，想要反抗媽媽的指示。所以這個(gè)時(shí)候的媽媽一定要注意，不能再把孩子當(dāng)做小孩子了，而是對(duì)孩子適當(dāng)放手，用平等的身份和孩子溝通，引導(dǎo)孩子的行為方式。

男孩叛逆期媽媽?xiě)?yīng)該怎么做

1、保持冷靜。面對(duì)男孩的叛逆和抵觸時(shí)，媽媽需要保持冷靜，不要過(guò)度反應(yīng)，避免粗暴的壓制，理解和尊重男孩的獨(dú)立性和自我意識(shí)是關(guān)鍵。

2、耐心溝通。叛逆期的男孩往往難以溝通，他們可能會(huì)對(duì)媽媽的教導(dǎo)充耳不聞。因此，媽媽要耐心傾聽(tīng)男孩的想法和感受，理解他們的需求，才能找到有效的溝通方式。

4、站在男孩的立場(chǎng)看問(wèn)題。要站在男孩的立場(chǎng)思考問(wèn)題，反思一下自己，多注意自己與男孩說(shuō)話(huà)時(shí)的語(yǔ)氣，對(duì)男孩多作正面的評(píng)價(jià)，多鼓勵(lì)男孩，少批評(píng)男孩，不拿自己的男孩與別人家的男孩比較。

3、設(shè)定合理的期望。對(duì)于男孩的行為，設(shè)定合理的期望和規(guī)則。與男孩一起討論并達(dá)成共識(shí)，讓他們明白自己的責(zé)任和義務(wù)。對(duì)于男孩的積極行為和進(jìn)步，媽媽?xiě)?yīng)該給予及時(shí)的肯定和鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們的自信心和積極性。