孩子的成績差，是一件讓家長十分擔(dān)憂的事情，畢竟大部分的家長，還是希望自己的孩子能夠有一個(gè)更好的未來，但是隨著孩子的長大，家長的能力有限，在孩子成績差時(shí)，無法為孩子提供幫助，讓很多的家長感到很無奈。就比如，小孩成績差學(xué)校勸退，家長就不知道該怎么辦？

小孩成績差學(xué)校勸退怎么辦

如果您的孩子僅僅是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不好被勸退，個(gè)人認(rèn)為這種情況基本上是不存在的。其實(shí)只要孩子基本上遵守校紀(jì)校規(guī)，不過于搗亂，孩子成績差一些，對于老師的影響也不會(huì)很大，老師不會(huì)主動(dòng)去勸退的，并且這種行為還冒著被舉報(bào)的風(fēng)險(xiǎn)。

所以如果是這種情況下，可能您的孩子在行為方面或者是其他方面還是需要被教育的情況，這個(gè)時(shí)候，家長一定站在老師和學(xué)校的角度去考慮，幫助孩子及早去改正一些不良習(xí)慣，以免對于孩子的成長不利。

和學(xué)校老師做好溝通，就孩子的學(xué)習(xí)情況制定策略和方案，家長要積極配合學(xué)校的教育。義務(wù)教育是孩子的權(quán)利，任何人不得勸退，否則向有關(guān)部門反映。

小孩成績差的原因

俗話說：勝敗乃兵家常事，孩子學(xué)習(xí)也是如此，所以在面對成績不好的小孩子時(shí)，家長一定要表示理解，多跟孩子溝通交流，找出成績不好的原因，然后再引導(dǎo)孩子掌握住適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，把成績盡快提升上去。

成績差的小孩怎么辦

1、切忌過于急躁。不要把自己的焦慮全部轉(zhuǎn)移到孩子的身上，要幫助孩子有效的學(xué)習(xí)，而不是給孩子增加壓力和負(fù)擔(dān)。一定要有耐心的觀察孩子，問題出在哪里，是不會(huì)學(xué)習(xí)？還是沒有計(jì)劃？還是不懂得勞逸結(jié)合？

2、要從根本上找出孩子的問題，切不可慌亂急躁。誠懇的和孩子交流溝通，在聊天的過程中，要切身的體會(huì)到孩子的不安情緒，告訴孩子學(xué)習(xí)的過程中，遇到困難和挫折都是很正常的事情，并不是什么大不了的事。

也可以用自己的過去事例說明，在孩子的心目中，家長都是自帶光環(huán)的，如果父母也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)產(chǎn)生困擾，那么自己的困擾也就顯得不那么笨拙了。

3、幫助孩子，樹立自信。決定孩子平時(shí)學(xué)習(xí)狀態(tài)和考試成敗的，心態(tài)因素往往占了很大部分。孩子越不服輸，越自信，心態(tài)越平穩(wěn)，就越容易提高分?jǐn)?shù)。只要擁有強(qiáng)大的自信，不畏懼所有的挫折，有毅力從低谷中重新站起來，不斷超越自己，才有能力一步一步的提高各科成績。

孩子們上學(xué)之后，家長們最關(guān)心的無非就是孩子的學(xué)習(xí)成績，更別說是初三的孩子了，大多數(shù)的家長面對孩子一塌糊涂的成績時(shí)，總是會(huì)感到十分的焦慮，如何正確處理，幫助孩子快速提高成績呢？下面我們來詳細(xì)了解下。

小孩初三了成績差怎么辦

1、找出薄弱環(huán)節(jié)。每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)能力也有差異，學(xué)生間產(chǎn)生差距是難免的。不要過度關(guān)注考試分?jǐn)?shù)，而要多花精力幫分析還有哪些提升空間。要冷靜面對每次考試，無論成績高低都要有一個(gè)準(zhǔn)確的定位，并對下一步的升學(xué)目標(biāo)有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。

2、不懂就問。很多成績差的孩子在學(xué)習(xí)上遇到不懂不會(huì)的問題也難于向老師同學(xué)開口請教，總覺得承認(rèn)自己不會(huì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)很丟人。實(shí)際上，當(dāng)初三孩子有不懂不會(huì)的地方請教別人時(shí)，沒有人會(huì)笑話你，反而會(huì)很開心的教你如何解決問題。

初三孩子有不懂的地方一定要及時(shí)請教別人，不要主動(dòng)放棄了別人幫助你的機(jī)會(huì)，只有將不會(huì)的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)弄懂，自己的成績才會(huì)有明顯提升。

3、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。初三家長晚上要盡量早回家，避免一些不必要的應(yīng)酬，抽出時(shí)間多陪陪孩子，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)的學(xué)科，它不僅在考試中占據(jù)著非常大的地位，對我們的生活也有著很大的影響，但由于它的邏輯性比較強(qiáng)，所以很多孩子都在這門學(xué)科上栽了跟頭，這讓父母非?？鄲?。

小孩子數(shù)學(xué)成績差怎么辦

1、了解孩子的數(shù)學(xué)水平。首先，了解孩子的數(shù)學(xué)水平是非常重要的。孩子的數(shù)學(xué)水平有可能因?yàn)榛A(chǔ)不牢導(dǎo)致后續(xù)難以理解和吸收新知識(shí)。因此，檢查孩子的數(shù)學(xué)考試成績、作業(yè)、測試等資料，找出孩子的弱項(xiàng)和閃光點(diǎn)，為提高數(shù)學(xué)成績制定有針對性的計(jì)劃。

2、提高對數(shù)學(xué)的興趣?！爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者”本意是對于學(xué)習(xí)，知道如何學(xué)習(xí)的人，學(xué)習(xí)效果不如愛好學(xué)習(xí)的人；愛好學(xué)習(xí)的人，學(xué)習(xí)效果又不如把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂趣的人。

我們常用來比喻學(xué)習(xí)知識(shí)或者本領(lǐng)的時(shí)候，知道它的人不如愛好它的人接受得快，愛好它的人不如以此為樂的人接受得更快。所以學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也是一樣的，學(xué)得好才能考得好。要引導(dǎo)學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)，把學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)當(dāng)作自己的樂趣才有可能提高數(shù)學(xué)成績。

3、切忌舍易求難。很多家長喜歡讓孩子做大題，做難題，其實(shí)這種思維是錯(cuò)誤的。事實(shí)上，難題做多了，遭受的挫折就多，會(huì)讓孩子更加厭煩數(shù)學(xué)，從而失去學(xué)習(xí)興趣。

孩子步入初中之后，所學(xué)的科目就會(huì)增多，知識(shí)難度也會(huì)增加，如果孩子不能盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏，那成績很容易出現(xiàn)下降的情況，甚至還會(huì)影響到今后的學(xué)習(xí)。

初中小孩成績差怎么辦

1、我們需要去不斷的鼓勵(lì)孩子。不要去一味的貶低孩子，說實(shí)在的，讀書并非唯一的出路。這個(gè)時(shí)候家長的心態(tài)非常重要的，我們只能盡量的鼓勵(lì)孩子，能取得一定進(jìn)步就是好。

給他們信心，這樣才能讓孩子找回學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在鼓勵(lì)和督促下，孩子多少都會(huì)有所進(jìn)步的，在有了進(jìn)步的時(shí)候，記得要鼓勵(lì)，初中孩子受到這樣的獎(jiǎng)勵(lì)，會(huì)更愛學(xué)習(xí)的。

2、調(diào)動(dòng)孩子的自信心和主動(dòng)性。學(xué)習(xí)成績不好的孩子，絕大部分在學(xué)習(xí)上都缺乏自信心，且缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。這種情況下，家長就要安排專門的時(shí)間和孩子進(jìn)行一次深入的交談，幫孩子分析他目前的現(xiàn)狀，以及他學(xué)習(xí)中主要存在的問題。

這些問題該如何去克服，幫助孩子打消內(nèi)心的顧慮和畏難情緒，樹立迎頭趕上提高成績的基本信念。教育引導(dǎo)孩子，要大膽積極的去嘗試，要相信自己，孩子的自信心和主動(dòng)性就會(huì)被慢慢激發(fā)調(diào)動(dòng)起來，學(xué)習(xí)就會(huì)慢慢進(jìn)步提升。

語文這個(gè)科目對于孩子來說是非常重要的，它不僅影響著孩子當(dāng)前的學(xué)習(xí)以及今后的升學(xué)，還影響到孩子今后的生活和發(fā)展。但在現(xiàn)實(shí)生活中，卻有一部分家長發(fā)現(xiàn)，自家孩子語文成績非常差，但又不知道該如何幫助孩子。

小孩語文成績差怎么辦

1、找到孩子語文成績差的原因。要想提高孩子的語文成績，首先要找到原因。只有知道了孩子為什么語文成績不好，才能針對性的采取措施。

一般來說，導(dǎo)致孩子語文成績差的原因有很多，例如基礎(chǔ)不扎實(shí)、興趣不夠、理解能力不強(qiáng)、作文能力不好等等。家長要和孩子一起探討，找出孩子語文成績差的原因，并盡快解決。

2、進(jìn)行語文基礎(chǔ)練習(xí)。語文是基礎(chǔ)學(xué)科，需要有很好的基礎(chǔ)才能更好的學(xué)習(xí)。孩子如果語文基礎(chǔ)不扎實(shí)，肯定會(huì)影響到他的整體學(xué)習(xí)效果。

因此，針對孩子語文基礎(chǔ)不扎實(shí)的情況，家長可以給孩子進(jìn)行一些基礎(chǔ)練習(xí)，如詞語拼音、拼寫、閱讀理解等。在練習(xí)的過程中，可以適當(dāng)增加難度，提高孩子的練習(xí)效果。

生活中我們經(jīng)常會(huì)遇到轉(zhuǎn)學(xué)的孩子，這些孩子由于各種原因，不得不轉(zhuǎn)學(xué)，但轉(zhuǎn)學(xué)并不是一件簡單的事情，有時(shí)還會(huì)遇到一些意外發(fā)生，如孩子成績差，學(xué)校處于升學(xué)率等因素的考慮，會(huì)拒絕接受；那遇到這種情況，又該如何處理呢？一起來看下吧。

孩子轉(zhuǎn)學(xué)成績差學(xué)校不收怎么辦

九年義務(wù)教育是每一個(gè)孩子的權(quán)利，學(xué)生有根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行轉(zhuǎn)學(xué)的權(quán)利，任何學(xué)校和個(gè)人不得以任何理由阻止、推脫。

如果學(xué)校不接收，一定要問清楚原因，為什么不接收，自己有沒有提前打聽清楚。還有為什么轉(zhuǎn)學(xué)，自己是否符合條件。根據(jù)地域不同，轉(zhuǎn)學(xué)接受學(xué)生也是有規(guī)定的。如果自己的條件符合轉(zhuǎn)到某所學(xué)校，或者某地區(qū)的學(xué)校，如果學(xué)校故意不收，也是不行的。

讓孩子轉(zhuǎn)學(xué)家長需要注意的問題

1、不頻繁轉(zhuǎn)學(xué)：一般情況下，最好不要給孩子轉(zhuǎn)學(xué)，孩子在一個(gè)學(xué)校有了固定的伙伴，到了一個(gè)新的學(xué)校，會(huì)需要很長的時(shí)間去適應(yīng)，有的適應(yīng)不了，會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的心情和學(xué)習(xí)成績，所以最好在小學(xué)階段不要給孩子頻繁轉(zhuǎn)學(xué)。