數(shù)學(xué)是一門基礎(chǔ)的學(xué)科，它不僅在考試中占據(jù)著非常大的地位，對我們的生活也有著很大的影響，但由于它的邏輯性比較強(qiáng)，所以很多孩子都在這門學(xué)科上栽了跟頭，這讓父母非?？鄲?。
小孩子數(shù)學(xué)成績差怎么辦
1、了解孩子的數(shù)學(xué)水平。首先，了解孩子的數(shù)學(xué)水平是非常重要的。孩子的數(shù)學(xué)水平有可能因?yàn)榛A(chǔ)不牢導(dǎo)致后續(xù)難以理解和吸收新知識。因此，檢查孩子的數(shù)學(xué)考試成績、作業(yè)、測試等資料，找出孩子的弱項(xiàng)和閃光點(diǎn)，為提高數(shù)學(xué)成績制定有針對性的計(jì)劃。
2、提高對數(shù)學(xué)的興趣。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”本意是對于學(xué)習(xí)，知道如何學(xué)習(xí)的人，學(xué)習(xí)效果不如愛好學(xué)習(xí)的人；愛好學(xué)習(xí)的人，學(xué)習(xí)效果又不如把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂趣的人。
我們常用來比喻學(xué)習(xí)知識或者本領(lǐng)的時(shí)候，知道它的人不如愛好它的人接受得快，愛好它的人不如以此為樂的人接受得更快。所以學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也是一樣的，學(xué)得好才能考得好。要引導(dǎo)學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)，把學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)當(dāng)作自己的樂趣才有可能提高數(shù)學(xué)成績。
3、切忌舍易求難。很多家長喜歡讓孩子做大題，做難題，其實(shí)這種思維是錯(cuò)誤的。事實(shí)上，難題做多了，遭受的挫折就多，會讓孩子更加厭煩數(shù)學(xué)，從而失去學(xué)習(xí)興趣。
興趣是最好的老師，對于任何學(xué)科都是一樣的。因此，我們要適當(dāng)控制數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的難度，尤其是成績不理想的孩子，要把重點(diǎn)放在基礎(chǔ)知識上面，只有將基礎(chǔ)知識理解透了，才有能力去解決數(shù)學(xué)難題和大題。
4、平時(shí)重視口算、計(jì)算練習(xí)。小學(xué)低年級數(shù)學(xué)，80%的分?jǐn)?shù)都在計(jì)算上，如果計(jì)算不過關(guān)成績很難提高。平時(shí)幫助孩子計(jì)時(shí)口算練習(xí)，堅(jiān)持每天練，在保證正確率的基礎(chǔ)上每天加快速度。還可以用游戲的方法，例如游戲大闖關(guān)，不但可以提升計(jì)算能力，也可以緩和親子關(guān)系。
5、找出數(shù)學(xué)成績差的原因。不同的孩子成績差有不同的原因，有的學(xué)生因?yàn)橛?jì)算能力差，有的學(xué)生讀題審題差，有的題目理解能力差，有的公式定理不熟悉。
有的聽課效率低不會聽課，有的知道基礎(chǔ)知識不會綜合應(yīng)用，有的是不喜歡老師，有的是存在畏難情緒……建議家長首先和學(xué)校老師溝通孩子在學(xué)校的情況，對原因有一個(gè)初步的了解。
小孩子數(shù)學(xué)成績差的原因
1、基礎(chǔ)知識不扎實(shí)。孩子的基礎(chǔ)知識不扎實(shí)，很大一部分就是上課沒有用心聽講。如果孩子注意力不集中，上課不聽講，老師講的一些關(guān)鍵性的知識讓孩子錯(cuò)過了，導(dǎo)致孩子對這方面的記憶性比較差，不能夠熟練的應(yīng)用，那么很容易造成孩子數(shù)學(xué)不好的情況。
2、對數(shù)學(xué)沒興趣。有的學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過程中，因?yàn)樽铋_始沒怎么學(xué)懂，導(dǎo)致后面對數(shù)學(xué)越來越討厭，學(xué)習(xí)興趣逐漸下降。這樣就進(jìn)入到一個(gè)惡性循環(huán)，越?jīng)]興趣數(shù)學(xué)成績越差，成績越差導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣更低。
所以最終就很容易發(fā)生數(shù)學(xué)偏科現(xiàn)象，到了中考、高考等重要的升學(xué)考試時(shí)，也就只能后悔莫及。
怎么提高孩子的數(shù)學(xué)成績
1、加強(qiáng)口算訓(xùn)練?？谒闶菙?shù)學(xué)中最基礎(chǔ)，但卻是非常重要的。很多家長會覺得口算簡單、重復(fù)，而忽視對孩子日常的訓(xùn)練。其實(shí)不然，無論是小學(xué)還是初中，甚至高中，口算能力都是對數(shù)學(xué)成績的強(qiáng)大助力。
很多時(shí)候，孩子數(shù)學(xué)成績差，不一定是不會做某些題，而是在計(jì)算的過程中出現(xiàn)了差錯(cuò)，導(dǎo)致最終的答案錯(cuò)誤。
2、學(xué)會總結(jié)歸納。數(shù)學(xué)的歸納總結(jié)太重要了，歸納總結(jié)，其實(shí)就是解題聯(lián)想，就是書寫解題筆記，就是總結(jié)“條件反射”。要提高對關(guān)鍵詞匯的敏感度，能夠通過關(guān)鍵詞匯，迅速建立起條件反射，找到解題突破口，這就是所謂的解題聯(lián)想。