精選回答

數(shù)學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)的學(xué)科，每個(gè)孩子都會(huì)有自己擅長(zhǎng)的學(xué)科，也會(huì)有自己薄弱的學(xué)科，對(duì)于一部分孩子來(lái)說(shuō)數(shù)學(xué)就是那個(gè)最頭疼的學(xué)科。其實(shí)數(shù)學(xué)更多的是需要思維。

數(shù)學(xué)不好可以學(xué)理科嗎

數(shù)學(xué)不好也可以學(xué)理科。理科學(xué)習(xí)不僅包括數(shù)學(xué)，還涉及物理、化學(xué)、生物等多個(gè)領(lǐng)域，每個(gè)領(lǐng)域都有其特定的學(xué)習(xí)要求和興趣點(diǎn)。

即使數(shù)學(xué)成績(jī)一般，也可能在其他理科領(lǐng)域展現(xiàn)出才華和潛力。而且，理科學(xué)習(xí)注重實(shí)驗(yàn)和觀察能力的培養(yǎng)，這些能力對(duì)于數(shù)學(xué)不好的學(xué)生來(lái)說(shuō)也是可以發(fā)展和提升的。

數(shù)學(xué)作為理科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，對(duì)于理解理科概念和解決問(wèn)題是很重要的。如果數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較弱，可以通過(guò)額外的努力來(lái)提高數(shù)學(xué)能力，或者選擇與數(shù)學(xué)要求較低的理科學(xué)科。

提高數(shù)學(xué)成績(jī)并不難，好的方法是關(guān)鍵

1、學(xué)習(xí)時(shí)重要的是要提前預(yù)習(xí)，提前預(yù)習(xí)第二天的課程內(nèi)容，做好準(zhǔn)備，這樣老師在上課時(shí)，孩子才會(huì)更有信心與興趣跟著老師的思路走。

2、關(guān)于課堂學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)一方面鼓勵(lì)孩子上課時(shí)多主動(dòng)回答問(wèn)題，另一方面要與授課老師做好溝通，給孩子更多的回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)。幫助孩子建立興趣與信心。

3、數(shù)學(xué)是一個(gè)高度實(shí)踐性學(xué)科，它與背教條的理論不一樣，只有通過(guò)一定量的練習(xí)，孩子才能把知識(shí)運(yùn)用到練習(xí)中，也才會(huì)真正發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效果如何。進(jìn)而有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)與改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法。

4、教會(huì)孩子學(xué)會(huì)拆解。如果孩子發(fā)現(xiàn)一道題目太難，可以嘗試將其分解成更小、更容易的部分。把大問(wèn)題拆解成小問(wèn)題，把復(fù)雜問(wèn)題拆解成簡(jiǎn)單問(wèn)題，集中資源，逐個(gè)擊破。

數(shù)學(xué)計(jì)算總是不好，這樣來(lái)幫助孩子

第一、家長(zhǎng)如果讓孩子做幾十道數(shù)學(xué)題，孩子就會(huì)逐漸煩躁應(yīng)付，導(dǎo)致錯(cuò)誤率高，如果家長(zhǎng)再大聲呵斥孩子，孩子更不會(huì)認(rèn)真，甚至產(chǎn)生抵觸情緒。所以家長(zhǎng)要注意讓孩子在做練習(xí)題的時(shí)候，需要適量。

第二、在平時(shí)練習(xí)中，要教孩子多種自我檢查、自主驗(yàn)算的方法，并經(jīng)常鼓勵(lì)耗子養(yǎng)成自主檢驗(yàn)的好習(xí)慣。檢驗(yàn)時(shí)要做到耐心細(xì)致、逐步檢查，一查題目中的數(shù)字、運(yùn)算符號(hào)是否抄錯(cuò)，二查計(jì)算過(guò)程、計(jì)算結(jié)果是否有誤

第三、培養(yǎng)孩子的計(jì)算能力不是一朝一夕就能夠辦到的，需要循序漸進(jìn)，持之以恒。家長(zhǎng)要從孩子的角度出發(fā)，針對(duì)自己孩子的個(gè)性特點(diǎn)，科學(xué)掌握計(jì)算能力的培養(yǎng)方法，讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)計(jì)算，愛(ài)上數(shù)學(xué)。