孩子逃學(xué)的問(wèn)題一般很少見(jiàn)，除了一些問(wèn)題學(xué)生，這些學(xué)生以逃學(xué)為榮，覺(jué)得逃學(xué)可以展示他們的勇敢，和與眾不同，能夠獲得他人崇拜的目光。那么發(fā)現(xiàn)孩子逃學(xué)怎么辦？
發(fā)現(xiàn)孩子逃學(xué)怎么辦
一、弄清情況。孩子逃學(xué)原因各異，你的孩子是哪種情況，可與班主任或與孩子關(guān)系較好的同學(xué)交流了解，也可與孩子促膝交談，弄清情況，以便有的放矢的解決問(wèn)題，但切忌打罵，防止孩子的逆反心理，使予盾惡化。
二、與孩子交朋友，了解他的需求。當(dāng)家長(zhǎng)的和孩子交朋友，還真不容易。一般家長(zhǎng)是孩子的長(zhǎng)輩，通常都是居高臨下，難以以平等態(tài)度對(duì)待孩子，因此，孩子也很少給家長(zhǎng)說(shuō)心里話，從而成為最近的陌生人。這就要求家長(zhǎng)要放下架子，真心了解孩子的需求，做好心理輔導(dǎo)，從思想上解決問(wèn)題。
三、生活上關(guān)心。對(duì)孩子需要的學(xué)習(xí)生活用品，盡量滿足，但不需要的，堅(jiān)決不給、不買。如熱衷上網(wǎng)，先要從經(jīng)濟(jì)上嚴(yán)控，再規(guī)定上網(wǎng)時(shí)間、內(nèi)容等，避免涉黃或淫穢不堪的內(nèi)容影響孩子成長(zhǎng)。平時(shí)在家，盡量讓孩子感覺(jué)到家庭的溫暖和父母對(duì)他們的愛(ài)。
四、有針對(duì)性的解決問(wèn)題。在上述了解情況的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性的解決問(wèn)題。如早戀，就和對(duì)方家長(zhǎng)配合，共同做好雙方孩子的思想工作。用適當(dāng)?shù)姆绞浇o孩子講有關(guān)性的知識(shí)，講青春期的沖動(dòng)和真正的愛(ài)情婚姻家庭的區(qū)別，做好心理疏導(dǎo)和撫慰。也可請(qǐng)心理咨詢師對(duì)孩子進(jìn)行專業(yè)心輔導(dǎo)，引導(dǎo)他們順利度過(guò)青春期，返回學(xué)校，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
孩子逃學(xué)的原因是什么
一、想玩。說(shuō)明孩子沒(méi)有危機(jī)意識(shí)和適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍。你可以悄悄為孩子定個(gè)要超越的對(duì)象，最好是成績(jī)比孩子好一點(diǎn)（不要太多），讓孩子努力去超過(guò)他，成功之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子再也不想比他差，然后一層一層再地變目標(biāo)。除了持之以恒，還要知道欲速則不達(dá)的道理。
二、害羞心理，孩子的本性都是很開(kāi)朗，陽(yáng)光的，但有些膽小的孩子比較靦腆，害羞見(jiàn)到陌生人，不敢接受外界的新鮮事物，這一般都是孩子的安全感不夠的表現(xiàn)，家長(zhǎng)要盡量的創(chuàng)造環(huán)境，有目的性的培養(yǎng)孩子大膽陽(yáng)光的個(gè)性，多多的鼓勵(lì)孩子，樹(shù)立孩子的自信。
三、對(duì)陌生環(huán)境感到害怕。習(xí)慣了自己熟悉的家，現(xiàn)在卻得長(zhǎng)時(shí)間待在充滿陌生人的學(xué)校里，孩子會(huì)感到莫名的焦慮與不安。
家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)孩子逃學(xué)時(shí)，先不要太激動(dòng)，要先搞清楚孩子這么做的原因，然后再根據(jù)具體原因，解決相應(yīng)問(wèn)題，最重要的還是改變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，只有端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，孩子逃學(xué)的現(xiàn)象才不會(huì)再次發(fā)生。