家長遇到孩子學(xué)習(xí)問題時，會隨口說：“你的學(xué)習(xí)態(tài)度不對！”其實，這種評價，不僅對孩子沒有幫助，更容易讓孩子變壞。當(dāng)我們覺得孩子是態(tài)度問題時，不要急于評價孩子，先換位思考，肯定他的努力，然后幫助他找出原因，那么，孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正怎么辦？
孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正原因有哪些
1、性格因素
不服，孩子個人認為，可以啦！不必那么認真的，這時候就需要利用孩子學(xué)過的知識內(nèi)容，測試解讀能力了?；蛘咭粋€數(shù)學(xué)問題，測試解決問題方式的變化。用事實證明，不是很了解，不求精解的后果。當(dāng)然，要以豐厚的獎勵吸引孩子們的心！
2、沒有養(yǎng)成專注的習(xí)慣
就是平時的心態(tài)不認真，做事的認真度不夠。情節(jié)太微妙了，無法掌握。建議培養(yǎng)孩子專注力并改進它。
3、懈怠心理
有得靠，不在乎。變相任性！也是一種逃避！不思考，不愿意去想，懶得去想，不需要去想！建議；找到問題的真正根源并采取正確的補救措施。用最短的時間，解決問題！
孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正怎么辦
1、家長保持正常的心態(tài)
孩子學(xué)習(xí)態(tài)度懶惰，不認真，學(xué)習(xí)成績不好，要保持正常心態(tài)，承認和面對事實，沒有情緒，只有保持正常心態(tài)，才有能力幫助孩子克服困難。如果父母先焦慮，反過來又會影響孩子，對孩子的問題沒有幫助，反而更糟
2、了解孩子
真正了解您的孩子，幫助他們找到問題的根源。是因為他們對學(xué)習(xí)沒有興趣，缺乏自制力，玩耍，注意力不集中，還是因為他們感到吃力，對學(xué)習(xí)失去信心，還是他們自己的智力跟不上？
3、了解孩子的需求
如果孩子在學(xué)習(xí)中得不到好的成績，經(jīng)常受到老師或家長的批評，讓孩子學(xué)習(xí)厭煩或恐懼，就會失去學(xué)習(xí)的動力，在行為上不認真、積極、主動內(nèi)在動力。孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正怎么引導(dǎo)。家長要想辦法激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力，同時多給予鼓勵和肯定，讓孩子覺得學(xué)習(xí)是一件有意義的事情，值得付出。
孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正怎么辦。這需要家長在表達愛意時不要吝嗇，在教育孩子的過程中，指出錯誤，指導(dǎo)改正，持續(xù)穩(wěn)定輸出，讓孩子在成長的路上克服困難，成長為一個有思想、有追求的美麗青春。