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孩子寫(xiě)字不認(rèn)真態(tài)度不端正怎么辦孩子寫(xiě)字不認(rèn)真態(tài)度不端正怎么辦

[學(xué)習(xí)]2023-12-05 16:59已瀏覽:1913次

精選回答

孩子書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真要慢慢糾正,可以買(mǎi)個(gè)適合的小桌子,還有書(shū)寫(xiě)的帖紙,給孩子練練,慢慢地就會(huì)越寫(xiě)越好。家長(zhǎng)要對(duì)孩子多鼓勵(lì),讓他們對(duì)寫(xiě)好字增強(qiáng)信心。多進(jìn)行性格生活方面的引導(dǎo),坐姿方面家長(zhǎng)要以身作則。那么,孩子寫(xiě)字不認(rèn)真態(tài)度不端正怎么辦?

孩子寫(xiě)字不認(rèn)真態(tài)度不端正怎么辦

1、獎(jiǎng)罰分明

對(duì)他該嚴(yán)肅的時(shí)候要嚴(yán)肅,可以適當(dāng)批評(píng)一下他,說(shuō)不端正寫(xiě)字會(huì)有相應(yīng)的懲罰,比如減少看電視劇的時(shí)間,那如果認(rèn)真寫(xiě)完字就會(huì)有對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),比如做他喜歡吃的飯菜又或者帶他去買(mǎi)好吃的,說(shuō)明自己是獎(jiǎng)罰分明的人,對(duì)他要有耐心,也要有震懾力。

2、必須自己的事情自己做

現(xiàn)在的小孩自己的房間都不能自己收拾好,垃圾丟的到處都是,自己的書(shū)包也永遠(yuǎn)都收拾不好,整天不是今天丟了這個(gè),就是明天那個(gè)掉在家里了,這是為什么呢?

這個(gè)和父母的寵愛(ài)有很大關(guān)系,從小沒(méi)有養(yǎng)成自己收拾的習(xí)慣,都是由父母代勞的,所以從小要培養(yǎng)她自己收拾的好習(xí)慣,垃圾要及時(shí)扔到垃圾桶里,每天把作業(yè)做完了,就自己把書(shū)包收拾好了,自己的衣服可以自己嘗試疊好,每天起床了,自己把被子鋪好了,時(shí)間長(zhǎng)了就知道收拾了。

3、要立規(guī)矩

但是這個(gè)規(guī)矩可不能像我們小時(shí)候那樣不寫(xiě)作業(yè),貪玩兒的時(shí)候就會(huì)被家長(zhǎng)打罵。所以說(shuō)一定要讓孩子按時(shí)的完成作業(yè),勤奮的學(xué)習(xí),這才是最好的辦法。作為家長(zhǎng)的可以以家長(zhǎng)式的那種贊許式教育為主。首先,在孩子還很小的時(shí)候,一定要陪著他學(xué)習(xí),讓他養(yǎng)成一種愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,讓他養(yǎng)成一種寫(xiě)作的好坐姿。然后再慢慢輔導(dǎo)他愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

4、耐心引導(dǎo)

寫(xiě)字沒(méi)寫(xiě)好,主要原因是孩子不理解寫(xiě)字的意義,所以沒(méi)把心思放在寫(xiě)字上。家長(zhǎng)要耐心引導(dǎo),如用孩子感興趣的事來(lái)開(kāi)展教育,要化被動(dòng)為主動(dòng),持之以恒,不要說(shuō)寫(xiě)字,其他事也能做好。

5、培養(yǎng)認(rèn)真的好習(xí)慣

書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真家長(zhǎng)應(yīng)該高度重視,現(xiàn)在考試中書(shū)寫(xiě)分?jǐn)?shù)占得特別重。其實(shí)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)是一種習(xí)慣,是需要培養(yǎng)的。如果現(xiàn)在不培養(yǎng),那問(wèn)題會(huì)越積越多。所以要把認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)培養(yǎng)成一種好習(xí)慣。當(dāng)然千萬(wàn)不要打孩子,你應(yīng)該知道,打了也沒(méi)有起到作用,反而傷了孩子的心靈。

孩子寫(xiě)字不認(rèn)真態(tài)度不端正怎么辦,先讓他從小事做起,讓他有成功感,然后堅(jiān)持。在家里還是需要家長(zhǎng)專(zhuān)心守著完成作業(yè)。當(dāng)然,并不是要一直陪著,很多孩子,他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣是從小培養(yǎng)的,如果能陪著孩子堅(jiān)持一段時(shí)間,學(xué)習(xí)的態(tài)度有了好轉(zhuǎn),可以試著讓他獨(dú)立完成作業(yè)。