有孩子的家長(zhǎng)都知道，孩子最不愿意干的就是寫作業(yè)，放學(xué)后就知道出門玩耍，每次都要家長(zhǎng)說(shuō)著訓(xùn)斥著，才不情愿的開(kāi)始寫作業(yè)，那么，孩子不寫作業(yè)咋辦？
孩子不寫作業(yè)咋辦
1、找找原因
是因?yàn)椴粫?huì)做而不愛(ài)寫？還是會(huì)做不想寫？家長(zhǎng)必須要了解自己的孩子，知道孩子想要什么，孩子理解了，就一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，自己就自然愛(ài)寫作業(yè)了。但需要家長(zhǎng)的耐心，漫漫地形成，否則，操之過(guò)急，孩子壓力太大。
2、耐心輔導(dǎo)
父母要有耐心，要用一定的時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)孩子做作業(yè)，幫助孩子，告訴他做作業(yè)要首先要準(zhǔn)備好（如筆，作業(yè)本）的東西?？梢杂靡T法先大致了解一下孩子做作業(yè)需要的時(shí)間，然后和孩子商量好，讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成做作業(yè)就可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
3、讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性
首先向孩子引導(dǎo)，讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性，給孩子培養(yǎng)愛(ài)學(xué)習(xí)的興趣，慢慢改掉寫作業(yè)拖拖拉拉，習(xí)慣久了就變成了自然，不用你督促。
孩子不愛(ài)寫作業(yè)的原因
1、缺乏學(xué)習(xí)興趣
孩子不愿意寫作業(yè)是其對(duì)學(xué)習(xí)缺少興趣的一個(gè)具體表現(xiàn)，因?yàn)楹⒆記](méi)有樂(lè)趣就不做咯。沒(méi)有調(diào)動(dòng)自主能動(dòng)性，這種情況下需要家長(zhǎng)對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)格要求，制定合理計(jì)劃，科學(xué)安排孩子一天的活動(dòng)時(shí)間表，要讓孩子體會(huì)到寫作業(yè)的作用或者成就感。
2、懶得寫
不愛(ài)寫作業(yè)的孩子就是懶惰呀，一般孩子都不喜歡寫作業(yè)，家長(zhǎng)要耐心引導(dǎo)，等他習(xí)慣了寫作業(yè)就好了。還有些孩子在寫作業(yè)時(shí)感到吃力，是因?yàn)閷?duì)老師所講的內(nèi)容理解不夠，跟不上老師的講課進(jìn)度，
所以產(chǎn)生了不想寫作業(yè)的情緒。
3、家長(zhǎng)太溺愛(ài)
孩子懶，不愿學(xué)習(xí)和寫作業(yè)，都是家人慣的。家長(zhǎng)對(duì)孩子照顧太細(xì)致，孩子有機(jī)會(huì)主動(dòng)做事，一切都是家長(zhǎng)包辦代替。
學(xué)習(xí)寫作業(yè)是需要?jiǎng)邮謩?dòng)腦的，而且學(xué)習(xí)的時(shí)候不如玩的時(shí)候自由，一個(gè)懶慣了的孩子當(dāng)然不愿意受這個(gè)約束，所以，凡是被過(guò)分照顧慣了的孩子，都是學(xué)習(xí)不主動(dòng)的。
孩子不愛(ài)寫作業(yè)，需要我們家長(zhǎng)和任課老師能夠督促她們?nèi)W(xué)習(xí)。這樣做的目地就是讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了，問(wèn)題也就自然解決了。