貪玩是孩子的天性，但是卻有很多孩子在學(xué)和玩之后，都選擇了后者，甚至有些孩子為了能時(shí)時(shí)刻刻的玩手機(jī)，會(huì)選擇用不寫作業(yè)的方式，來(lái)威脅父母，這讓父母感到非?？鄲?。
孩子不給手機(jī)就不寫作業(yè)怎么辦
1、了解孩子的需求。孩子沉迷于手機(jī)游戲、社交媒體等，往往是因?yàn)樗麄冊(cè)谶@些活動(dòng)中得到了某種滿足感。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該了解孩子的需求，找到他們沉迷于手機(jī)的原因。如果孩子沉迷于游戲，可能是因?yàn)樗麄冃枰潘缮硇?，或者是因?yàn)樗麄冃枰魬?zhàn)自己。
如果孩子沉迷于社交媒體，可能是因?yàn)樗麄冃枰c朋友交流，或者是因?yàn)樗麄冃枰@得認(rèn)可。了解孩子的需求，可以幫助家長(zhǎng)更好地引導(dǎo)孩子，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和娛樂(lè)之間找到平衡點(diǎn)。
2、制定合理的規(guī)定。家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子一起制定合理的規(guī)定，明確手機(jī)使用的時(shí)間和范圍。規(guī)定應(yīng)該具體、明確，同時(shí)也要考慮到孩子的實(shí)際情況。
例如，可以規(guī)定孩子在完成作業(yè)后才能使用手機(jī)，或者規(guī)定孩子在晚上九點(diǎn)之后不能使用手機(jī)。制定規(guī)定的過(guò)程中，家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子進(jìn)行充分的溝通，讓孩子理解規(guī)定的意義和必要性。
3、陪孩子時(shí)不玩手機(jī)。當(dāng)家長(zhǎng)在陪伴孩子的時(shí)候，無(wú)論是陪寫作業(yè)還是陪玩，可以提前將手機(jī)靜音，并且不讓手機(jī)暴露在孩子眼前，不因?yàn)槭謾C(jī)忽略了孩子，保證家長(zhǎng)的陪伴是一心一意的。那么，傳達(dá)給孩子也是正面的反饋，而不是孩子以后有了手機(jī)，就不再需要家長(zhǎng)的陪伴了！
4、多讓孩子參加戶外活動(dòng)、集體活動(dòng)。父母可以多帶孩子參加戶外或者和集體活動(dòng)，一旦他們忙碌起來(lái)，那么他們對(duì)手機(jī)的依賴性就會(huì)降低。同時(shí)，在活動(dòng)中，他們還可以結(jié)交朋友，開(kāi)拓視野，一舉多得。
孩子不寫作業(yè)該怎么辦
1、分析孩子的作業(yè)量，按步驟完成。在孩子寫作業(yè)之前，家長(zhǎng)要先分析孩子的作業(yè)量，根據(jù)作業(yè)的難易程度和數(shù)量分配時(shí)間，然后給孩子留出充足的時(shí)間，讓孩子完成作業(yè)。
如果孩子在規(guī)定時(shí)間之前完成作業(yè)，那家長(zhǎng)就可以讓他自由地玩一會(huì)，但是如果孩子在規(guī)定時(shí)間之后完成作業(yè)，要分析一下原因，幫助孩子提高效率。
2、給孩子一些自由時(shí)間。需要告知孩子重要的事情提前做，培養(yǎng)孩子先完成任務(wù)再去玩的習(xí)慣。任務(wù)完成后，其他時(shí)間可以由孩子自由支配，然后孩子的事情放手讓他們自己多承擔(dān)些，有時(shí)家長(zhǎng)安排的越多，孩子的自主能力就越弱，適當(dāng)?shù)胤攀质菍?duì)孩子最大的尊重。
3、良好的習(xí)慣必然是有合理的行為安排的。想要讓孩子的習(xí)慣能夠更加持久，讓孩子形成足夠的自律能力，在行為習(xí)慣的安排上就一定要合理輕松。從微小的習(xí)慣開(kāi)始慢慢培養(yǎng)，然后再形成一個(gè)更加良好的行為體系。
父母該怎么做，才能戒掉孩子的手機(jī)癮
一、父母要反思己身，自己是否也是低頭族，給孩子做了壞榜樣。父母只有以身作則，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，才能要求孩子少玩手機(jī)，孩子才更愿意聽(tīng)。所謂“身教者從，言教者訟”就是這個(gè)道理。
二、要多與孩子溝通交流，了解孩子的所思所想。這會(huì)讓孩子知道父母是真的關(guān)心、理解自己的，他們的內(nèi)心才會(huì)充盈。內(nèi)心充盈的孩子，便無(wú)需從別處尋求歸屬感和心理慰藉，從而會(huì)大大降低他們對(duì)手機(jī)的依賴。
三、引導(dǎo)孩子提升自控力。高爾基說(shuō)：“哪怕是對(duì)自己的一點(diǎn)小小的克制，也會(huì)使人變得強(qiáng)而有力?！弊钥亓推渌芰σ粯?，是后天培養(yǎng)的，每個(gè)人都可以通過(guò)有意識(shí)地訓(xùn)練而逐漸提高。當(dāng)孩子的自控力提高到一定水平，便能更好地抵制手機(jī)的誘惑。