孩子上課不認(rèn)真聽(tīng)講，總是開(kāi)小差，這樣很容易錯(cuò)過(guò)重要的知識(shí)點(diǎn)，導(dǎo)致怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)。那么，孩子數(shù)學(xué)學(xué)不會(huì)怎么辦？
孩子數(shù)學(xué)學(xué)不會(huì)怎么辦
1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃、有針對(duì)性，圍繞計(jì)劃和目標(biāo)開(kāi)展學(xué)習(xí)任務(wù)。
2、做作業(yè)的時(shí)候，放的東西一定要和當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容相關(guān)，這樣可以減少注意力的分散，比如做中文的時(shí)候，不要把數(shù)學(xué)放在看得見(jiàn)的地方。
3、長(zhǎng)期學(xué)習(xí)容易出現(xiàn)精神停滯，要學(xué)會(huì)切換科目或適時(shí)休息。除了紙上練習(xí)，建議每小時(shí)在家學(xué)習(xí)，休息10分鐘。
4、通過(guò)由易到難解決問(wèn)題，樹(shù)立學(xué)習(xí)信心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，讓興趣和信心引導(dǎo)學(xué)習(xí)，提高專注力。
5、在學(xué)習(xí)前一小時(shí)內(nèi)避免做讓你興奮的事情。例如，劇烈運(yùn)動(dòng)后，身體會(huì)過(guò)度活躍，注意力會(huì)降低。
6、課前要有預(yù)習(xí)，上課要有主動(dòng)性，盡量在理解的基礎(chǔ)上做筆記，而不是盲目抄筆記，否則沒(méi)有思考的空間，真的不明白一定要標(biāo)注，下課后盡快找老師或聽(tīng)懂的同學(xué)自言自語(yǔ)。
孩子數(shù)學(xué)學(xué)不會(huì)的原因
1、學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題：部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度模棱兩可，是堅(jiān)持還是放棄，是保持還是提高，投入學(xué)習(xí)的精力也很有限。反之，有的學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)強(qiáng)，有頑強(qiáng)的意志，自主學(xué)習(xí)。有很強(qiáng)的自覺(jué)性，他們總是努力解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，主動(dòng)向同學(xué)、老師請(qǐng)教。所以，有學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題的孩子，更需要耐心教孩子學(xué)習(xí)習(xí)的重要性。
2、學(xué)習(xí)方法問(wèn)題：有些學(xué)生根本不考慮學(xué)習(xí)方法，被動(dòng)地跟著老師走。上課記筆記，接下來(lái)課堂作業(yè)，機(jī)械應(yīng)對(duì)，有的同學(xué)可以將多種學(xué)習(xí)方式融入日常學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這種差異會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)行為及其效果。
孩子數(shù)學(xué)學(xué)不會(huì)怎么辦，家長(zhǎng)要正確客觀的認(rèn)識(shí)自己的孩子，要對(duì)孩子有耐心，不要著急，更不能因此和孩子發(fā)脾氣，學(xué)會(huì)和孩子溝通，正確的引導(dǎo)，積極的培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，相信一定會(huì)守得云開(kāi)見(jiàn)月明。