孩子大部分時間是在學(xué)校度過的，學(xué)校生活給他們造成的影響很大，孩子若能對他的學(xué)校生活有一個積極的態(tài)度，那么，在任何地方孩子都能應(yīng)付自如，所以家長可以通過一些方法幫助孩子愛上學(xué)校。孩子不去上學(xué)有什么好的辦法能到學(xué)校呢？

孩子不去上學(xué)有什么好的辦法能到學(xué)校

孩子不愿去上學(xué)，一般有這幾種情況：

一：小學(xué)一年級的孩子不愿意去學(xué)校，要考慮分離焦慮的問題。缺乏安全感，在離開媽媽，周遭的號環(huán)境改變的情況下會顯得非常焦慮，坐立不安。

對于有分離焦慮的孩子，父母要做的是盡量給與孩子安全感，比如每天回家后抱抱孩子，撫摸孩子，對孩子表達關(guān)愛。

有一些孩子被過度保護，應(yīng)對環(huán)境能力很低，也會有分離焦慮，不愿意去學(xué)校。

一年級的孩子不愿意上學(xué)，可能是因為適應(yīng)了幼兒園輕松的學(xué)習(xí)生活，突然升入小學(xué)，無法適應(yīng)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)節(jié)奏，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)心理，家長一定要給孩子適應(yīng)的時間，讓孩子學(xué)會融入小學(xué)生活。

一年級孩子不愛上學(xué)有沒有什么好的辦法

1、做好疏導(dǎo)。家長要心平氣和地和孩子溝通，多談?wù)勑?，了解孩子不愿意上學(xué)的原因是什么。正所謂，只有找準(zhǔn)“病因”，才能“對癥下藥”。

在溝通談心的時候，家長可以講一講從幼兒園到小學(xué)這是一個必然的成長過程；講一講幼兒園和小學(xué)生活不同的快樂在哪兒；講一講到小學(xué)后會戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，會交往更多的好朋友，會學(xué)到更新鮮、美妙、有趣的知識。

2、堅持陪伴。每天由孩子最喜歡的人送他上下學(xué)，并在校門口多鼓勵孩子，讓他有一個學(xué)習(xí)的好心情。孩子放學(xué)回家后，陪伴孩子一起完成家庭作業(yè)，給孩子講勵志故事。

3、鼓勵孩子交新朋友。了解孩子在班級結(jié)交新朋友的情況，及時給予鼓勵和支持，引導(dǎo)他們在學(xué)習(xí)上互相幫助，在休息時間一起玩耍。

大多數(shù)情況下，孩子說不想上學(xué)，不僅僅在表達字面意思，背后更可能隱藏著孩子對什么事情不滿意，或者在什么事情上需要幫助。那么孩子不愛上學(xué)有沒有什么好的辦法呢？

孩子不愛上學(xué)有沒有什么好的辦法

1、應(yīng)該積極鼓勵孩子完成自己的學(xué)習(xí)計劃，比如每天安排學(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)臅r間，同時應(yīng)該完成適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)量，比如可以根據(jù)老師的要求或者網(wǎng)課的要求逐步進行學(xué)習(xí)。

2、應(yīng)該積極的溝通和交流，對于孩子上不了學(xué)的一些原因要適當(dāng)?shù)挠枰越鉀Q，同時也應(yīng)該讓孩子表達出自己的想法，積極與孩子溝通交流。適當(dāng)?shù)慕o予言語上的鼓勵，讓孩子解決負(fù)面的情緒問題，不能夠讓孩子沉浸在焦慮、抑郁、煩躁的情緒當(dāng)中不能自拔，而且不能讓孩子沒有辦法尋求家人的理解和支持。

3、應(yīng)該讓孩子多一些學(xué)習(xí)的興趣，增加孩子的學(xué)習(xí)欲望，比如帶孩子看一看世界名著，多去圖書館學(xué)習(xí)或讀書。同時也可以帶孩子去參觀博物館、歷史展覽館等等。讓孩子有更強的學(xué)習(xí)興趣，也可以引導(dǎo)孩子樹立遠大的理想，這樣才能夠積極的自我鼓勵、自我督促，讓孩子自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。

家長怎么解決孩子厭學(xué)問題

1、與孩子深度溝通

俗話說，溝通可以解決80%的問題，所以當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象后，家長第一時間不是發(fā)愁和焦慮，而是找孩子深度溝通，如果孩子不想與家長溝通，可以找一個和孩子走的比較近的人去聊，只有了解孩子不想上學(xué)的真正原因，才能開展下一步的開導(dǎo)。

2、幫助孩子解決問題

當(dāng)找到孩子不想上學(xué)的真正原因后，這時家長需要幫助孩子解決問題。針對第一類不想讀書的孩子，家長可以帶孩子去上班的地方生活一段時間，讓孩子親身體驗生活的艱苦。

3、不要打罵

切忌孩子一說出來不想上學(xué)，父母就開始動手，或者把孩子批評的一無是處，要知道父母這樣做不僅會與孩子之間的距離越來越遠，讓孩子徹底失去與父母交流的欲望，還會激起孩子的逆反心理，讓孩子對上學(xué)這件事越來越厭惡，所以父母面對這種情況一定要先保證自己擁有一個良好的心態(tài)。

孩子厭學(xué)是父母們最怕的事，家長總希望孩子早早表現(xiàn)出特別好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并且一直保持到高考結(jié)束。為了達到這個目標(biāo)，父母會勤奮地投入孩子的早教，會從一年級開始就陪寫作業(yè)，但是孩子依舊還是會厭學(xué)，其實家長找到方法真的是比較重要的。

孩子不去上學(xué)的原因有哪些

1、缺乏學(xué)習(xí)自信會導(dǎo)致孩子厭學(xué)。這類孩子在學(xué)習(xí)上其實也比較努力，但是因為沒有正確的學(xué)習(xí)方法，往往導(dǎo)致孩子的努力得不到回報。長期下去，孩子就會失去學(xué)習(xí)自信，變得抵觸學(xué)習(xí)，也不愿意再去學(xué)校了。

2、有部分孩子會覺得讀書沒用，孩子缺乏遠大的理想和抱負(fù)，看不到前進的方向而不想上學(xué)。

3、孩子對人際關(guān)系不能適應(yīng)，比如說孩子在學(xué)校他沒有朋友，想要融入同學(xué)的圈子，但是又總是融入不進去，或者就是孩子特別的敏感，總會覺得有人在背后、詆毀他。

4、大多數(shù)孩子出現(xiàn)情緒困擾和自我內(nèi)耗的根源，所以越是這個時候，家長越是要保持冷靜和理智，不管孩子現(xiàn)在的現(xiàn)狀是怎樣的，這都是孩子的適應(yīng)能力和調(diào)節(jié)能力出了問題。

16歲的孩子已經(jīng)進入了叛逆期，對事物有了自己的看法，有時甚至不去上學(xué)，認(rèn)為學(xué)習(xí)無用，此時家長在教育的過程中一定要注意方式方法，避免引起孩子更加叛逆的行為。

16歲孩子不去上學(xué)怎么辦

1、加強溝通：16歲的孩子正處于青春期，存在叛逆心理，家屬可增加與孩子交流的時間，或者尋求孩子朋友及老師的幫助，輔助排解孩子的不良情緒，讓孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，轉(zhuǎn)變孩子對上學(xué)的態(tài)度；

2、排解壓力：16歲孩子不想上學(xué)還有可能是因為學(xué)習(xí)壓力過大所致，家長充分了解情況后，可適當(dāng)調(diào)整對孩子的期望，不要制定過高目標(biāo)、給予過大的壓力?？梢钥紤]暫時讓孩子居家休息，或者讓孩子增加戶外活動，做到勞逸結(jié)合、排解壓力。同時可與老師交流，了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，明確孩子是否需要改變學(xué)習(xí)方法來緩解學(xué)習(xí)壓力，以免孩子不想上學(xué)；

3、解決矛盾：16歲孩子不想上學(xué)還可能是由于與同學(xué)之間存在矛盾所致，通過加強與老師之間的交流，了解孩子在學(xué)校的狀態(tài)，用積極樂觀心態(tài)引導(dǎo)孩子，促進孩子與朋友解除矛盾，從根本上解決孩子不想上學(xué)的問題。

16歲孩子不去上學(xué)的原因

叛逆期孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情緒，其實是一種非常常見的現(xiàn)象，但這種現(xiàn)象非常不利于孩子今后的成長和發(fā)展，所以作為父母，一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒?，去打消或者減輕他們這種不良情緒。

叛逆的孩子不去上學(xué)怎么辦

1、對孩子以表揚和鼓勵為主，保護孩子的學(xué)習(xí)積極性。慢慢引導(dǎo)孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，可運用多種學(xué)習(xí)方法，如利用視覺，看書。

利用動覺，寫字；利用聽覺，聽寫，也可把幾門功課的內(nèi)容，交替進行復(fù)習(xí)，還可利用討論的方式和提問的方式進行學(xué)習(xí)。

2、讓孩子獲得成功的體驗。讓孩子體驗到了“懂了”、“能做”的喜悅和快樂，是增強孩子學(xué)習(xí)興趣的有效方法，家長要引導(dǎo)孩子扎扎實實地去學(xué)習(xí)和思考，鼓勵他們憑自己的能力去解決問題，使他們體會到自己獲取知識后的樂趣。

3、由遠及近幫助孩子樹立目標(biāo)。幫孩子樹立目標(biāo)，需要從孩子的興趣愛好入手。父母應(yīng)該從孩子小時候開始關(guān)注、愛護和培養(yǎng)孩子的興趣愛好，讓孩子在感興趣的事物中得到快樂，得到成就感，得到成長。但興趣愛好一定是孩子自己的，而不應(yīng)該是父母強加給孩子的。