孩子膽小不敢跟老師交流可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要教會(huì)孩子溝通的正確方式，讓孩子了解與他人相處的原則；2、了解清楚孩子害怕老師的原因，根據(jù)原因采取措施；3、不要利用老師嚇唬孩子，更不要在孩子面前對(duì)老師有負(fù)面評(píng)價(jià)；4、家長(zhǎng)要認(rèn)真了解孩子的內(nèi)心想法，注意和孩子交談時(shí)的語(yǔ)氣，平時(shí)也要注意鍛煉孩子。

孩子膽小不敢跟老師交流怎么辦

1、教會(huì)孩子溝通方式

要教會(huì)孩子正確使用溝通的方法，很多家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)忽略培養(yǎng)孩子這方面的能力，認(rèn)為溝通就是說(shuō)話，只要把自己的想法表達(dá)出來(lái)即可，但是孩子若沒(méi)有掌握正確的溝通方法，就會(huì)給他人和自己創(chuàng)造一些障礙。如果孩子因此受到一定的心理傷害，他會(huì)變得退縮。家長(zhǎng)要想教會(huì)孩子正確的溝通方法，就要從如何與人相處開(kāi)始做起，讓他能夠了解與他人相處的原則。

2、了解清楚孩子害怕老師的原因

想要解決問(wèn)題，就要先弄清楚問(wèn)題的根源在哪里。出現(xiàn)孩子和老師之間溝通不暢問(wèn)題的主要原因一定是在孩子或者老師身上的，家長(zhǎng)可以先從自家孩子身上入手，經(jīng)常詢問(wèn)一些孩子在學(xué)校的情況，看看孩子和老師關(guān)系冷淡到底是因?yàn)楹⒆涌桃舛阒蠋熯€是老師對(duì)寶寶態(tài)度比較冷淡或者過(guò)于嚴(yán)厲造成的。

家長(zhǎng)可以先讓孩子在眾人面前跟老師交流，不要讓孩子產(chǎn)生一種恐懼自卑的心理，可以適當(dāng)?shù)膮⒓右恍┘w的探險(xiǎn)活動(dòng)。孩子不敢和老師交流怎么辦，平時(shí)要讓孩子養(yǎng)成活潑性格，要設(shè)法是孩子內(nèi)心強(qiáng)大起來(lái)。

孩子不敢和老師交流怎么辦

1、引導(dǎo)孩子

家長(zhǎng)可以慢慢的引導(dǎo)和鼓勵(lì)支持孩子，鼓勵(lì)孩子大膽勇敢的去跟老師交流溝通。學(xué)生都會(huì)有些害怕老師的，多少會(huì)有有些靦腆和害羞，更不能放開(kāi)的跟老師聊天。

除非孩子非常自信學(xué)習(xí)成績(jī)很好，幾乎所有老師都喜歡成績(jī)好的或者老師是一個(gè)非常開(kāi)朗活潑，能和同學(xué)們打在一片的。但是這樣的老師太少見(jiàn)。

2、鼓勵(lì)孩子

要積極強(qiáng)化孩子表現(xiàn)出的閃光點(diǎn)，要耐心心平氣和跟孩子說(shuō)要相信自己是最棒的，鼓勵(lì)孩子。主要看家人引導(dǎo)，經(jīng)常帶小孩去參加一些朗誦或者講故事比賽。為孩子營(yíng)造溫暖和諧的家庭氛圍，那么，孩子膽小不敢說(shuō)話怎么辦？

孩子膽小不敢說(shuō)話怎么辦

1、帶孩子去人多的地方

經(jīng)常帶孩子去人多的場(chǎng)合或者小孩多的地方，鼓勵(lì)孩子跟其它的小朋友一起玩，多讓孩子表達(dá)自己的想法，經(jīng)常能看到不同的人和事物，能開(kāi)闊孩子的視野，也會(huì)讓孩子會(huì)越來(lái)越開(kāi)朗 ，再跟生人講話就不會(huì)那么膽怯了，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)習(xí)慣了跟生人打交道了。

2、陪伴孩子

每個(gè)孩子都有不同的氣質(zhì)以及性格，家長(zhǎng)不需要拿自己的孩子與別人家的孩子做比較，作為父母需要認(rèn)同孩子，接受孩子不同的性格特點(diǎn)，并且尊重孩子，孩子膽怯，不愿在陌生人面前說(shuō)話，也沒(méi)有關(guān)系，家長(zhǎng)不能強(qiáng)迫孩子，平日里家長(zhǎng)多花點(diǎn)時(shí)間有效的陪伴孩子，帶孩子參加一些集體活動(dòng)，增加孩子的安全感，逐漸的，孩子會(huì)在他感到安全的領(lǐng)域做出更多的探索。

孩子膽小不敢表達(dá)可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)孩子，培養(yǎng)孩子的自信心；2、家長(zhǎng)不要過(guò)于強(qiáng)勢(shì)，要鍛煉孩子的獨(dú)立自主的能力；3、家長(zhǎng)要做個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾，耐心傾聽(tīng)孩子的想法；4、讓孩子多與人接觸，幫助孩子克服膽小心理。

孩子膽小不敢表達(dá)怎么辦

1、多鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)孩子

小孩子即便是懂事了也依舊是小孩子，父母如果拿小孩子沒(méi)有辦法的話，就多多鼓勵(lì)他們，例如答應(yīng)他們?nèi)绻鲃?dòng)和別人說(shuō)話了就獎(jiǎng)勵(lì)給他們一份冰淇淋或者蛋糕。用孩子喜歡的東西作為鼓勵(lì)，可以讓他們帶著目的去前進(jìn)。而且多多鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)孩子可以挖掘很多孩子內(nèi)在的性格特點(diǎn)，這也會(huì)讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中感到開(kāi)心。同時(shí)在這段過(guò)程中，孩子因?yàn)槭艿搅思议L(zhǎng)的鼓勵(lì)，在生活中也會(huì)充滿自信心。

2、家長(zhǎng)不要過(guò)于強(qiáng)勢(shì)

家長(zhǎng)首先要知道平時(shí)不可以太要強(qiáng)，一些小事情讓孩子自己動(dòng)手去完成就好，要對(duì)孩子有耐心，不要迫不及待的大包大攬，要注重鍛煉孩子的獨(dú)立能力、解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)孩子的信心，從而讓孩子變得更加自信。如果家長(zhǎng)太強(qiáng)勢(shì)自認(rèn)為為了孩子好什么事情都幫孩子做，孩子沒(méi)有機(jī)會(huì)自己獨(dú)立完成事情、自己去接觸別人，這樣長(zhǎng)久下去孩子就會(huì)變得膽小。

孩子膽小不敢和其他小朋友玩可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手，給予孩子足夠的個(gè)人空間，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主的能力；2、家長(zhǎng)要給予孩子更多的關(guān)愛(ài)和陪伴，多點(diǎn)耐心，少點(diǎn)責(zé)備；3、生活中多鼓勵(lì)孩子，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，增加孩子的自信心；4、多給孩子創(chuàng)造人際交往的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)孩子的人際交往能力。

孩子膽小不敢和其他小朋友玩怎么辦

1、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)放手

每個(gè)人要有相對(duì)獨(dú)立的空間，讓孩子有獨(dú)立面對(duì)困難的勇氣，比如第一次上廁所，第一次用筷子，第一次上兒園，都是孩子成長(zhǎng)中不可或缺的經(jīng)歷，家長(zhǎng)不能過(guò)多的干預(yù)，要對(duì)孩子有足夠的自信，在能力范圍內(nèi)，干預(yù)的越少，越成長(zhǎng)，更能培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力。

2、家長(zhǎng)要給予孩子更多的陪伴和關(guān)愛(ài)

現(xiàn)今的孩子，基本上已經(jīng)不愁吃穿了，物質(zhì)生活豐富的今天，缺的是父母的陪伴和溝通，可是一些留守兒童，卻是有多久沒(méi)有和父母好好說(shuō)說(shuō)話，抱一抱了，甚至有的父母還抱怨說(shuō)孩子不理她們，而我想說(shuō)，父母應(yīng)盡的愛(ài)與責(zé)任都在哪里了呢，這不是一部手機(jī)，一臺(tái)電視就能解決的，讓我們對(duì)孩子多點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)，讓孩子擁有快樂(lè)的童年。

小孩子膽小不敢說(shuō)話可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要理解接納孩子，包容孩子的性格；2、平時(shí)多與孩子說(shuō)話交流，提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力；3、讓孩子多接觸同齡的小伙伴，引導(dǎo)孩子敞開(kāi)心扉；4、在家多跟孩子互動(dòng)，達(dá)到有效的陪伴；5、要經(jīng)常鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)孩子，樹(shù)立孩子的自信心。

小孩子膽小不敢說(shuō)話怎么辦

1、理解接納孩子

因?yàn)樾愿癖旧頉](méi)有缺陷，也沒(méi)有優(yōu)劣之分。所以，即使遇到性格內(nèi)向的孩子，也要坦然接受和包容孩子的性格，讓他相信，自己性格內(nèi)向并沒(méi)有什么不好，給孩子樹(shù)立自信心，以后人生的路上遇到什么事情他也會(huì)從容自信地去解決。

2、多與孩子說(shuō)話交流，提高孩子的表達(dá)能力

日常生活中，要多和孩子溝通交流，讓孩子享受表達(dá)的樂(lè)趣，把自己內(nèi)心想說(shuō)的，所想的通過(guò)心靈溝通的方式與父母交流，而不是有什么都憋在心里，把孩子當(dāng)朋友，孩子自然也會(huì)把你當(dāng)朋友。如果父母本身也是一個(gè)性格內(nèi)向的人，那孩子的性格或多或少都會(huì)受父母的影響。所以，如果你一個(gè)內(nèi)向性格的媽媽，想要培養(yǎng)一個(gè)外向性格的孩子，那就首先從自身做起把，從而去影響孩子。

孩子怕老師、上學(xué)不敢和老師說(shuō)話，家長(zhǎng)首先需要做的，就是幫助孩子消除內(nèi)心的恐懼感；只有弄清楚問(wèn)題出在哪里，才能更好的解決問(wèn)題。

孩子上學(xué)不敢和老師說(shuō)話怎么辦

1、給孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧、輕松的環(huán)境。孩子在一種和諧輕松的環(huán)境中，容易形成自信、平穩(wěn)的性格。家長(zhǎng)之間有事多商量，不要在孩子面前大吵大鬧。 

2、鼓勵(lì)孩子勇敢表達(dá)自己的想法。無(wú)論說(shuō)的對(duì)錯(cuò)，先讓他努力去表達(dá)，在這個(gè)過(guò)程中，要給孩子更多的關(guān)注度和愛(ài)。家長(zhǎng)要?jiǎng)?chuàng)造各種各樣的機(jī)會(huì)讓孩子多接觸社會(huì)，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、增見(jiàn)聞，孩子懂得多了，就會(huì)變得更加自信。

3、不要當(dāng)眾指責(zé)、羞辱孩子。這樣只會(huì)增加孩子的壓力和挫折感，使他更加膽怯和退縮。當(dāng)孩子不肯叫人時(shí)，不要當(dāng)著客人的面強(qiáng)迫他叫，也不要說(shuō)"人都不會(huì)叫，是個(gè)啞巴"等責(zé)罵和羞辱的話，而應(yīng)當(dāng)?shù)瓤腿穗x去后再耐心教育和鼓勵(lì)孩子。

4、創(chuàng)造條件，擴(kuò)大孩子的接觸范圍。家長(zhǎng)應(yīng)有意識(shí)地讓孩子廣泛接觸社會(huì)，引導(dǎo)孩子與其他人接觸，讓他在不知不覺(jué)中參與到游戲、購(gòu)物、接待客人等活動(dòng)中去。對(duì)不敢去找別人玩的孩子，可先帶他觀看別的小朋友游戲，當(dāng)他被別人的歡樂(lè)情緒感染時(shí)，請(qǐng)別的小朋友來(lái)邀請(qǐng)他，并鼓勵(lì)他積極參與。