孩子進(jìn)入叛逆期之后，家長(zhǎng)不僅要及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的教育方式，多給予孩子關(guān)注和理解，還需要多了解孩子在叛逆期的心理特點(diǎn)，情緒他們?cè)谶@個(gè)階段會(huì)有哪些反常表現(xiàn)，然后針對(duì)性的解決。

孩子在叛逆期有哪些反常表現(xiàn)

1、討厭父母說得太多。父母?jìng)円赖氖桥涯嫫诘暮⒆颖旧砬榫w控制上就比較薄弱，如果父母總是喜歡在孩子身邊說得太多，在他們看來這是不信任的一種表現(xiàn)，他們認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，能夠很好的對(duì)會(huì)對(duì)自己的時(shí)間、事情做出安排，對(duì)于父母的叮嚀他們會(huì)覺得很煩躁，甚至?xí)霈F(xiàn)強(qiáng)烈的反抗情緒。

2、容易莫名煩躁，發(fā)脾氣。青春叛逆期的孩子情緒是不穩(wěn)定的，而且情緒的自我控制能力也差。所以很小一件事就可能引燃他們心中的怒火，從而大發(fā)脾氣。說到孩子叛逆的表現(xiàn)有哪些這個(gè)問題，如果自家孩子開始總是莫名的煩躁發(fā)脾氣，那么家長(zhǎng)就應(yīng)該注意看看，孩子是不是已經(jīng)進(jìn)入叛逆期了。

3、頂嘴。隨著孩子慢慢長(zhǎng)大，他們和父母頂嘴的次數(shù)也越來越多。我們不妨想想成年人為啥會(huì)吵架，還不是因?yàn)橐庖姴缓?，孩子和父母頂嘴也是如此?/p>

智商高的孩子在很小的時(shí)候，就開始有了自己思考問題的方法，當(dāng)意見和父母不一致，又想表達(dá)自己的想法時(shí)，往往會(huì)被父母誤認(rèn)為是頂嘴。

九歲男孩是非常不好管教的一個(gè)階段，在這個(gè)階段里孩子比較不聽話，你讓他往東他偏往西，而且內(nèi)心還比較敏感，所以家長(zhǎng)要站在孩子的立場(chǎng)去考慮問題和制定策略，應(yīng)從平等的角度多和孩子溝通交流，多鼓勵(lì)孩子，避免一味指責(zé)和說教。

九歲男孩叛逆期有哪些表現(xiàn)

叛逆，厭學(xué)，逆反心理強(qiáng)，視家長(zhǎng)為仇人。

偏執(zhí)抵觸父母，容易激動(dòng)，情緒反應(yīng)激烈，總是和家長(zhǎng)唱反調(diào)。

亂發(fā)脾氣，虛榮心強(qiáng)，聽不進(jìn)正確的意見和建議。

經(jīng)常曠課，遲到甚至逃學(xué)，屢次挑戰(zhàn)老師和家長(zhǎng)的底線。

很多孩子都會(huì)有叛逆期，這個(gè)時(shí)候的孩子都喜歡和家長(zhǎng)對(duì)著干，特別的不聽話，學(xué)習(xí)也一直下降，那么，7一9歲兒童叛逆期有哪些表現(xiàn)？

7一9歲兒童叛逆期有哪些表現(xiàn)

1、孩子會(huì)出現(xiàn)自卑現(xiàn)象

孩子會(huì)出現(xiàn)自卑，以及不喜歡和同齡小孩進(jìn)行玩耍，會(huì)不聽話以及學(xué)習(xí)下降，孩子在叛逆期期間，家長(zhǎng)也要做好孩子的看護(hù)以及溝通。

不要平時(shí)動(dòng)不動(dòng)就生氣和罵孩子，要多和孩子進(jìn)行一些溝通，多做一些親密的活動(dòng)，和孩子多出去進(jìn)行一些親子活動(dòng)，來增強(qiáng)感情，多和孩子溝通。

2、需要尊重

在孩子們成長(zhǎng)到一定程度后，已經(jīng)對(duì)周圍的人、事、物有了不同類型的了解和看法，而且，很多已經(jīng)有很強(qiáng)的自我意識(shí)，不愿意人云亦云，不愿意符合他人，包括父母在內(nèi)，也不想毫無理由的順從了，因?yàn)楹⒆觽冊(cè)谶@個(gè)時(shí)候已經(jīng)悄悄進(jìn)入叛逆期了。那么，7—9歲兒童叛逆期有哪些表現(xiàn)呢？

7—9歲兒童叛逆期有哪些表現(xiàn)

1、渴望獨(dú)立

孩子上學(xué)后，懂得了更多的知識(shí)，他們會(huì)渴望獨(dú)立，急于證明自己長(zhǎng)大了。這時(shí)候他們會(huì)想擺脫爸爸媽媽的掌控，做事有自己的一套方法，喜歡自己拿主意，不服管教。

2、喜歡用批判、否定的態(tài)度對(duì)待家長(zhǎng)

這個(gè)時(shí)期的孩子好奇心旺盛，越不讓他接觸的東西，他越想接觸，喜歡用否定的態(tài)度對(duì)待家長(zhǎng)的管教，家長(zhǎng)的苦口婆心、試圖規(guī)勸，在孩子看來都是刻意說教。

7一9歲兒童叛逆期有哪些表現(xiàn)？孩子會(huì)出現(xiàn)自卑，以及不喜歡和同齡小孩進(jìn)行玩耍，會(huì)不聽話以及學(xué)習(xí)下降，孩子在叛逆期期間，家長(zhǎng)也要做好孩子的看護(hù)以及溝通。不要平時(shí)動(dòng)不動(dòng)就生氣和罵孩子，要多和孩子進(jìn)行一些溝通，多做一些親密的活動(dòng)，和孩子多出去進(jìn)行一些親子活動(dòng)，來增強(qiáng)感情，多和孩子溝通。

7一9歲兒童叛逆期有哪些表現(xiàn)

1、孩子不喜歡聽父母嘮叨

7-9歲的孩子懂得了許多道理，但是大部分的家長(zhǎng)都把他們當(dāng)成孩子子，每天都在跟他們講大道理。因此，孩子們對(duì)父母的這種行為深惡痛絕，而家長(zhǎng)的喋喋不休更是讓他們惱羞成怒。

2、脾氣大，愛抱怨

孩子子很容易生氣，不高興的事也越來越多。在學(xué)校里被欺負(fù)，作業(yè)沒做好，家里沒有飯吃，都會(huì)激怒這只小神獸。偶爾還會(huì)抱怨一句：“哎呦，作業(yè)這么多?。　?/p>

1、強(qiáng)烈的好奇心當(dāng)某事物被禁止時(shí)，最容易引起人們的好奇心和求知欲。尤其是在只作出禁止而又不加任何解釋的情況下，濃厚的神秘色彩極易引起人們的猜疑、揣度、推測(cè)，以至不顧禁令地尋根究底或小作嘗試。 

2、企圖標(biāo)新立異青年處于性格形成和尋找自我的時(shí)期，通過否定權(quán)威和標(biāo)新立異可以在心理求得自我肯定的滿足感。青年人與社會(huì)的認(rèn)同不僅是簡(jiǎn)單地采取適應(yīng)社會(huì)規(guī)范的途徑，而且還希望社會(huì)承認(rèn)他的價(jià)值和地位，從而獲得與社會(huì)之間的認(rèn)同。因此他往往表現(xiàn)得偏執(zhí)，好表現(xiàn)自己，有意采取與其他人不同的態(tài)度和行為，以引起別人的注意。 

3、特異生活經(jīng)歷比如，有的人多次失戀，便認(rèn)為人世間沒有真正的愛情；有的人一向循規(guī)蹈矩、與世無爭(zhēng)，而偶然有一次受到了莫名其妙的冤枉，以至于性情大異，變得粗暴、多疑、怪僻。

4、自我顯示青春期的孩子虛榮心很強(qiáng)，他們穿華麗的服裝，在同學(xué)中做出嘩眾取寵的舉動(dòng)，目的就是要顯示自己，這種傾向雖是青春期的正常現(xiàn)象，但應(yīng)加以正確引導(dǎo)，否則易于為了滿足虛榮心而走上邪路。 

5、關(guān)心異性由于性激素的刺激，青春期的孩子對(duì)異性異常關(guān)心。異性成為同學(xué)中談話的中心話題，有的孩子偷偷地閱讀性知識(shí)書籍，更有的孩子試圖建立一對(duì)一的男女交際等等。

6、出現(xiàn)破壞性和攻擊性行為，案例：在家里摔東西、拆玩具、在家具和墻壁上亂寫亂畫、撕書、故意把東西丟得滿地都是，當(dāng)家長(zhǎng)去批評(píng)孩子時(shí)，孩子不僅不聽，還出現(xiàn)打人、踢人、吐口水等攻擊性行為。

每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷叛逆期，進(jìn)入叛逆期的孩子往往情緒很難控制，容易激動(dòng)和沖動(dòng)，不愛聽別人的勸導(dǎo)和大道理，一不小心就會(huì)和他人發(fā)生矛盾沖突。面對(duì)叛逆期的孩子，家長(zhǎng)要盡可能理解他，對(duì)孩子多一些細(xì)心和耐心，幫助孩子度過青春期這一特殊階段。

叛逆期孩子有哪些表現(xiàn)

1、反抗性行為：孩子可能表現(xiàn)出不愿意聽從父母或老師的要求，經(jīng)常與成人發(fā)生沖突。

2、挑戰(zhàn)權(quán)威：孩子可能開始挑戰(zhàn)成人的權(quán)威，質(zhì)疑他們的決策和指示。

3、學(xué)業(yè)問題：孩子的學(xué)業(yè)可能開始下降，他們可能表現(xiàn)出對(duì)學(xué)校和學(xué)習(xí)的不滿。

4、社交問題：孩子可能與同齡人產(chǎn)生關(guān)系上的問題，包括朋友關(guān)系的變化、社交排斥等。