對于這個我最有發(fā)言權(quán),我的孩子曾經(jīng)是一個不努力學(xué)習(xí),沉迷手機不學(xué)習(xí)的學(xué)生,對于這個問題我有深刻的反思:
1、家長在家不玩手機,多陪孩子多看書。孩子們天生就是一個模仿家,并且會模仿他們經(jīng)常看到的東西。父母應(yīng)該給孩子做一個好榜樣。
2、家長要信用,對于孩子說到就要做到,然后告訴孩子,什么時候可以玩手機,什么時候不能玩。
3、在游戲中給孩子設(shè)定目標(biāo),讓他玩有目的,讓他思考,不只是為了追求快樂,追求一時的放縱,還要讓他玩有所得。
4、多帶孩子去好大學(xué)看一看轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),讓他有一個明確的目標(biāo),而不是去清華或北大,實際意義不大。
5、父母不能找借口不陪孩子,也不能說我工作辛苦了,回家不能看一會電視玩一會手機嗎?可以肯定地說,你所做的一切,你的想法都會影響孩子,都會成為他的想法。,
隨著電腦手機的普及,越來越多的孩子沉迷于手機中無法自拔,但是我們家長應(yīng)當(dāng)要明白手機對孩子的危害是很大的,我們需要采取正確的方式,引導(dǎo)孩子正確玩手機。
初中孩子叛逆沉迷手機怎么辦
1、分析孩子的生活環(huán)境。要想讓孩子戒掉游戲,家長首先就不要碰游戲,給孩子樹立一個良好典范。另外,觀察孩子身邊是否有存在同樣沉迷游戲的人,適當(dāng)引導(dǎo)孩子的社交,畢竟近朱者赤,近墨者黑,當(dāng)孩子遠(yuǎn)離游戲的環(huán)境以后,自然也就很難再去沉迷游戲。
2、做父母的要正確對待孩子玩手機。在孩子玩手機的時候,要會引導(dǎo)孩子,而不是一棍子打死似的就持否定的意見。要注意一下孩子在手機上都玩的是什么,關(guān)心孩子的興趣,孩子在手機上學(xué)習(xí)知識的時候要給予一些鼓勵的同時,還要進行合理的引導(dǎo),引導(dǎo)他去書本里學(xué)習(xí)全面的知識。
3、和孩子約定用手機的時間。如果孩子明確地表示自己就是想玩手機,父母也不要立刻拒絕他,手機并沒有那么可怕,孩子也不是一點都碰不得。如果父母拒絕的次數(shù)多了,可能會適得其反,引起孩子的逆反心理。所以父母與其禁止孩子玩,不如引導(dǎo)孩子正確地對待手機。
父母可以和孩子約定時間,比如只有周末可以玩,平時不能玩。也可以以獎勵的方式讓孩子玩手機,比如孩子今天的作業(yè)完成得非常好,可以玩1-2局游戲?;蛘哌@個星期,孩子的學(xué)習(xí)都不錯,周末可以玩半小時。這樣他既得到了滿足,父母也不用擔(dān)心他沉迷手機。
處于叛逆期的孩子不喜歡父母過多的管教和約束,處處想要跟父母對著干,急于向父母和老師證明自己已經(jīng)長大成人,甚至還會沉迷手機、沉迷游戲,這讓父母感到非??鄲馈?/p>
孩子叛逆期沉迷手機怎么辦
1、鼓勵孩子合理使用網(wǎng)絡(luò)。手機作為現(xiàn)代生活的常用工具,讓孩子完全禁止是不可能的,關(guān)鍵是家長如何引導(dǎo),如果孩子利用好了可以幫助孩子學(xué)習(xí);如果利用不好,也會影響孩子的身心健康。
因此,家長可以給孩子屏蔽掉一些對孩子不利的部分,盡量陪孩子關(guān)注和學(xué)習(xí)有關(guān)的事情,或者看一些正能量的視頻,增加孩子的課外信息。
2、讓孩子學(xué)會遵守約定。想要改掉孩子沉迷手機的毛病,父母一定不能操之過急,一下子不讓孩子碰手機是不可能,家長應(yīng)該對孩子進行慢慢的引導(dǎo),可以幫助孩子制定規(guī)則,慢慢縮短孩子玩手機的時間。
因此,家長制定出規(guī)則之后,就一定讓孩子嚴(yán)格遵守??梢宰龀鱿鄳?yīng)的獎懲制度,當(dāng)孩子主動歸還手機,可以給孩子一個小獎勵,激勵孩子繼續(xù)遵守規(guī)定。若是不及時歸還,那下次玩手機的時間就要減少10分鐘。
隨著社會的不斷發(fā)展,信息技術(shù)日益發(fā)達,手機、電話手表、電腦等電子產(chǎn)品都進入到孩子的生活中,孩子們需要通過手機、電腦等產(chǎn)品搜集信息、學(xué)習(xí)等。同時,孩子們也難以抵制游戲的誘惑,經(jīng)常拿手機或者電腦玩游戲。那么,初中生沉迷手機無法自拔怎么辦呢?
初中生沉迷手機無法自拔怎么辦
我覺得可以從兩方面入手:
一,從家庭做起,從我們自己入手,在家里不要用手機玩游戲,刷抖音,微信等,然后規(guī)定到時間把手機放在一個地方,全家人遵守,監(jiān)督!
二,在空余的時間不要呆在家里,盡量和孩子到戶外活動,擺脫對手機的依賴,可以參加社會或小區(qū)的活動,讓腦袋不要總惦記著手機。
總之,戒手機也不能太過急燥,要不斷調(diào)整狀態(tài),不要讓手機成為一種負(fù)擔(dān),而要讓手機回歸本質(zhì),也就是個工具!
現(xiàn)在社會最讓父母頭疼的事情,無異于就是手機了,每天看著孩子在那玩手機,作業(yè)不寫,飯也不吃
家長就十分的苦惱,那么,初中生沉迷手機怎么辦?
初中生沉迷手機怎么辦
1、父母以身作則
做父母的要樹立榜樣,也不能過度沉迷于手機!好多孩子都是跟家長學(xué)的,要想孩子不沉迷于手機,做家長的家要以身作則多給孩子關(guān)愛,別一到家就拿著手機看,刷視頻,要在孩子面前樹立美好形象。
2、向孩子講述手機的危害
孩子一旦進入叛逆期,就會變得很難管理,尤其是男孩子,反抗精神及其濃烈,尤其是在面對父母的時候,受不了一點的管束和干涉。那么叛逆期男孩沉迷手機怎么辦?
叛逆期男孩沉迷手機怎么辦
1、以身作則
首先家長要以身作則,除非特殊工作情況,盡量不要在家長時間玩手機,多跟孩子溝通,聊聊學(xué)校的趣事,引導(dǎo)孩子做一些有意義的事情或者帶孩子出去走走。不要讓孩子在無聊的時候首先想到的就是手機,而不是父母的陪伴。
2、鼓勵溝通
孩子需要的不是批評和監(jiān)督,特別是叛逆期的孩子,家長更應(yīng)該采取鼓勵試的教育,這里的鼓勵不是鼓勵孩子玩手機,而是在孩子玩手機頻率較前一天有所減少的情況下,加以表揚和鼓勵,讓孩子覺得自己是有進步的。
1、放低家長姿態(tài),與孩子進行溝通
青少年的內(nèi)心往往有種“成人感”,他們渴望自己的想法、行為、態(tài)度得到周圍人的認(rèn)可,如果家長還是把他們當(dāng)成小孩子去對待,他們自然會用不成熟的方式來回應(yīng)、反抗家長。
對此,家長可以試著從孩子的角度與孩子進行溝通,鼓勵孩子說出自己的想法,明確孩子沉迷手機的原因,然后耐心引導(dǎo)孩子明確手機上癮的不良影響,如荒廢學(xué)業(yè),影響健康等,讓孩子對手機上癮的不良影響有較為本質(zhì)的認(rèn)識,并且告知他合理玩手機是允許的,但是不能沉迷其中。
2、給予孩子更多、更高質(zhì)量的愛與陪伴
對于叛逆較明顯的孩子,家長會感覺到與之不好溝通,家長有時間就盡量帶著孩子做一些孩子感興趣、有意義的事情,如一起打球、去博物館、旅游,開闊其視野,試著去轉(zhuǎn)移孩子的注意力,來減弱孩子對手機的依賴感。
3、關(guān)心但不強制干涉