孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)差，這是很多家長(zhǎng)所關(guān)心的問(wèn)題。尤其是孩子正處在義務(wù)教育階段的，這個(gè)問(wèn)題經(jīng)常為眾多家長(zhǎng)所困擾。那么，孩子數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么才能提高？

孩子數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么才能提高

1、課前預(yù)習(xí)

了解本課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，注意數(shù)學(xué)概念，難以理解的概念、公式和法則等要做好記錄，以便帶著問(wèn)題聽(tīng)課。堅(jiān)持預(yù)習(xí)，找到疑點(diǎn)，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，可以提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。

2、認(rèn)真聽(tīng)課

聽(tīng)課，是最重要的環(huán)節(jié)。他的聽(tīng)課過(guò)程是這樣的：看到老師寫(xiě)題，他只管記下來(lái)，也沒(méi)有思考。這樣下來(lái)，他的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都不及格。

現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都在關(guān)注孩子的各科學(xué)習(xí)成績(jī)，特別是語(yǔ)文成績(jī)差的孩子，語(yǔ)文這個(gè)學(xué)科是非常重要的，而且會(huì)影響其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，那么，孩子語(yǔ)文成績(jī)差怎么才能提高？

孩子語(yǔ)文成績(jī)差怎么才能提高

1、閱讀

一定量的課外閱讀是提高中小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文水平的主要手段。學(xué)生充滿(mǎn)興趣的課外閱讀對(duì)提高他們寫(xiě)作能力的作用，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于機(jī)械的寫(xiě)作訓(xùn)練。這些孩子往往有很多的積累：語(yǔ)詞的積累、素材的積累、方法的積累、情感的積累等。

這樣的孩子在寫(xiě)作上往往有巧妙的構(gòu)思、出新的用詞，在閱讀理解方面有獨(dú)特的見(jiàn)解，在說(shuō)話(huà)方面有超出他人的見(jiàn)識(shí)等。

2、背誦

數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科是三大學(xué)科之一，非?？简?yàn)同學(xué)們的邏輯能力，因此數(shù)學(xué)對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)都是比較困難的，特別是在高二的同學(xué)，那么，對(duì)于高二的同學(xué)來(lái)說(shuō)，如何才能快速提高數(shù)學(xué)成績(jī)呢？

高二數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績(jī)？

1、提高聽(tīng)課效率

想要提高數(shù)學(xué)成績(jī)，最主要的就是提高聽(tīng)課效率，我們?cè)谏险n的時(shí)候，提高聽(tīng)課效率比我們做很多的題都要管用，我們要把老師講的每一句話(huà)都記住，有時(shí)候我們看似簡(jiǎn)單的話(huà)，其實(shí)在我們做題的時(shí)候，會(huì)經(jīng)常的用到這樣的話(huà)，所以我們?cè)谏险n的時(shí)候，必須注意聽(tīng)講。

我們?cè)谡n前把自己不會(huì)的知識(shí)都整理出來(lái)，在上課的時(shí)候注意聽(tīng)老師講，有什么不懂的問(wèn)題咋課上的時(shí)候，及時(shí)的詢(xún)問(wèn)老師，這樣我們的數(shù)學(xué)成績(jī)才能快速的提高。

2、課后及時(shí)復(fù)習(xí)

小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，只要孩子在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，多跟隨老師的思路去解決問(wèn)題，就能夠理清當(dāng)節(jié)課堂所學(xué)的內(nèi)容，但是有些孩子因?yàn)闆](méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以數(shù)學(xué)成績(jī)就越來(lái)越差。

女孩子小學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么辦

1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。數(shù)學(xué)是很重要的學(xué)科，所以還是要想辦法讓孩子產(chǎn)生興趣，至少不討厭。家長(zhǎng)可以幫助女孩盡量把所學(xué)知識(shí)和生活實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，像很多的解決問(wèn)題，就可以換到我們生活中的場(chǎng)景去解決，孩子學(xué)起來(lái)覺(jué)得有趣，有意思。

家長(zhǎng)也要把學(xué)不好數(shù)學(xué)的要害跟孩子說(shuō)明白，讓她有學(xué)好這門(mén)學(xué)科的意識(shí)，幫助她更好的提高學(xué)習(xí)興趣。

2、督促孩子夯實(shí)基礎(chǔ)。對(duì)于容易犯的錯(cuò)誤，督促孩子做好錯(cuò)題筆記，分析錯(cuò)誤原因，找到糾正的辦法。不盲目讓孩子做大量的題目，因?yàn)槊つ看罅孔鲱}，有時(shí)候錯(cuò)誤或者誤解也會(huì)得到鞏固，糾正起來(lái)更加困難。對(duì)于課本中的典型問(wèn)題，要深刻理解，并學(xué)會(huì)解題后反思。

3、多鼓勵(lì)孩子。家長(zhǎng)可以從女兒的每一次作業(yè)、單元測(cè)驗(yàn)以及學(xué)校學(xué)習(xí)中，肯定孩子進(jìn)步的地方，增加孩子的自信。特別是不要經(jīng)常將數(shù)學(xué)成績(jī)與其他科目成績(jī)比較，讓孩子認(rèn)為自己是偏科的，應(yīng)該給孩子樹(shù)立各科全面發(fā)展的榜樣。

數(shù)學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)的學(xué)科，它不僅在考試中占據(jù)著非常大的地位，對(duì)我們的生活也有著很大的影響，但由于它的邏輯性比較強(qiáng)，所以很多孩子都在這門(mén)學(xué)科上栽了跟頭，這讓父母非常苦惱。

小孩子數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么辦

1、了解孩子的數(shù)學(xué)水平。首先，了解孩子的數(shù)學(xué)水平是非常重要的。孩子的數(shù)學(xué)水平有可能因?yàn)榛A(chǔ)不牢導(dǎo)致后續(xù)難以理解和吸收新知識(shí)。因此，檢查孩子的數(shù)學(xué)考試成績(jī)、作業(yè)、測(cè)試等資料，找出孩子的弱項(xiàng)和閃光點(diǎn)，為提高數(shù)學(xué)成績(jī)制定有針對(duì)性的計(jì)劃。

2、提高對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”本意是對(duì)于學(xué)習(xí)，知道如何學(xué)習(xí)的人，學(xué)習(xí)效果不如愛(ài)好學(xué)習(xí)的人；愛(ài)好學(xué)習(xí)的人，學(xué)習(xí)效果又不如把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂(lè)趣的人。

我們常用來(lái)比喻學(xué)習(xí)知識(shí)或者本領(lǐng)的時(shí)候，知道它的人不如愛(ài)好它的人接受得快，愛(ài)好它的人不如以此為樂(lè)的人接受得更快。所以學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也是一樣的，學(xué)得好才能考得好。要引導(dǎo)學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)，把學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)當(dāng)作自己的樂(lè)趣才有可能提高數(shù)學(xué)成績(jī)。

3、切忌舍易求難。很多家長(zhǎng)喜歡讓孩子做大題，做難題，其實(shí)這種思維是錯(cuò)誤的。事實(shí)上，難題做多了，遭受的挫折就多，會(huì)讓孩子更加厭煩數(shù)學(xué)，從而失去學(xué)習(xí)興趣。

興趣是最好的老師，沒(méi)有興趣的學(xué)習(xí)，無(wú)異于一種苦役，沒(méi)有興趣的地方，就沒(méi)有智慧和靈感。入迷才能叩開(kāi)思維的大門(mén)，智力和能力才能得到發(fā)展，所以孩子的數(shù)學(xué)不好，家長(zhǎng)一定要激發(fā)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，幫助孩子去提高。

男孩子小學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么辦

1、制定計(jì)劃。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要有足夠的時(shí)間和計(jì)劃，一個(gè)良好的計(jì)劃通常包含固定的學(xué)習(xí)時(shí)間、課外作業(yè)時(shí)間和復(fù)習(xí)時(shí)間。這能幫助孩子更好的安排時(shí)間，提高效率。

2、強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)非常重要，孩子必須花時(shí)間練習(xí)和掌握基礎(chǔ)知識(shí)以及基本公式，并且理解這些基礎(chǔ)知識(shí)如何應(yīng)用于高階問(wèn)題。

3、與孩子一起探索數(shù)學(xué)。可以建立孩子對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，可以通過(guò)玩游戲、做手工、做數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)等方式，讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)感到新奇和有趣。例如，給孩子提供一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題，讓孩子自己推理和解答，讓孩子慢慢地找到解題的方法，提高孩子的思維能力。

4、培養(yǎng)興趣。孩子對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣直接影響到學(xué)習(xí)的質(zhì)量，因此，家長(zhǎng)可以通過(guò)一些互動(dòng)教學(xué)、趣味游戲等方式，激發(fā)孩子對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和熱情。

小學(xué)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，想要獲得高分并不難，但孩子們的數(shù)學(xué)成績(jī)還總是難以提高，主要原因就是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好；家長(zhǎng)們要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，孩子學(xué)習(xí)起來(lái)才能事半功倍，成績(jī)自然水漲船高。

孩子小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)差怎么辦

1、抓孩子的計(jì)算能力。二年級(jí)學(xué)的計(jì)算就是乘法口訣、用乘法口訣求商，乘加乘減、混合運(yùn)算、有余數(shù)除法。家長(zhǎng)可以檢查一下孩子乘法口訣是否會(huì)背、乘加乘減、混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是否掌握、是否會(huì)用豎式計(jì)算有余數(shù)除法。

然后根據(jù)孩子存在的問(wèn)題重點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)，等這些基礎(chǔ)知識(shí)都掌握了，家長(zhǎng)就可以每天讓孩子做15道計(jì)算題，來(lái)提高孩子的計(jì)算能力。

2、鍛煉孩子的思維能力。數(shù)學(xué)是屬于比較特殊的學(xué)科，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不能單純地依賴(lài)模仿和記憶。動(dòng)手操作、自主探索、合作交流是二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方法，讓學(xué)生們?cè)诓僮鳌⒈容^、交流中，有層次、有過(guò)程、有動(dòng)態(tài)地發(fā)展他們的空間想象力，就能使數(shù)學(xué)思維能力得到有效鍛煉，慢慢的就會(huì)提高數(shù)學(xué)成績(jī)。

3、重視生活中的運(yùn)用。其實(shí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)對(duì)生活的影響很大，提供很多的幫助。例如買(mǎi)東西、計(jì)算利率、盈利等等，這些都會(huì)用到。你可以在生活中，有意識(shí)的跟孩子提數(shù)學(xué)問(wèn)題，讓他解答。